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1/8中班劳动节活动方案(案例)【汇集5篇】无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是我给大家收集分享的“中班劳动节活动方案(案例)【汇集5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班劳动节活动方案【第一篇】活动地点:小小1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程:一、相互认识:1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。2/82、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:1、分组进行奖状的xxxx和拍照。2、xxxx奖品中班劳动节活动方案【第二篇】1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。我劳动,我光荣,我自理,我能干。(一)绘画比赛3/81、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。4/8中班劳动节活动方案【第三篇】一、活动思想:树立崇尚劳动、团结和谐的社区风尚,加强邻里之间的和睦关系。二、活动主题:男女老少齐参与,温馨社区庆五一。三、活动时间:20___年五一假期期间。四、活动内容:1、举办家庭文化展演、风采展示为丰富社区居民群众精神文化生活,增进社区邻里感情关系,展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围,举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动,带动社区创建文明城市活动的高潮。通过开展现场形式多样的文艺表演,居民娱乐活动,带动社区精神文明创建工作,和社区文化展示,形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。2、开展喜迎五一联谊活动社区计划在今年的五一国际劳动节,组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动,活跃居民业余生活,健身强体,增进居民间的相互了解,提高社区的凝聚力和渗透力,进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策,进一步激励广大居民参加联谊活动的5/8积极性和主动性,真正发挥社区联谊活动应有的作用。3、开展邻里联谊运动会组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化,弘扬文明新风和精神风貌,活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等,增加沟通交流机会,构建和睦邻里关系。4、开展社区邻里退休老年才艺秀社区计划在五一假期组织辖区内退休老年人进行一次才艺展示,把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来,为他们提供一次才艺展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为,真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。中班劳动节活动方案【第四篇】目标:1.培养幼儿合理安排时间的意识2.激发幼儿为家人服务的情感预备:我的“五一”我做主的假日安排表过程:(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义1.在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗?2.五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?3.为什么要劳动?6/84.劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。(二)激发幼儿为家人服务的情感2.你想做什么,为什么?(三)交流调查表1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。2.看看我们都要安排哪些事情呢?3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。中班劳动节活动方案【第五篇】《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的.劳动。”为此,我园结合“五・一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。一、活动目标:1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。二、活动时间:20xx年4月30日上午9点30分7/8三、活动地点:___幼儿园操场四、活动准备:1、各班节前教育――认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)3、横幅:劳动最光荣4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)五、活动内容:1、快乐的劳动者(家长代表)(1)解放军:演练本领(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。(4)理发师:现场做发型2、感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。3、体验劳动:(1)樱桃班:剥胡豆(2)草莓班、苹果班:水果沙拉(3)蒙氏班:做蛋糕8/8(4)桔子班:包汤圆(5)芒果班:包饺子(6)西瓜班:麻辣串4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。
本文标题:中班劳动节活动方案(案例)【汇集5篇】
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