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1/11中班国庆节活动方案(案例)及总结_幼儿园中班国庆节活动方案(案例)(通用5篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。中班国庆节活动方案及总结【第一篇】一、活动形式:国庆联欢会二、活动目的:1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的.性格。三、活动时间:20__年9月30日上午9:00开始四、活动过程:1、集体齐唱国歌。a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生2/11日快乐!”b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班__小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班__小朋友朗诵)6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区__。(结束)准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。中班国庆节活动方案及总结【第二篇】从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。3/11二、环境创设1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。三、家园联系1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。四、生活活动欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。五、区域活动4/11建构区搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等搭建长城:积木、纸盒等绘画区天安门:天安门实景图片,绘画材料等京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等名字大变身:画纸、笔等角色区民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。益智区1、拼贴中国地图:地图拼图2、旅行棋:自制旅行棋手工区1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等5/117、装饰教室:皱纹纸等8、制作各民族小吃:橡皮泥等9、《折五角星》:手工纸等阅读区《月亮船》:语言操作盒户外游戏区登长城、去旅行等六、集体教学活动根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。七、过渡环节午睡前讲述中华传统故事。中班国庆节活动方案及总结【第三篇】大班亲子游戏:1、大西瓜、小西瓜目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:”大西瓜“,孩子就做”小西瓜“的手势。家长说:”小西瓜“,孩子就做”大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏6/11开始后,互换角色进行。注意:1.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。2、钓瓶子目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。3、找妈妈目的:让幼儿和家长的关系更密切。玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。4、投球游戏准备:自制的球数个,小框框数个参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。5、夹豆子比赛7/11目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。材料:筷子、球玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。5、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;6、活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。温馨小贴士:幼儿园可结合活动当天的气候,选择几个备用游戏,以防下雨影响活动顺利进行。将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档搜索文档中班国庆节活动方案及总结【第四篇】20xx年5月15日上午徐艳。活动小组:中班班年级组及家长委员会成员亲子趣味运动会。1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。8/11准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法:1在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。2家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。3手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。准备:羊角球玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)9/11目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的'感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿10/11站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。1、8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。2、8:45―9:00主持人宣布比赛规则。3、9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。4、10:15―10:30主持人、家长活动感言。中班国庆节活动方案及总结【第五篇】活动目标:1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备:国旗一面,圖图片活动过程:一、认识国旗。1、出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过11/11升国旗活动。二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?活动建议:1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。延伸活动:大带小——小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。
本文标题:中班国庆节活动方案(案例)及总结_幼儿园中班国庆节活动方案(案例)(通用5篇)
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