中班户外活动方案(案例)通用4篇

1/18中班户外活动方案(案例)通用4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。中班户外活动方案【第一篇】二、活动时间：20--年--月三、活动地点：天心阁四、参与人员：--------学院----系---部学生会成员五、活动参加人及具体安排：--负责通知部门成员活动开展的具体时间及地点：六、活动目的及意义：经过一个月的努力，--系团总支学生会--部为学院秋季运动会的顺利开展做出了一定的努力，在此过程中的每位成员都绷紧了神经，同时这次运动会的圆满成功给了他们很大的鼓励;他们也希望借此机会增加彼此之间的了解，通过这次活动，最终目的是让新成员融入到这个集体来，感受这个集体的温暖能和给他们带来的活动经历，方便我们内部成员之间的感情交流，让新老成员都各自了解并有良好的感情基础，以便于在以后的工作与活动中可以团结一心，做出很好的成绩。七、活动地点介绍：天心阁在长沙市中心地区东南角上，2/18是长沙古城的一座城楼。为长沙重要名胜，也是长沙仅存的古城标志。在地势上，天心阁的基址占着城区地势，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高阁插云”、“麓屏耸翠”、“疏树含烟”、“池塘夕照”四景相随，近有妙高峰为伴，远望岳麓山为屏，因而显得更加挺峭、峻美。登上天心阁，极目四望，全城景物，尽收眼底。天心阁又是历代军事必争之地，浓重的爱国气氛围绕在这里，如果我们----系学生会--部全体成员到这来，一定会被这里的美景，一派和谐气息所吸引，而流连忘返。八、活动前期安排：1、--、--负责联系活动来回路线安排。(包括乘坐公交车时具体第几站及大概下车时间)2、---负责活动中门票的购买，与活动场地工作人员保持随时联系防止意外事故。3、---需要收集并保管学生会各成员的身份证、学生证。4、---负责活动过程的水，饮料等购买，带几块小桌布以及必要的一些物品：纸巾，方便袋，文风油精，绷带，晕车药等。5、--、--负责此次活动中人员组织安排。6、--负责活动经费的保管及出行、聚餐时的活动经费的记录。7、---，--负责活动过程中的拍照。8、全体成员须预先准备一个表演节目。3/189、各成员可自带一些自己推荐喜欢的零食和大家分享。九、活动具体流程安排：1、上午8点在校门口集合参加活动的人数并点名。2、参与活动成员可将成员身份证、学生证交予郝君荣。3、8：10分左右各成员可一起在学校门口乘坐---次公交大约18分钟到---站下。4，8：35分左右可在---站乘坐---次公交忘本次活动目的地---天心阁出发。5，车程大约40分钟，考虑到个别成员可能会有晕车的症状，部门成员可以在车上适当的说说话以转移个别成员的注意力，同时成员之间的默契也得以提高。6,9：10分左右到达天心阁门口，--、--组织下车并清点人员。7、进大门后可在园内的凉亭，长椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈门、崇烈亭及古城墙，历代名人石板画的顺序依次参观。8、9:45分左右按照活动前期安排，由---购买门票，发放门票。进入天心阁。9、进去后，可在天心阁城墙前凉亭稍做休息，9：50分左右，一起去参观天心阁城墙，一路上可以相互了解部门的成员，为以后的工作做准备。10、部门新成员可以要求部门学姐分享工作经历和对未来的理想以及对新成员的期望和鼓励。(考虑到城墙高，地势好，4/18视线宽广的优势，我们可以在上面拍照留念，制作个性影集，展示新一代学生干部的风采)11、大约11:00分左右城墙游玩完毕后，由--组织到城墙下的草地上集中大家到“警世钟”前参观，了解过去的历史增强成员历史责任感。12、11：30分左右，组织在天心公园假山前集合并清点人数，---，---、---布置野餐场地，--、--、---负责装饰表演会场。13、11:45分左右，由主持人---进行开场解说，由部门代表--，--发言并宣布表演活动开始，按照--、--、---、--、--、--、---、---、---、--、---的顺序依次进行活动表演。表演之后个人可根据自身实际情况进行附加文艺表演。14、12:40表演活动结束，由--、--、--组织去天心阁酒店就餐，可进行拼桌或成员围成圆弧状，由每人轮流介绍自己的家乡和美食，转圈圈吃零食等食物。15、14:00分左右可以在天心阁东门步行300米左右到达长沙博物馆。16、14:12分左右根据活动前期安排由---携带各成员身份证在博物馆领票处领取入馆门票参观。17、16:00在博物馆门口集合点名按原路返校。十、活动注意事项：2、在活动现场为保证每位团学干部的安全，必须听从安排，不得擅自离开活动现场;5/183.为维护学校形象，不得在活动地点破坏公共财产，乱扔垃圾等;4、本次活动为自费活动，请大家于星期四之前将30元活动费用交由--。5、无论何时何地都不能单独活动，也不能参与任何具有危险性的活动;6、手机保持通话顺畅，随时保持联系。十一、活动经费预算车费：--元左右午餐：---元左右天心阁门票：---元左右中班户外活动方案【第二篇】一、指导思想：幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《指南》明确规定：“每天为幼儿安排不少于两小时的户外活动，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”根据幼儿园的具体情况以及孩子的年龄特点制定此计划。中班组以体育活动的开展为根本，依据年龄段基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间，突出本园特色，以器械操、器械游戏、自由活动和远足活动的户外活动形式加强幼儿对运动技能的巩固和6/18练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。二、情况分析：综观上学期幼儿的户外活动情况，中班组幼儿的身体灵活性和协调性有了大幅度提升，并能积极参加锻炼，利用各种器械发展肢体动作，也有了一定的规则意识。但是中班幼儿在上学期出勤率偏低，户外运动量偏少是其中的原因，因此本学期将保证幼儿的运动量及运动密度。但是考虑到目前雾霾天气过多、雨天过多，因此我们设计了三种方案：正常天气、非正常天气和远足活动，让幼儿能够积极参加户外活动，充分得到锻炼，增强身体素质。三、工作重点及措施：(一)正常天气1、器械操：作为我园的特色，本学期将进行器械操的学习与规范。让幼儿有场地体操相互配合的意识。基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。动作有力、动作幅度适当。相互配合协调。2、器械游戏本学期器械活动中班组自选器械：中一班(花球)、中二班(塑料棒)、中三班(塑料环)。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练习，主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况，有计划、有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外综合训练是多个基本动作的综合体现，注重幼7/18儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间，器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求，能激发幼儿的活动乐趣，保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。激发幼儿会用一种器械玩出多种方法，会与同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保护意识。3、拍球练习《指南》中提出：4—5岁幼儿应能连续自抛自接球，鼓励幼儿进行拍球运动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。所以在器械游戏后，我们将鼓励幼儿练习拍球。(二)非正常天气1、器械操，利用主活动室继续器械操的练习，主要参照正常天气。2、分组游戏：根据幼儿的兴趣爱好和能力目标，综合利用主活动室、中庭和走廊展开分组游戏。能够充分的利用空间和教室内的材料以及户外的轻便材料展开游戏。并且幼儿根据自己的意愿选择分组，原则上每月更换一次游戏材料，但也可根据幼儿的情况适当调整游戏难度及层次，保证幼儿的活动兴趣和活动量。四、具体安排：(一)正常天气每天组织开展实施户外活动，主要从4条途径进行：1、器械操(音乐《beautifullife》)：时长五分钟，其中包括动作的训练和队形的变换。第一小节：头部运动，第二小8/18节：上肢运动，第三小节：扩胸运动，第四小节：下肢运动，第五小节：下蹲运动，第六小节：四肢运动，第七小节：上肢四方向伸展运动，第八小节：队形变换。2、器械游戏(音乐《super健康操》)：时长10分钟，通过器械进行集中的体育锻炼。重点体现它的一物多玩，具体玩法：s型走、s型跑、跨跑、跨跳、双脚跳、单脚跳、分开合拢跳、钻山洞等。3、拍球练习(音乐《gogogirl》)：时长20分钟，幼儿自由拿球，进行拍球练习。3月份主要练习原地拍球和行进拍球，4月份主要练习行进拍球和双手原地拍球，5月份单手拍球腿下穿过，6月份展开各种花样拍球。4、放松活动(音乐《宠爱》)：时长5分钟，让幼儿舒缓身体，分享交流。(二)非正常天气利用活动室以及走廊保证幼儿运动量，主要从3条途径进行：1、器械操(参照户外)2、分组游戏：赶小猪：准备：木质建构材料、塑料棒、小球玩法：绕过障碍，将小球赶到指定位置攀高山：准备：桌子若干9/18玩法：幼儿想办法爬上高山，并安全越过高山螃蟹运球：准备：皮球若干玩法：两个幼儿合作在不用手的情况下将球运向目的地。神奇圈圈：准备：套圈若干玩法：1、钻过圈2、跳圈3、双手着地、膝盖腾空，依次用手过圈4、穿，幼儿拉成圆圈，不松手的情况下传递套圈副活动室跳房子：准备：泡沫垫玩法：1、幼儿按方块格跳房子2、夹包跳民间游戏跳皮筋：准备：皮筋一根玩法：幼儿学习民间游戏的各种玩法青蛙跳荷叶：准备：泡沫垫玩法：一人两块泡沫垫，踩荷叶到目的地。10/18身体转转转：准备：羊角球玩法：双手双脚不着地，平趴在羊角球上，坚持的时间长者获胜走廊钻山洞：准备：彩色泡沫棒玩法：将泡沫棒弯成拱形门，幼儿匍匐钻过独木桥：准备：板凳若干玩法：1、板凳摆成一排按顺序过桥2、板凳背靠背幼儿左右脚各踩一个板凳过桥鱼跃龙门：准备：泡沫棒玩法：幼儿助跑跨跳不同高度梅花桩：准备：木质建构材料玩法：脚踩梅花桩到达目的地，中途脚不落地。后期可手拿皮球等物品。备注各班可根据幼儿兴趣和能力，适当调整游戏的层次和难度，自主决定每月更换其中一至三项游戏。11/18中班户外活动方案【第三篇】高尔夫球5.看谁扔的远6.一击即中7.跳房子8.跳圈早操一、活动目标：1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性2.锻炼和加强幼儿身体素质，进一步提高幼儿做操的兴趣，让每个孩子都参与活动中来，展现集体风采；3.增强幼儿团结合作的意识4.培养幼儿节韵感，发展创造力二、活动时间：8：45—9：00三、活动项目1.《我真的很不错》2.《第二套广播体操》3.《长江七号爱地球》2---11：30—12：00户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期，应以发展他们的运动技能为主要目标。如：12/18运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。练习单脚跳，学会玩皮球的基本技能，学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球，学会垫子上爬、滚、翻动作。根据中大班幼儿的年龄特点，在户外活动的设计中，既要以游戏为主，还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。1、发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识；萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力。4---4、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。二、活动准备：1、自制器材：梅花桩、纸球、制板、奶箱、大纸箱、布条、等。场景布置如：三、活动过程热身活动(五分钟)1、活动手腕、脚腕、膝盖、各两个八拍。强调每个幼儿都要动起来，真正做到体育活动前的准备运动，并和老师一起喊口号。2、跳跃运动、扩胸运动、原地跑步，活动过程中请幼儿按照老师的正确要求去做，这几个活动各是两个八拍。准备活13/18动的目的就在于活动前锻炼幼儿身体的各个部位，以便在后来的活动不使身体受到更大的伤害，因此这个环节是很重要的。集体活动：活动开始，请幼儿站成一圈，老师在幼儿的中间讲解游戏规则。1、向幼儿介绍各种体育器材的玩6---布条、纸箱：将布