小学四年级家长会附逐字稿ppt模板

春伴春相随花开终有期欢迎来到四年级6班家长会新一年，心相见。欢迎各位家长朋友！首先，感谢我们的家长朋友，没有您的配合，学生不会有今天的飞速进步！网课期间，是你们一直陪在孩子身后，不厌其烦的鼓励他们，克服种种困难，您的负责、认真，是对孩子最好的教育！目录01我们的时光02破茧成蝶的四年级03躺还是卷？PART01我们的班级班级管理的目标•一个核心：以学习为核心•两个重点：纪律和安全•三个要求：会做人、会学习、会处事会做人：道德上做个好人，学习上做个能人会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并且要持之以恒会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤劳勇敢、为父母争光班级值日安排唤醒学生的责任感、使命感、成就感，形成自我管理的良好习惯，提高班级管理的整体效能。本学期班级荣誉PART02我们的日子闪闪发光的你总有一些同学在班里做着一些闪亮亮的事……周依琳每天早晨组织同学们积极早读，摆好课本沈艺桐、王峥羽杨佳怡每天按时打扫卫生，主动帮助摆桌椅蒲朝洋总是第一时间帮助老师擦黑板章昱锦、蒲朝洋每天帮助同学们发放小点心翟子轩、丁浩晨每天早中晚三次帮助班级倒垃圾开展的活动四年级上：1、语文阅读节（2022.9）晒晒我的书架、亲子共读、师生共读、阅读之星……2、秋季运动会（2022.10）3、路队比赛（2022.10）4、“浙风十礼，美在陶园”（2022.11）主题征文、围绕十分方面的礼仪编排节目（文明礼仪操）……5、消防逃生演练（2022.11）开展的活动四年级下：1、学习雷锋活动（2023.3）2、植树节活动（2023.3）3、十岁成长礼（2023.4）4、科技节（2023.4）5、体育节（2023.4）希望在以后的校园活动中，大家鼓励孩子踊跃报名、积极参与、相互配合。让孩子们在每一次活动中收获快乐、自信、团结和荣誉，一展风采，华丽绽放。PART03破茧成蝶的四年级四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变。什么样的孩子在中段会有明显退步？PART04躺还是卷？学霸型家长摆烂型家长仰卧起坐型家长卷又卷不动，躺又躺不平……做好引导者1、关注孩子的情绪变化，让孩子快快乐乐上小学2、关注自己的言行举止，为孩子树立学习的榜样“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。让我们就从细节做起：（1）（2）老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。所以请善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来！有任何的问题请及时与老师沟通，不要产生不必要的误会。一个高素质的家长一定会影响和培养出一个高素质的孩子。您的一言一行，您的每一个细节，会赢得孩子们的钦佩和敬爱的。3、关注孩子各项品德教育，使他们养成良好的个性品质提醒孩子尊重他人，宽容地对待别人，主动帮助他人等积极的生活态度。如果遇到与同学之间发生矛盾，及时和班主任老师沟通，不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。多花些时间和耐心解答孩子的各种问题。培养孩子的求知欲和好奇心。激发孩子的上进心，引导孩子积极参加班级、学校举行的各种活动。4、关注老师的要求，帮助孩子进入角色多关注家长群，多与老师沟通，了解老师不同时期对孩子的不同要求，积极配合。在指导过程中，如有疑惑，多与老师主动交流，寻找到最佳的方法。这样，受益的是您的孩子。5、找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。例如：本学期，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。”另一个说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。”其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们珍贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。6、告诉孩子——你要为理想而学习现在有很多的家长这样劝孩子好好学习：“如果你不好好学习，将来就找不到好工作！”“如果你不好好学习，将来就娶不到媳妇（找不到好老公）！”“如果你不好好学习，你将来就会成为社会最底层的人，就要过很艰苦的生活！”……7、四年级是孩子学习成绩定型的关键期——父母要帮助孩子树立学习的自信心多年的教学经验发现，四、五年级，是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中，大部分学习成绩会一直保持“好”的记录；而那些成绩不好的孩子中，大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。爱其子，则为之计深远。意思是：如果真的爱自己的孩子，就应该为孩子长远打算，长远考虑。希望我们每个家长对待自己的孩子：多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份耐心，少一份急躁。写在最后感谢聆听春伴春相随花开终有期——四6班家长会发言稿各位家长：大家好！欢迎准时来参加今天的家长会。我非常高兴，我们又在这春暖花开的时节见面了。也如我今日家长会的题目：春伴春相随，花开终有期。新一年，心相见。首先我先感谢各位家长，以为疫情的关系，我们也在这时才坐在一起。没有您的配合，学生不会有今天的飞速进步！网课期间，是你们一直陪在孩子身后，不厌其烦的鼓励他们，克服种种困难，您的负责、认真，是对孩子最好的教育！（第2张幻灯片）本次家长会分为四个篇章……（第3张幻灯片）第一篇章——我们的日子（第4张幻灯片），孩子们在学校里的日子总是闪亮的，下面我们一起来看看在校园里的精彩瞬间吧！第二篇章——破茧成蝶的四年级（第9张幻灯片），我非常喜欢这个词，破茧成蝶，因为它正适合我们四年级的孩子们。我们都知道，蝴蝶要破茧而出，那必须是自己冲破束缚的茧出来，若有外力帮助，那必死无疑！我们上了一学期的网课，重新回归校园的我们，正如这即将破茧重生的蝴蝶！想翩翩起舞，那定是靠自己的艰辛努力！四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变。（第11张）四年级是学生儿童期向少年期转变的过程。四年级的小学生进入了交友的关键时期。分辨是非善恶的能力还不足，所交的朋友对其影响是非常大的，如果好朋友对他的评价不客观、不准确，对他的伤害要比父母和老师的评价还要深。父母和老师的地位开始下降，同学之间的友谊成为最主要的，成为朋友的孩子会相互帮助，孩子们也更注重同伴对自己的评价和自己在同伴中的威信和地位，这种状况在五、六年级继续发展。（第12张）第三篇章——躺还是卷？近两年最火的词莫过于“太卷了”、“摆烂”、“躺平”……那很多家长也是这样的类型，学霸型的家长永远元气满满，宁可累死自己娃，也要卷起来；还有一些家长由于工作关系，可能属于摆烂型；还有的家长，想卷卷不动，想躺躺不平，就形成了仰卧起坐型。当然，给大家开个玩笑。（第14—16张）那么，我们该如何做呢？（第17—21张）也许父母们试图用自己的经历和经验来说服孩子要好好学习，然而，父母们却忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维的高速发展期，他们已经有了自己的思维，作为父母，我们应该告诉孩子，他们要为自己的理想而学习。在帮助孩子树立理想时，家长要特别注意一点，一定不要把自己的思想强加于孩子身上，例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据还子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。（第22张）如果孩子总能取得很好的成绩，能够经常品尝到好成绩带来的乐趣，那么他们对学习的信心就能建立起来，就会喜欢上学习。但是，如果孩子在成绩很差，或成绩平平，他们就不会体会到成绩所带来的的成就感，进而就不会对学习产生信心，也不会有学习的积极性。学习没有动力、没有积极性，在以后的学习过程中，孩子只能越学越吃力，越学越没有信心。由此可见，孩子只有在四、五年级取得一个好成绩，他们才会产生学习的兴趣，才能产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在以后的学习道路上，一直都保持优异。（第23张）第四篇章——教育短片欣赏（第25、26页）看完这个短片我想大家也有很多的感想，不言而喻，陪伴在孩子的成长路上是必经阶段。我作为孩子们的班主任、语文老师，我时常想，我不想局限于语文学科，局限于一本语文书，所以我一直试着做更多的一些事情，我想为他们的长远打算一下，我希望为他们未来中学的学习，也打下更好的基础。最后与大家分享，古书里有句话：爱其子，则为之计深远。意思是：如果真的爱自己的孩子，就应该为孩子长远打算，长远考虑。（第27页）这句话我从中学时代记到现在，做了父母后，对这句话更是有深刻体会，它也鞭策着我，一定要多陪伴孩子，多引导孩子，要努力为孩子成长营造更好的环境，努力成为孩子的榜样，成为孩子敬佩的家长。愿家长们和我一道，拼尽全力，愿我们都和孩子共同进步，一起成长，“兔”飞猛进，大展宏“兔”！