2023年初二读书心得体会范文（最新5篇）

1/112023年初二读书心得体会范文（最新5篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家分享的“2023年初二读书心得体会范文（最新5篇）”，希望对大家能够有所帮助。初二读书心得体会【第一篇】2023年的暑假，我看了一本非常有教育意义的书——《反校园欺凌手册学生读本》。这本书的作者是佟丽华伯伯，他获得多项荣誉称号，在国内外享有良好的声誉。他被媒体称为“中国未成年人维权第一人”，他是过去十年来中国儿童保护法律制度最主要的推动者之一、是中国儿童保护领域最权威的专家之一。本书的要旨在于：从实际的情景应对角度出发，为每个未成年人提出面对校园欺凌的具体的解决方案，让他们了解如何识别何为欺凌，如何拒绝欺凌，让他们在反校园欺凌的过程中得到成长，培养起学生们一种文明健康的处理人际关系的模式。校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时集体欺负一人。通常欺负者2/11不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。经过老师对我们的法制教育、新闻报道的反思，还有就是此书给我的深刻感受，我总结了几条防止校园暴力发生的安全小贴士：1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机、mp3、平板电脑等。2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。3、遇到勒索时，可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己。4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。在此，我真诚地呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!初二读书心得体会【第二篇】第一段：选书的重要性及影响力（200字）初二是孩子成长的关键时期，家长们渴望通过适当的读书引导孩子积极成长。作为家长，我们注重选择适合孩子阅读的3/11书籍，因为这对孩子的成长具有重要的影响力。我们不仅要注重书籍的内容是否符合孩子的年龄特点，更要深入挖掘书籍的内涵和教育意义。通过精心挑选适合孩子阅读的书籍，我们希望能够引导他们培养正确的价值观和道德观，提升他们的思考能力和文化素养。第二段：读书对孩子思维能力的提升（200字）通过读书，孩子的思维能力得到有效的提升。读书可以开拓孩子的视野，培养他们的批判性思维能力和解决问题的能力。在初二这个阶段，孩子开始面临更多的学习压力和人际关系问题。家长们通过读书给予孩子积极的指导，让他们在阅读中学会思考、分析问题，并从中得到启示和答案。这不仅有助于孩子拓宽思维触角，也有助于他们更好地应对学习和生活中遇到的各种问题。第三段：读书对孩子品德的熏陶和塑造（200字）读书不仅可以培养孩子的智力，也能够熏陶孩子的品德。在读书的过程中，孩子会接触到各种各样的人物形象和道德观念，通过欣赏和思考这些形象和观念，孩子的道德理念和人生态度得到塑造。典型的道德榜样会激励他们追求善良和正直，而反面人物的故事将教导他们避免邪恶和错误。作为家长，我们选择给孩子读的书籍，要注重书中的道德教育成分，以培养他们正确的价值观和道德观。第四段：家长与孩子共读的意义（200字）在孩子成长的道路上，家长的陪伴是不可或缺的。通过与4/11孩子共同读书，家长不仅能够了解孩子的阅读兴趣和阅读能力，还能培养家庭共同阅读的习惯。在共读过程中，我们可以借助书中的情节和人物，引导孩子进行思考和讨论，增进亲子间的沟通和理解。共读还能够增强孩子对家庭的归属感和安全感，让他们更加自信和开朗地面对成长过程中的各种困难和挑战。第五段：激发对阅读的热爱和持续学习的动力（200字）通过家长读书的示范和引导，我们期望孩子能够从初二开始养成良好的阅读习惯和爱好。阅读不仅是一种娱乐活动，更是一种生活方式和学习方法。家长们希望在初二这个关键的时期，孩子能够激发对阅读的热爱，并持续学习的动力。我们会持续鼓励和推动孩子阅读，引导他们选择适合自己的读物，让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分，为他们未来的成长打下坚实的基础。总结：通过选择适合孩子阅读的书籍，家长为孩子创造了良好的成长环境。在初二这个关键的阶段，读书不仅能提升孩子的思维能力，还能够塑造他们的品德，促进家庭沟通和理解，培养良好的阅读习惯和持续学习的动力。让我们持续用心地引导孩子读书，为他们的成长道路添上美好的记忆。初二读书心得体会【第三篇】《平凡的世界》中有着一群平凡的人们，他们辛勤的劳作，他们为了生活拼撒汗水，他们面对大地怀揣着希望，他们脚踏实地的铸造着黄土地的梦想。凭借着无数汗水的浇灌，共同期5/11待着未来丰收的时刻。平凡演绎着伟大，伟大又归于平凡，在理想中畅游，在现实中拼搏，他们用血和泪浓墨重彩的写出了一个“韧”字，展现了黄土高原上一份不可磨灭的意志。可以说，正是因为读了这本书，让我对生活有了新的理解。此书中，我看到的是世间的真情，平凡但是真挚，简单但是轰烈，我们的生活亦是如此。从书中主人公孙少平、孙少安的成长历程来看：人，最难战胜的是自我。然而，如果超越了自我的束缚，克服人性中最懦弱的本性，那么自卑也会变为坚强。这里，不得不说的一点是，学习和读书的重要性。作为一个平凡的人，要时刻对着未知的事物怀有好奇心，不怕繁琐的虚心求教。书籍是人类进步的阶梯，更是一种力量。在你陷入困苦的时刻，不知所措的时刻，不甘放弃的时刻，往往是一种精神唤醒了你，给了你一份坚持的勇气和力量。向不屈的保尔柯察金致敬，向伟大的列夫托尔斯泰致敬，更向坚韧的黄土高原致敬。正是受到了这些文化的影响，主人公孙少平和孙少安才能在一次次的艰难中带着家人走出困境，才能在一次次的动荡中坚持着自己的本心。他们怀揣着自己儿时的梦想，无论身在何处，无论多么辛劳的耕作，总是能挤出时间，畅游在书的海洋之中，接受着新的事物，新的思想，坚韧而又勇敢的在黄土高原上洒下生活的印记。“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”，这就是书中贯注了的昂扬的奋斗精神。咀嚼着这些至理名言，会使人们对生活充满了信心6/11和希望。使我们懂得我们大家虽然平凡但平凡人也会有平凡人的人生幸福所在。在文中，作者刻画了孙少平和孙少安两个形象。但是我认为孙少平这个人物更加符合全文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过高中教育，同时经过自学他可以达到与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望，其中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那是一种精神，更是一种面对生活的态度。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活充满向往，体会生活之中的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们来说，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。生活没有如果，他的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运，我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好，想平凡的生活也好，这只是我们追求幸福的一种途径。也许，正如有的人所说，现在是一个充满浮躁的社会。但7/11从另外一个角度来看，这不正是由于社会的进步和多元化呈现出的一种状态吗?作为一个步入工作和走向社会的人，这部作品中有太多值得我们学习和回味的地方。总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求正义、爱心、良知。这是信念的力量，善良隐忍的中国人，总是有一种信念的力量在支撑。我想，作为我们来讲，只有脚踏实地工作、以饱满的热情生活、以感恩的心态回馈社会，才是书写我们这个平凡或不平凡人生应有的态度。也许，我们对于平凡与不平凡的理解多种多样，但是我也坚信，我们面对苦难，却总是能团结一致，同舟共济。这也相信，没有一种力量能阻止我们前行的脚步，也总有一种力量能让我们不断前进!没有永恒的痛苦，更没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。孙少平的哥哥孙少安，出生于贫穷的家庭，13岁时便为了弟弟妹妹们可以得到良好的教育，可以吃饱饭去读书，少年时的他便放弃了自己优异的学业，毅然的决定和父亲一起进山劳作，将家庭的负担义不容辞的抗在了自己的肩头。他是平凡的劳动人民，也是伟大的劳动人民，他是值得我们尊敬的奋斗青年。当然，苦中有甜，生活往往会眷顾这样的人，最后少安富裕了，按说幸福的日子就要来临了，然而一起同甘共苦的妻子却病倒在家中，他的愤怒，他的无奈，压在心中却无人诉说。无论你是什么样的人，无论你做了什么样的事，当生活中出现了任何困难你都必须选择接8/11受，这是人生中不可缺少的一种体验。这不禁让我想起了当年苏轼所说的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。初二读书心得体会【第四篇】第一段：引言（200字）作为家长，我们时刻关注孩子的成长与教育，然而，面对繁重的工作和生活压力，我们常常无法与孩子共同成长。为了更好地理解和引导孩子，我们渐渐开始关注教育方面的书籍，希望通过读书来提升自己的教育意识。最近，我读了一本关于初二学生的教育心理学的书，从中获得了许多宝贵的心得体会。第二段：认清孩子的特点（200字）这本书首先告诉我，作为家长，要先认清孩子的特点。每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的优点和缺点，有自己的性格特征和成长规律。读书让我更加理解到，与其将孩子强行塑造成我们期望的样子，不如学会接受孩子的个性，并根据他们的特点进行有针对性的教育与引导。例如，对于性格内向的孩子，要尊重他们的个性，培养他们的自信心；对于性格外向的孩子，要关注他们的情绪管理能力，引导他们合理表达。第三段：调整家庭环境与家教方式（200字）通过这本书，我还意识到，家庭环境对孩子的成长有着至关重要的影响。我们家庭的氛围是否和谐、家庭成员之间的沟通是否通畅，都将直接影响到孩子的学习和生活状态。因此，作为家长，我们要慎重考虑家庭环境的建设。我们可以改善与9/11孩子的沟通方式，多关注孩子的需求和心理变化，培养良好的亲子关系；我们还可以为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，给他们更多鼓励和支持，帮助他们树立正确的学习态度。第四段：重视学习与生活的平衡（200字）与此同时，书籍也提醒我，教育不仅仅是关注学业成绩，更要重视学习与生活的平衡。初二是孩子成长的重要阶段，除了学习，他们也需要丰富多样的课外活动和社交经验。因此，作为家长，我们要给予孩子足够的自由空间，让他们能够选择自己喜欢的活动，发展多方面的兴趣爱好。此外，我们还要关注孩子的身心健康，帮助他们建立良好的生活习惯，合理安排作息时间，确保他们既能享受学习带来的成就感，又能拥有快乐的成长过程。第五段：持续学习与成长（200字）这本书告诉我，教育是一门无止境的学问。作为家长，我们要不断充实自己的教育知识，与时俱进地学习新的教育理念和方法。我们可以通过阅读相关书籍、参加教育培训、与其他家长交流等多种途径，不断提升自己的教育意识和能力。同时，我们也要时刻关注孩子的成长变化，灵活调整我们的教育方式和方法。只有不断学习与成长，我们才能更好地引导孩子，推动他们健康、快乐地成长。总结：（100字）通过读这本关于初二学生