儿童方案【汇集4篇】

儿童方案【汇集4篇】写工作方案需要注意哪些问题呢？为了保证下一个阶段工作质量。我们要提前做好一份方案。这里是三一刀客编辑为您推荐的“儿童方案【汇集4篇】”，请您将本页添加到收藏夹中更便捷地浏览网站！儿童方案篇【第一篇】一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1．通知爸、妈来园参加亲子活动。2．准备游戏需要的材料。3．布置活动场地。4．奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。4、主持人讲注意事项。1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。2、请在活动过程中遵守活动规则。3、在活动中请勿拥挤。4、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！5、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：大班游戏：《钓瓶子》（5—6岁）目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。活动二：1、游戏名称：两人三足走2、游戏准备：绳子、小红旗3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动三：1、游戏名称：小小领路人2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参加人员：幼儿和家长4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：1、游戏名称：投球2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。活动六：夹豆子比赛:目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈（４－６岁）目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。大西瓜、小西瓜（５－６岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象：岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作（４－６岁）目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：１：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参加对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。幼儿园亲子方案亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。1、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。2、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。儿童方案篇【第二篇】(四)欣赏童话剧圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2接下来，请欣赏由我们的孩子和家长表演的圣诞故事。(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。《乞丐着破衣、拐杖出场》。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)《富人、穷人出场》。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我很有钱。我很有钱。我有面包和牛奶，但我不会给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很穷。我只有一块面包，但我愿意给你一半。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1老师：我们轻轻地坐在烛光下，每个人都许了个愿。祝福，圣诞老人会帮助你实现的。本篇文章来自资料管理**。来吧，孩子们，让我们完成我们的誓言，一起吹灭蜡烛。2喷放烟花：五彩缤纷的鲜花从天而降，伴随着**的喜悦和孩子们的笑声，圣诞老人把礼物推到大家面前。三。圣诞老人：孩子们，告诉你所选礼物的号码，你就会得到一份可爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。儿童方案篇【第三篇】***广场diy暖场活动方案一、活动目的：1吸引新老客户带朋友参加活动，扩大项目影响力，传播口碑；2现场预热市场，配合**策略促进交易。二、活动安排：活动主题：***广场“欢乐儿童节”时间：5月31日9:30活动地点：新星宇广场营销中心参与人员：老业主（可带朋友参加）、意向客户、所有直访客户，以及联动企业单位全体员工，携子女参加（儿童年龄为2-6周岁）活动内容：邀请客户到现场进行儿童节diy活动，以蛋糕diy及陶艺diy为主线游戏，在游戏过程中贯穿斗地主及套圈活动。借助线报**和dm单品**，将客户锁定在销售中心，进一步营造现场氛围。1、整体活动流程：2、斗地主流程注：可由有意愿参加人员补位，但此人不在获取比赛筹码，补位参赛过程中，所获筹码由裁判收回。比赛规则：1共设4张游戏桌，比赛规则以传统的3人对地主打斗为基础；2从10元、20元、30元三种筹码称为地主；3、筹码输光即为出局；4、中途离席视为出局；3、套圈游戏流程1、获得套圈后方可进行游戏；2目标设定后，可直接兑换相应奖品；三。使用过的卡套由员工**；注：套圈获取方法详情见附件，筹码兑换礼品需在活动结束后进行。三、推广安排：销售call客：销售员以**和短信的方式，重点邀请每一位老业主、诚意客户及联动企业单位全体员工，告知活动的消息并释放项目卖点。短信**：统一编辑短信，通过房地产顾问向已完成业务的客户和意向客户发布活动信息和项目价值点。网络炒作：通过微信公众平台、朋友圈发布活动、注册、流程及说明等，寻找客户感兴趣的话题进行推广。**推广：通过房地产新闻和东亚财经发布活动信息四、展示安排五、物料安排：六、人员安排：七、示意图：附件筹码获得方法须知：每组登记可获得500元基础筹码，通过以下方式，完成每项均可获得500元筹码及套圈1个，每项均不可重复兑换：1关注新星宇广场微信公众平台，向朋友圈推送；2、登记3个有效**号码；3、听置业顾问讲一次沙盘；4朋友圈里**：我参加了150万平新星宇广场的儿童节快乐活动。垂询**89214888/999。并附上现场**。儿童方案篇【第四篇】尽可能具体地写出活动方案名称。下面是为大家提供的关于儿童数学的趣味活动方案，内容如下：一、指导思想有趣的数学是数学的重要组成部分。它不仅是学生学习数学的发展，也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校实际情况，专门举办全校趣味数学竞赛。现将有关事项通知如下：二、活动宗旨：这样才能激发学生学习数学的积极性，发展学生的拓展思维，提高他们的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到，培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。三、试卷命题安排一年级二年级三年级四年级五年级六年级老师(请各位数学老师于下周一前将试卷发至邮箱：)四、活动方式：1参加人员：系、校区全体学生2活动方式：纸质试卷，不允许使用其他计算工具。3、活动地点：各学校教师4、活动时间：5月15日(周三)中午13:005、监考、阅卷安排：统一复卷后，对纸张进行集中换卷分析。五、比赛规则及要求：1、学生听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。2学生应在规定时间内回答问题，当结束信号响起时停止回答。一：小学数学趣味活动主题：活动享受快乐智慧展示自我指导思想：本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学