党规党纪学习问题反思集聚【实用4篇】

党规党纪学习问题反思集聚【实用4篇】【参考阅读】此例优秀文档“党规党纪学习问题反思集聚【实用4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载文档吧!党规党纪学习问题反思【第一篇】自党的群众路线教育实践活动深入开展以来，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，广泛征求意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入查找在“四风”方面存在的突出问题，剖析了产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施。现将情况汇报如下：一、存在的突出问题1.政治理论学习不够深入。没有做到积极主动学、沉下心来学，有时没有真正理解深刻内涵，也没有结合实际深入思考，在把握形势和了解政策方面，以及理论联系实际的能力方面有许多欠缺，有学用脱节现象。如：(或：学习不够，理论不深。平时学习的自觉性不强，在理论学习上，常常对自己要求不高，一是理论书籍读的较少;二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作一些琐事，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作的开展，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系;三是在学习的深入性和系统性上还有很大不足，对新知识，新思维掌握不多，了解不透。如：)2.在工作落实方面存在一定程度的形式主义。有时只想着把领导交给的任务完成好就行了，没有深入去想落实的效果究竟如何。如：在起草文字材料时，还存在着机械照搬照套现象和文字不够精练、套话比较多等问题。(或：工作不够扎实，落实不够细致。一是对上级布臵的工作有时存在只求过得去的想法，不求精益求精，落实过问较少，在工作中有时存在急于求成的情绪;二是对待突出性的工作总想怎样尽快完成，而不是总想把他怎样去做，做到最好、最有效。如：)3.率先垂范不够。在工作、学习等方面常常混同于普通群众，要求群众做到的事情，有时不能首先做到，没有达到“不令而行”的效果。如：在书法特色学校创建活动中，尚不能安静下来，好好习字。4.联系服务群众不够。群众观点不牢固，为人民服务没能做到“全心全意”。一是深入调查研究不够，主动调研少，只重视教职工上门反映问题和提出意见建议;有时进行的调研，也只是为了完成工作任务，只关注自己想要了解的问题，导致征求教职工意见、了解教职工需求不及时，不全面。如：二是工作中有时瞻前顾后，对于教职工提出的一些难点和敏感问题，有的只限于如实反映，考虑推动解决做的不够。如：5.大局意识不强。只想着把自己份内的工作干好就行，有时对分管之外的工作不够积极主动。如：6.工作热情减退，工作有时有应付心理。近两年来，随着年龄的增长，存在安于现状思想，满足于现有学识和见解。有时存在懒惰思想，考虑问题不周全、工作不细致，工作思路不够宽，办法不够多。如：7.工作中存有畏难情绪。有时存有畏难情绪，迎难而上、一贯到底的决心和勇气还不够。如：8.欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。如：9.勤俭节约意识淡化。在日常工作中不能保持艰苦朴素的优良作风，勤俭节约观念淡化，存在浪费现象。如：在工作中节约水电、纸张方面还做得不够。二、产生问题的原因剖析(一)理想信念不坚定，政治理论学习不够在政治理论学习方面做的不够，事情一多学习就往后推，有时学习蜻蜓点水浮于表面，缺乏深入思考，不善于理论联系实际，政治认识和理论学习缺乏深度和系统性。究其原因，这其实都是政治观念不足，理论学习不够造成的，没有把政治学习作为一项基本功去修炼，没有充分认识到政治思想教育工作是学校发展的方向和基石，关乎学校的长远可持续发展。(二)宗旨观念淡化，群众意识不强宗旨观念淡化，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没能牢固树立群众观点，实际工作中没能时刻做到：端正态度，充分尊重群众意愿;牢记宗旨，充分尊重群众的主体地位;以人为本，充分尊重群众的首创精神。在借鉴和运用做好群众工作的有效方式方法上还较欠缺。(三)党性修养不强，工作作风不够硬党性修养不强，对自己要求不够高。由于长期面对工作压力和高标准的工作要求，自己偶尔也会产生患得患失、应对的思想，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，满足于完成领导交办的任务，创新意识淡化。大局意识不强，认为工作各有分工，把自己的工作干好就行，存在多一事不如少一事思想。(四)政治纪律、组织纪律淡薄，放松了自我要求。自认为坚持党的政治纪律、政治纪律是比较好的。但经过认真学习，我深深认识到在严于律己、主观主义上存在差距。个人主义和主观主义思想有所抬头，贪图安逸，有时把自己混同一般老百姓，对一些不良现象，不能按照党的纪律要求去主动制止和疏导，而是装糊涂，多一事不如少一事。这些行为是为自己开脱找借口，根本原因这我放松了严格的纪律约束造成的，也与我理想信念不坚定有直接关系。(五)对政绩观、权力观、世界观理解不深，“三严三实”落实不够。用焦裕禄精神细照严查，产生“四风”突出问题，思想根源在于对正确的政绩观、权力观、世界观理解不深刻、坚守不到位，没有做到“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，没能像焦裕禄同志那样恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念付诸到律已、带人、干事的工作实践中。党性修养不够，潜意识中存在的享乐主义思想抬头，没有把教职工整体利益和教育事业作为人生价值的追求，有时抱着“不求有功但求无过”的心态思考问题，不愿为坚持原则得罪人，放松了主观世界的改造，放松了对理想信念的执着追求，放松了党员领导干部的自我约束，产生了随俗入流、攀比享受、工作不实、担当不够等问题。三、努力方向和整改措施(一)端正学风，切实加强理论和业务学习一是养成良好的学习习惯。在工作之余要静下心来，每周抽出一定的学习时间，重点学习领会党在新时期的路线方针政策和相关的业务知识，进行精神“补钙”;二是学好用好政策法规。在吃透精神的基础上，将上级精神和政策要求落实到位、执行到位;三是要注重学习的体系化、系统化，坚持用党的最新理论武装头脑，指导实践工作，理论联系实际，学以致用，克服学而不思、学而不用、学而不行的问题;四是利用多种形式组织好学校党员学习，扎实创建学习型党组织，把学习培养成为一种生活和工作的习惯。(二)加强党性修养，做好表率作用一是坚定理想和信念，每年自觉对照党章党纪和先辈先进查找自己思想不足，反思自己的言行，特别是要以焦裕禄为榜样，做到吃苦在前，享乐在后，脚踏实地，艰苦朴素;二是以反面典型为教材，时刻警示自己，实现自我净化，自我革新，自我完善。每年正反面警示教育片观看学习不少于4部，撰写学习心得体会不少于3篇，不断提升自身的人生境界。(三)进一步改进工作作风，提升工作水平一是重视对文件、会议和领导讲话精神的学习领会，准确把握有关精神，对分管工作要做到熟悉和精通，相关情况要掌握;二是在贯彻落实上级精神和领导交办的工作任务时，要紧密结合实际、创造性地提出落实方案或办法，不说空话套话，不搞形式主义;三是文字材料要简明扼要、条理清晰、措施明确、要求具体，杜绝长篇大论和官话套话。(四)进一步树立群众观点，践行群众路线牢固树立群众观点，密切师生关系，全心全意为师生服务。一是深入师生调查研究，每个月至少进行一次调研，深入走访一线师生和群众，深入了解教学、科研、管理和服务方面存在的问题，增强对部门工作具体指导，帮助解决实际困难和问题;落实“学校领导接待日”制度，做好接待师生工作，详细了解师生思想状况，对部门和师生反映的合理诉求，第一时间协调解决;二是与师生“零距离”、“面对面”，从感情上、行动上亲近师生，帮助师生，进一步做好党员“结对帮扶”和“扶贫助学”工作;三是切实开展贴近生活、贴近工作、贴近教师的各种文化娱乐活动，丰富教师的业余文化生活。通过活动，统一思想，凝聚力量，创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。(五)进一步开展批评与自我批评，做到亮丑、排毒积极开展批评与自我批评，切实打消怕丢面子、怕伤和气等顾虑，坚持摒弃“好人”主义、“多栽花少栽刺”的处世哲学，拍手更要拍灰，做到“亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒”。坚持出于公心、与人为善，既不马虎敷衍、文过饰非，又不发泄私愤、搞无原则纷争。(六)进一步增强责任意识，提高工作实效一是做事情要进行深入思考，不但要把任务按要求完成好，还要追求工作的高标准，开创性地开展工作。要围绕学校中心工作，贯彻落实教体局和学校各项决策和部署，创新党员学习教育方式，在党建品牌创建工作中要创出亮点、取得实效;二是增强大局意识，积极参加学校的各项活动，切实落实学校领导联系教研组制度，多深入教学一线听课、教研;在学校“书香立校，习惯立人”特色目标建设中，带头读书，带头练习书法，做好表率。(七)廉洁自律，强化自我约束严于律己，履行好“一岗双责”，严格遵守《廉政准则》，加强廉政法规的学习和落实，强化自律意识。一是带头弘扬艰苦奋斗的精神，自觉抵制享乐主义和奢侈之风的诱惑，在生活上艰苦朴素，在工作中厉行勤俭节约;二是保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前，做到自重、自警、自省、自励，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验;三是厉行勤俭节约，反对铺张浪费。从点滴做起，厉行节约，做到“光盘族”，避免“舌尖上的浪费”。节约水电，做到“人走断电”、“一水多用”、“一纸多用”;四是追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。总之，今后我将在学校领导和师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，为加快推进学校发展，建设一流精品特色名校做出更大的贡献。党规党纪学习问题反思【第二篇】一、学习情况及体会在保持共产党员先进行教育活动中，深入学习了有关讲话、文件和资料，共写心得体会3，记学习笔记余字。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。二、个人存在的问题和不足1、坚持学习的恒心和毅力不足。宣传信息工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养有很高的要求，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于中心人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种山穷水尽疑无路的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。2、深入实际不够，解决实际问题少。由于工作分工的缘故，自己除了对服务大厅的日常监督检查外，工作的大部分时间都是把自己关在办公室里写东西，深入实际的时间少，特别是对窗口服务研究的少。中心的工作重心是业务，虽然自己有时也协调办理了一些业务，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，因此感觉到对窗口服务监督管理的思路和办法少，对一些影响中心顺利运行的问题没有及时发现和解决。3、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己年轻，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。4、对同志的态度过于生硬。由于自己分管督查考核，在工作中只考虑严字当头，有时一发现问题就熊人，不留情面，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。三、下步整改措施1、加强学习，提高理论修养。学习的内容要广泛，进一步加强对三个代表重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质，应用党的基本理论解决工作中的问题。坚持把中心的简报办活办好，办出特色，办出品味，办出经验，使之成为宣传中心，促进工作的有效途径。同时，利用简报、网站等宣传媒介，培养和提高全体工作人员的调研和写作能力。2、深入实际，解决实际问题。切实围绕中心的业务工作，多与业务科室和窗口进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善窗口服务的考核管理体系。下一步，着重抓好审批流