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好文供参考!1/7幼儿园大班健康劳动教育教案精编4篇【引读】这篇优秀的文档“幼儿园大班健康劳动教育教案精编4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!幼儿园大班健康劳动教育教案1参加人数:大1班、大2班全体宝宝活动地点:大1班教室活动时间:4月30日下午3:00——4:00活动目标:1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。活动准备:1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机好文供参考!2/7活动过程:一、相互认识:1、大1班和大2班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛:1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖:1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品幼儿园大班健康劳动教育教案2活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:5月1日——5月31日。活动主要负责:好文供参考!3/7各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、小鬼当家——劳动实践篇大班——自己的事情自己做1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。大班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。好文供参考!4/7让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。二、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)三、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励幼儿园大班健康劳动教育教案3好文供参考!5/7活动目标:1、通过看看、挖挖、讲讲,使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。2、在幼儿的主动活动中,探索如何使用小工具挖红薯,积累一定的劳动经验。3、通过集体户外劳动,增强幼儿同伴间的合作能力,体验劳动的快乐和收获的喜悦。重点:体验劳动的快乐和收获的喜悦难点:探索如何使用小工具挖红薯,促使幼儿合作能力的提高。活动准备:小工具、篮子、拼板、小毛巾活动过程:一、激发兴趣1、我们来到了什么地方?(范老师家的菜地里)2、秋天到了,范老师家菜地里的果实宝宝都成熟了,果实宝宝都想出来了。你们看,果实宝宝躲在哪里啊?(地下)你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的?那这里藏的是什么果实宝宝呢,我们一起把它们请出来看看吧二、提出要求1、使用工具要注意些什么呢?好文供参考!6/7(1)安全(2)不同的工具要互相帮助2、每个小组一个篮子,把挖到的红薯放在各小组的篮子里。幼儿园大班健康劳动教育教案4活动目标:1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。2.让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣,过一个有意义的节日。3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。活动准备:歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程:一、谈话活动:使幼儿了解有关五一劳动节的基本知识。五一劳动节是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸好文供参考!7/7爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民。)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位小劳动之星,并给他们戴上了小红花。
本文标题:幼儿园大班健康劳动教育教案精编4篇
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