党史学习教育专题民主生活会意见和建议通用20篇

1/21党史学习教育专题民主生活会意见和建议通用20篇【参阅】此篇优质文档“党史学习教育专题民主生活会意见和建议通用20篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党史学习教育专题民主生活会意见和建议【第一篇】各科（处）室、各支部：根据上级要求，我校定于近期召开2021年度党史学习教育专题民主生活会。为开好这次民主生活会，请各科（处）室、各支部紧扣民主生活会主题“按照党史学习教育有关要求，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”，坚持问题导向，强化问题意识，结合一年来的工作实际，重点从以下5个方面对领导班子及班子成员个人提出1条以上意见建议：1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀2/21“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，増强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。党史学习教育专题民主生活会意见和建议【第二篇】各党委、党总支，各部门、单位：根据《中共中央纪委机关中共中央组织部党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（中组发〔2021〕15号）精神和省纪委机关、省委组织部、省党史学习教育领导小组办公室、省教育厅党委的部署要求，学校领导班子将召开党史学习教育专题民主生活会。3/21本次民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新时代的赶考之路。通过高质量召开民主生活会，进一步加强领导班子自身建设，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。要将开好党史学习教育专题民主生活会作为一项重要政治任务，深刻把握主题内涵，对标学校创建“双一流”，奋力建设高水平医科大学，精心组织安排，扎实细致做好各环节工作。聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下5个方面进行对照检查：1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位；4/213.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系；4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光；5.带头深刻汲取党史中正反两面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。请各党委、党总支，各部门、单位按上述主题要求，精心组织、主动作为，认真做好对学校领导班子和领导干部的征求意见工作，着重找准找实校领导班子及成员在上述5个方面的突出问题。党史学习教育专题民主生活会意见和建议【第三篇】各县市区科技管理部门、各有关单位：根据市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(岳组发〔2021〕13号)部署要求，市科技局党组将于近期召开党史学习教育专题民主生活会。为切实加强班子建设，全面准确掌握问题，提高民主生活会质量，市科技局党组现诚恳征求各5/21方面的意见和建议，重点针对以下6个方面问题:1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党主体责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。6.其他方面的意见建议。请认真填写市科技局党组党史学习教育专题民主生活会6/21征求意见表(见附件)，并于2022年1月7日前反馈至市科技局机关党委(联系人：何文军，电话：8851920，传真：8843429，邮箱：690389719@)。党史学习教育专题民主生活会意见和建议【第四篇】1、领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。(4)、领导班子敬业心、责任心强。2、主要问题。(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、7/21要把实际工作和群众路线教育结合起来。党史学习教育专题民主生活会意见和建议【第五篇】由于农村在家党员文化程度低、学习意识低、流动党员多等原因，在党史学习教育过程中，集中党史学习教育往往受到集中问题的影响。大多数农村党员忙于春耕生产，或者年纪大了行动不便，或者党员很难在外打工回家。很难考虑到每次聚集和举办一次党史教育活动，找到合适的时间，导致一些分支机构在会议上邀请。二是主动学习弱。由于农村党员整体教育水平低，地方党支部党员高中及以下学历占50%以上。除了参与集中理论学习、看新闻、听广播等方式吸收党史相关知识外，很难通过积累的自学来实现原有的阅读、原有的阅读和系统的综合学习，在学习教育过程中往往处于被动吸收学习状态，难以自主学习。三是学习效果差。由于学习时间少、主动学习能力差、获取和吸收信息渠道少道少，平时忙于生计、农业、儿童教育等事项，导致部分党员党史学习敷衍过场，进入学校，学习知识，会议消失，没有达到深心，指导学习效果的实践。上述问题的主要原因如下：一是聚集学习难。一是部分党员党性弱化、未在思想和行动上把党史教育记8/21在心上、落实到实践中;二是党史学习教育方式方法比较单一，未能主动求变，把学习方式方法更多的切合党员日常生活，贴近实际，激发学习热情。建议有：一是强化思想政治教育，提升党员干部自觉参与到党史学习教育中来，真正认识到党史学习教育的必要性、迫切性和现实性，通过党员“现身说教”、“相互谈心”、“各抒己见”等方式不断激发党员们自我学习的积极性与参与度;二是充分运用新媒体、移动终端强化党史学习，让党员们能在闲暇之余利用碎片化时间吸取知识，运用好“学习强国”、“铜仁智慧党建云”、“微信公众号”等多种平台，让党史教育从室内讲习到室外学习，充分照顾到广大党员的现实情况，真正让党史教育切合实际，走进生活、融入日常。党史学习教育专题民主生活会意见和建议【第六篇】1、工作不深入。作为主管社区工作的主任，对社区了解不全面，深入社区不够，专题研究不够，缺乏对社区的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造，社区建设整体水平提升不明显。2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不9/21健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。3、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强，针对性实效性不足，学习成果履行职责结合不够。4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。5、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。6、有懈怠心理，缺乏改革创新；在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情景。7、XXX同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持，有时也参加吃请，在必须程度上宽容了一些不良风气。8、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自我的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇局委融入不够，沟通交流少，不能和XX同志们打成一片。9、全面主动履职不够。作为行政一把手，更多是关注自10/21我认为重要的一亩三分地，像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度，听进展；可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心，在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜，对情景了解不深不透不全面，没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对XXX整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。11、引导督促党员干部自觉学习党章贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强，对党风廉政建设制度规定学习还不够系统，督促落实的力度还需进一步