2023年小学演讲活动方案(案例)策划_小学演讲比赛活动方案(案例)（5篇）

1/92023年小学演讲活动方案(案例)策划_小学演讲比赛活动方案(案例)（5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是网友为大家分享的“2023年小学演讲活动方案(案例)策划_小学演讲比赛活动方案(案例)（5篇）”，供您参考阅读参考下载。小学演讲活动方案策划【第一篇】中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。二、时间地点：各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。三、活动步骤：第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。2/9第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）四、参赛要求：1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2．穿戴整齐，言行文明有礼。3．普通话标准，语言流利，富有感情。4．准时参加，否则以缺席处理。5．演讲时间不超过五分钟。五、奖励办法本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。六、评委：各学校自定七、活动组织：德育处、团支部，大队部八、各村汇总本村校的获奖名单于xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。小学演讲活动方案策划【第二篇】为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的.发展，3/9激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：xxx年11月19日各学区（评委到学校评）：小学3—6年级学生每位英语教师所教学生最少不低于3人。1自我介绍一分钟（20分）2三至五分钟命题演讲（30分）3现场回答问题一至两分钟（30分）4、英语才艺展示（20分）要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。1内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力2语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅3仪表仪态大方得体4最终得分：各评委所打分数的平均分小学演讲活动方案策划【第三篇】中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生4/9日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。第二阶段：学校对初赛中胜出的'选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2．穿戴整齐，言行文明有礼。3．普通话标准，语言流利，富有感情。4．准时参加，否则以缺席处理。5．演讲时间不超过五分钟。本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。各学校自定德育处、团支部，大队部于xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。xxx镇中心小学校5/9少先队xxx镇中心小学校大队委员会xx年x月xx日附：演讲比赛规则和评分标准1．比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分2．选手按抽签顺序上场3．演讲时限，不超过5分钟。4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。1．演讲内容3分要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。2．语言表达3分要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当,语言自然生动。3．形象风度2分要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄,精神饱满，姿态自然大方,上下场致意、答谢。4.演讲时限和脱稿2分要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。小学演讲活动方案策划【第四篇】6/9我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的`美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：文明伴我成长1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。五楼会议室1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现7/9作出综合演讲素质的评价。设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容（30分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分）2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分）3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分）4、上交演讲稿电子文稿。（1分）语言表达（30分）演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。形象风度（20分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。综合印象（10分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。时间控制（10分）能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。8/9小学演讲活动方案策划【第五篇】1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。2、具体评分细则：按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。（二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。（三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。（四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。（五）时间掌握（1分）：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。（六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。附（二）比赛议程1、参加选手抽签决定出场顺序；2、主持人宣布评委名单；3、主持人宣布演讲比赛评分细则；4、学校领导致辞9/95、演讲比赛开始6、学校领导宣布获奖名单7、颁奖8、学校领导总结发言