2023年第二批主题教育专题研讨交流发言材料、实施方案、专题党课讲稿、心得体会（多篇word文）

2023年第二批主题教育专题研讨交流发言材料、实施方案、专题党课讲稿、心得体会（多篇word文）供参考【】2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1240字范文2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1190字范文2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1100字范文2023年关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义第二批思想主题教育实施方案8660字范文2023年国企主题教育专题党课学习讲稿---（深入开展主题教育凝心聚力勇毅前行以更强担当更大作为推动集团公司高质量发展)2023年主题教育党课讲稿3240字文：马克思主义中国化时代化新的飞跃2023年主题教育读书班党员干部学习体会700字范文2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习心得交流发言稿1360字范文2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神心得交流发言稿1410字范文2023年学习贯切习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的心得体会1160字范文2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1240字范文自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，全党自上而下分两批如火如茶开展学习教育。当前，第一批主题教育渐入收尾，第二批主题教育启动在即。广大党员干部更应该趁“热”打“铁”，掀起学习“热潮”，保持自省“热忱”，点燃干事“热情”，坚定“铁信仰”，锤炼“铁作风”，铸就“铁肩膀”，让第二批主题教育走心走实走深，取得实实在在的成效。一、掀起“立身以立学为先”的学习“热潮”，坚定“铁”一般的“信仰”。“心有所信，方能行远”。第二批主题教育参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，必须营造浓厚的学习氛围。广大党员干部要认真“读原著、学原文、悟原理”，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，读通读懂《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》第一卷、第二卷等重要学习材料。要拿出“孜孜不倦”的学习状态，保持“废寝忘食”的学习劲头，用好“学而不思则罔”的学习方法，发扬“刻苦钻研”学习精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。通过“热”火朝天的“真”学习，做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，让主题教育“燃”起来。二、保持“吾日三省吾身”的自省“热忱”，锤炼“铁”一般的“作风”。“修身齐家治国平天下”。主题教育成效如何最终是由人民群众说了算，人民群众的满意度是最真实的“成绩”。第二批主题教育同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。在开展第二批主题教育时，党员干部要充分吸取第一批主题教育的成功经验，对标先进找差距，争取更上一层楼。广大党员干部要破解主题教育“两张皮”的问题，聚焦主题，紧扣主线，深入调查研究，杜绝“形式主义”“流量政绩”“数字作秀”。党员干部要经常“照镜子”“正衣冠”，大兴务实之风，用好调查研究这一传家宝，解决人民群众“急难愁盼”的问题，以实绩实效取信于民，时刻保持“赶考”的清醒和坚定，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，锤炼真抓实千的工作作风，让主题教育成果“落地生花”。三、点燃“直挂云帆济沧海”的干事“热情”铸就“铁”一般的“肩膀”。“空谈误国，实干兴邦”。广大党员干部要做到“身”在基层，“心”入群众，多一点“泥土气”“烟火气”，主题教育才能“冒热气”。自第一批主题教育开展以来，呈现出许多经验做法，值得学习，但是基层工作千头万绪、错综复杂，党员干部不能“生搬硬套”“照搬照抄”，让第二批主题教育落于案臼。“上面千条线，下面一根针”，广大党员干部要当好“穿针引线”人，推动主题教育在基层走深落实。在实际工作中，党员干部要做到具体问题具体分析，逢山开路、遇水架桥，吃苦在前、拼搏在先，以“明知山有虎，偏向虎山行”的魄力，在风险斗争中“初试锋芒”;以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧劲，在干事担当中“逢敌亮剑”，练好肩膀，挑起重担，争当第二批主题教育的“先行者”。2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1190字范文当前，第一批主题教育已接近尾声，党员干部要牢记习近平总书记在四川考察时所做的明确要求和具体部署，以实效为标尺对主题教育进行科学、客观评估，及时总结经验、查漏补缺，把好第一批主题教育收尾的关口，做足准备开启第二批主题教育“新篇章”，在理论学习、调查研究、推动发展上持续发力，下“万”般功夫推动主题教育提质增效。一、理论学习要“读万卷书”，在“上下求索”中用思想指引方向。思想态度决定行动力度，理论深度决定实践高度，只有做好理论学习“终身课题”，自觉把稳思想之舵，补足精神之“钙”，才能做到“心有所向，行有所往”。理论学习是主题教育“必修课”，绝不能走马观花、浅尝辄止，要紧紧聚焦“广”字和“深”字，拿出读万卷书的毅力，精读必读书目，熟读选读书目，坚持读原著学原文悟原理，做到读广而思深、望文而知义，在学习中悟透中国式现代化整体“规划图”，练就扎实的马克思主义“基本功”。党员干部要把理论学习和工作实际相结合，坚持问题导向、突出实践意识，增强学习主动性、强化学习“动力源”，不断把“理论山上”的精神富矿转化为攻坚克难的实践武器，在真学深学中坚定方向，在勤学善思中提高本领，在学思践悟中锤炼党性。二、调查研究要“行万里路”，在“身入心至”中用脚步丈量民情。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要了解基层的真实情况，不能只查文件报表、只看汇报材料，要走出“空调屋”，踏上“调研路”，俯下身子深入一线、深入人民、深入实际，去获取最真实、最新鲜、最全面的“第一手材料”，绝不能“开车走一走”“照片拍一拍”，敷衍了事，搞“作秀式”“打卡式”调研。党员干部要敢于“走泥路”“晒太阳”，用双脚走遍街头巷尾、农家院落、田间地头，既要“身入”，与人民身挨身坐，更要“心至”，同群众心贴心聊，在亲切交流中对社情民意把脉问诊，把真实情况“摸”出来、“看”出来、“问”出来，秉持“真调真研”的态度，察实情、出实招、干实事、谋实效，肥工作做到人民的“心坎上”，让调研取得实实在在的成效。三、推动发展要“吃万般苦”，在“笃行实干”中用汗水书写担当。“大道至简，实干为要”，党员干部不仅要在理论水平上求提高，更要在推动发展上求实效。“才从苦中长、功从苦中建”，困扰经济社会发展、阻碍人民幸福生活的难题不会自然消除，也不可能在谈笑风生中被解决，党员干部要做足“吃万般苦”的准备，以昂扬奋发的姿态立足新发展阶段、贯彻新发展理念，把握发展大势、破解发展难题、开拓发展新局，以“实干”求效，以“苦干”增效，敢想敢为、善作善成，用啃“硬骨头”的勇气、接“烫手山芋”的胆识去直面民生痛点堵点、去触碰制约社会发展的难题，把创新思维和吃苦耐劳的韧劲相结合，坚持问题导向和实干导向相统一，坚定不移推动高质量发展、驰而不息增进民生福祉，在奋斗中练就担当“宽肩膀”，在实干中开拓人生“新天地”。2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1100字范文第一批主题教育渐入收尾，第二批主题教育启动在即，在这“起承转合”的关键阶段，广大党员干部应紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，既要用心总结第一批主题教育经验、成果，更要在第二批主题教育中“不走寻常路”，真正保障两个批次前后呼应。一、破解“应付开工”的歪路，走“突出党味”之路拉满理论学习“仪式感”。学习成效始终与学习态度、学习方法相关联，如果凡事都能认认真真、入心入脑，方能在勤学苦学中解锁内核要义，如果遇到难点、困惑处还能不断想方法、多请教、善调研，方能在“挤”和“钻”中提炼干货，获得真知灼见和思想源泉。然而在现实生活和工作中，个别干部却陷入了“一鼓作气，再而衰，三而竭”的疲态之中，认为第二批主题教育不过是“套路循环”再来一遍，满是敷衍糊弄自然收效甚微。广大党员干部在开展第二批主题教育时要不走“应付开工”的歪路，要端正态度、校准航标，既要牢树“终身学习”的理念、更要拿出“求知若渴”的心态，真正在“突出党味”中拉满理论学习的“仪式感”，进而增强思想认同感、心灵归属感。二、拒绝”照搬照抄”的老路，走“独出心裁”之路推动调查研究“接地气”。第二批主题教育是第一批的延展深化，既要吸收借鉴第一批的成功经验和先进办法，也要纠正其中的问题、补强不足面。若一味“依葫芦画瓢”“复制粘贴”，不仅看不到全新象限、聚焦不到实际问题，更会陷入“按图索骥”的套路和刻板印象中。广大党员干部在开展第二批主题教育时要不走“照搬照抄”的老路，要注重前后差别、提高针对性、贴近基层实际，特别是在调查研究工作中，既要老老实实完成“规定动作”，更要“另辟蹊径”看到不同面，在调研范围上不断延展、在调研深度中不断递进、在调研准度中不断把关，做到始终奔着问题去、聚焦问题研、盯着问题改，与民心民意保持“同频共振”，真正让调查研究更“接地气”更“冒热气”。三、力避“交差了事”的套路，走“转化落地”之路喊响躬耕实干“奋斗号”。主题教育成效如何，“开门评估”最能感受真情实感、最能听到真话实话、也最能看到真材实料，无论学习形式如何变化、调研手段如何落地，其落脚点都要体现在可见可感的变化中、可触可摸的实惠里，真正以实干业绩请群众阅卷、以作风转变回应期待信任。广大党员干部在开展第二批主题教育时不能让主题教育变为“镜花水月“空中楼阁”，要俯下身看群众的急难愁盼、迈出步走攻坚克难的奋斗路线，把学习中的感悟和收获转化为奋斗中的热情和动力，在办实事、解难题、谋发展中答好时代“命题卷”，真正在久久为功中擦亮主题教育成效、在“转化落地”中喊响躬耕实干的“奋斗号”，让“心中愿景”变成“眼前实景”。2023年关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义第二批思想主题教育实施方案8660字范文开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措和深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。为做好主题教育有效衔接，充分借鉴第一批主题教育中的好经验、好做法，落实落细主题教育各项部署安排，推动理论学习入脑入心、调查研究走深走实、检视整改见行见效、统筹协调有力有序，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，进一步用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，营造浓厚学习氛围，确保第二批主题教育的质量和效果，结合我局实际，现就开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，提出如下实施方案。一、重大意义习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，使党员干部务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，以党的自我革命引领社会革命，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引导全体党员干部深切领会其精髓要义，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，运用到实际工作中研究新情况、解决新问题，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。二、总要求和任务目标(一)总体要求。开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，是开展落实本次主题教育的方针政策和具体目标。“学思想”就是要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部树立坚定理想信念。强党性旨在全党要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量、人民力量，引导广大党员干部切实提升党