团队方案【最新5篇】

团队方案【最新5篇】为了更好的完成工作目标，我们不妨马上准备自己的工作计划。对于企业，工作计划是降低风险，掌握主动的手段。有关工作计划的素材到底有哪些呢？经过收集，网友为您献上团队方案优选11篇，欢迎参考下载，希望您能够喜欢并分享！团队方案【第一篇】三台外国语学校小学数学小组活动计划1、目标：小学数学组来自全县所有学校，年龄在20-50岁之间。为了消除同事之间的陌生相互熟识，抱团发展，增强凝聚力，通过此次活动搭建一个沟通、交流的平台，通过游戏让让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。2、时间：2014年7月9日三、活动地点：四、参加人员：学校全体小学数学教师。五、活动流程：开场白：（景富春）你好，我叫***。通过这段时间的团队建设活动，我们最深的期望就是让我们互相了解，互相关心。希望通过这次活动，通过我们的游戏，通过我们真诚的交流，让大家体会到人际交往的快乐，了解群体的力量。在活动开始之前，我们来个口头约定：团队建设活动意义在于，真诚的沟通，无私的帮助，我们需要所有成员热情地参与。此次活动重在体验与分享，为了使我们的活动取得圆满成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下几点并作出承诺：1合作：根据我们的安排，我们相信团队的力量，不做与团队无关的事情。2热情：以自己独特的热情，主动参与每一项活动。三。倾听：当我们或同事谈话时，我们应该全心全意地倾听。没有倾听，就没有团队。如果你同意，请伸出你的左手，左手平端，右手握紧，用你的右手，敲你的左手。谢谢，现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章，那就请随我进入我们的活动吧。活动一：熟识彼此1.生日线。1所有同事按出生日期（不分公历，按自己的时间辨认）由大到小顺时针转一圈。2请大家报一下生日，看看组内有没有同月同日出生的有缘人（可以请有缘人出来讲点感受）。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼，给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手！（内容包括兴趣爱好、籍贯等）主持人可以进行抽查。3报数数字报完后可变通，报自己的姓名或报自己左边人的名字，报错的将给大家表演节目。2.热身活动1大树与松鼠大家三人为一个小组，两个人面对面拉着手作为“大树”，另一个人站在他俩的中间为“松鼠”，再外面留一个或者两个“流浪松鼠”，当主持人喊“大树”，松鼠站着不动，大树立刻解散重新组合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大树，当10秒后主持人喊停，没加入组合的人将被小惩罚。主持人喊“松鼠”，大树不动，松鼠出去重新抢别人的大树，喊“**”时，松鼠与大树都重新组合。2在大家逐渐开始进入状态时，可再进行最后一个热身“抱抱团”，主持人让大家集体向左转，然后听主持人口令，“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪个数字，大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团，落单者将受惩罚。（4轮即可，最后喊全体人数，让大家抱成一团效果也好）活动二：荣辱与共1.分组可用扑克牌也可按“1”、“2”、“3”“1”、“2”“3”的报数方式来分。注意男女人数在各组的平衡。团队负责人、团队名称和团队口号分配给每个小组。5分钟后，将进行团队介绍（团队名称**、团队展望等）（一）同舟共济道具：准备报纸10张。游戏规则：1。将两份报纸并排放在地上，一组人站在上面，不准出界2.出界的，倒下的小组淘汰三。被淘汰的群体可以干扰其他群体，但不允许推挽，只允许语言4.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2（二）齐头并进道具：红领巾若干条游戏规则：1。每个队员都把腿绑在一起2.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2注：裁判应记录每队犯规次数，但不得中断比赛。记时员计时。完成时间最短的队将获胜。（三）万重一心游戏规则：每组挤在一起，一组脚落地少脚，坚持时间最长，小组获胜。（四）盲人足球盲人足球（时间约50分钟）1准备三张赛事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教练抽签，按抽出的顺序进行比赛。每队6人参加比赛，组成3对，每队1人换眼，1人戴眼罩，为盲人。2每对选手的一只脚要互相**住3足球规则：没有守门员，在15分钟内结束比赛，只能盲目打球，用眼睛引导，以得分取胜4由裁判判罚，一次犯规扣一分，两次违例计一次犯规。注：每场15分钟，手球、“眼睛”踢球、偷看为犯规，踢高球为违例。裁判只记录犯规次数，不中断比赛。出了边界对方在原地发球。道具：排球a（足球太硬容易伤人）绑腿布条20条，护目镜（至少）6个。活动三分享和总结1.分享2.颁奖---“快乐之星”“智多星”“最佳团队”（奖品不需要太贵甚至一张奖状也行附：公章可以严肃也可用硬币画个圆然后写上“团队活动委员会”或者搞笑一点的也行）前期准备工作：道具：**主持串词：邹红团队方案【第二篇】通过开展丰富多彩的文化活动，构建班级合理的文化制度，良好的文化环境，和谐的文化关系，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化。宇文米编办班级团队活动计划，欢迎欣赏和借鉴。▲班级团队活动方案一：一、活动目的1明白每个人都是集体的一员，要关心集体，热爱集体，有集体荣誉感。2我们要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，为集体争光。三。强化学生的集体主义观念，团结互助，努力创建优秀的班集集体。二、活动准备1排练节目，写下班上好人好事。2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。四、活动过程1、主持人宣布活动开始。2、对口词《班级是个大家庭》。3、夸夸班级中的小雷锋。讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。4学校生活多幸福啊。请看学生们自编的节目。(1)表演唱《让爱住我家》(2)小品《小喜鹊找家》、(3)小品《卖火柴的小男孩》(4)古诗朗诵(5)课本剧《贺龙看钓鱼》(6)小品《火鸡先生的好办法》(7)舞蹈《欢乐颂》(8)猜谜语(9)动画片《三个和尚》1、**《三个和尚》的动画片段。2、小组讨论：①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢?②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗?3、展开辩论：①、各抒己见，进行辩论。你觉得大和尚、二和尚、小和尚合理吗？说出理由。②、伺机点拨，引发思考。a.他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)b、让我们想想结果吧。4、角色换位：①如果你是三个和尚之一，你是怎么做的，为什么？②如果漫画中的三个小和尚此时此刻在您面前，您将如何告诉他们？5、小结：每个人都是集体的一员，不仅要考虑个人利益，只有团结合作，为大家共同努力，才能有好的效果。(四)听故事，明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)5、回顾我班所取得的成绩。6、讨论今后奋斗目标。7、学生发言。8、班会总结：9、辅导员讲话同学们，通过这次班会，我们了解了个人与集体的关系，它们是紧密相连、密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。2、乐曲中结束班会。(**“一个篱笆三个桩”乐曲)10、辅导员领呼号11、退旗，敬礼。(奏退旗曲)12中队长宣布主题小组会议结束。五、活动效果：多**的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级“小主人”的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。▲班级团队活动方案二：一、主题“给老师送一杯热茶”感恩节特别活动二、负责人员策划：材料提供：三、人员分配具体情况如下表：四、内容各小组副组长协助组长带领小组成员为安排好的每个班的老师提供茶水和相关活动。流程为：①从前门敲门后按顺序进入→②献茶人向老师说明情况并献茶、致敬，其他人依次走到教室后方→③献茶人送祝福语并请老师为学生们祝语→④集体鞠躬，说告别语后依次由后门退出五、活动主旨向每个班级的学生和老师展示班级154的良好精神和文明礼节，并对努力教育学生的老师表师感谢和敬意。六、口号与告别语进门时，标语是：154班全体同学祝您感恩节快乐！告别语为：谢谢老师，您辛苦了!七、注意事项1、文明礼仪。由于此次活动的主旨是向其他班级展示154班的风采，每位参与者须佩戴好校牌，在整个活动中务必注意个人言行举止，切勿大声喧哗，拜访老师时要讲文明、懂礼貌。2服从领导指挥，跟上队伍。组长必须注意随时检查人员，避免组员离队。3、安全问题。请注意自身安全，上下楼梯时不要到处玩耍，倒开水泡茶时要小心。4、请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶，避免丢失。团队方案【第三篇】先自我介绍（姓名、系、专业、爱好）：手牵手围成一个圈，1相互理解（串名）：介绍完规则后，请举手。谁是第一个自我介绍的人，谁是最后一个自我介绍的人？为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他。问：在现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题。我们能从这次活动中学到什么？2、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人则围成一个圈，肩并肩，双脚弓箭步，双手掌心；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。3、解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？你在现实生活中遇到过类似的问题吗？面对一个问题，我们提出了许多不同的意见，你的建议被否决了。你是做什么的？别人的建议行不通你怎么办？4、圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问：面对压力，如何在众多意见中选择一个成功的方案？5、沟通能力（每人一张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果。问：面对同样的要求，为什么不同的人会产生不同的结果？6小组造句（每人一个词，最后一个句子）：问题：成功的小组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）【范例】一、活动宗旨：1以增强企业团队的凝聚力和合作能力；2激发员工积极参与公司各项活动的积极性；团队方案【第四篇】一、活动时间：20xx年xx月xx日二、活动地点：三、活动人员：四、活动目的：加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。五、活动内容：骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）六、活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。七、活动步骤：（一）准备1、提交申请，得到批准。2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。1在活动安排时间的'前一周，向全体成员发出通知，（通知需详细包括活动安排，时间安排等）。2现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等3、活动结束之后的总结工作。（二）活动过程1、集合时间：20xx—xx—xx上午10点2、集合地点：公司门口（暂定）3、骑车时间：11：00—13：00烧烤时间：13：00—15：00这段时间里，大家可以在度假村自由活动，可以看风景游玩，可以组织一起游戏…4、自由活动时间：15：00—17：00结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。（三）活动结束1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。2、每个员工需积极总结此次活动。八、相关物资准备物品清单租借部分：自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、食物：鸡翅