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实习护士自我总结报告4篇越来越多的人开始关注和崇尚范文的重要性,参考下载优秀的范文可以帮助我们理解人类历史的教训和经验。而现在,是您编写范文的时候了。下面我分享的“实习护士自我总结报告4篇”,是根据您的需求做的准备,希望您能将这篇文章加入到您的收藏清单中!实习护士自我总结1时光荏苒,转眼来青院已经一年了。从最初的对精神科几乎一无所知,到现在已经能够独立当班,这其中收获颇丰。然而,一年中医院发生的几件事情,让我对精神科护士工作有了更深的认识和体会。电视剧《士兵突击》里许三多经典的台词:活着就是做有意义的事。无论别人怎么说,我们的工作都是有意义的。不谈我们的工作多么的神圣,多么的高尚。我们只知道我们服务的对象是一群精神病人,我们面临各种各样的风险和突发事件,诸如:自伤、伤人、自杀、噎食、吞服异物、逃跑等等。我们尽可能的杜绝这些事情的发生,来确保患者住院期间的安全救治。迎着朝霞,我们一天的工作开始了。每次下楼活动前后,带病人做检查前后,我们都会及时的清点人数,每次开饭时,我们都会再三嘱咐吃饭要慢点,别噎着,没有自理能力的我们会把饭一口一口送给他们吃,就像大人对待小孩一样。有些精神障碍的患者大小便弄到床上身上,我们会协助帮其清理干净,更换床单被套。季节变换我们会及时为患者增减衣物。夜里星光闪闪,他们都休息了,我们要定时定点的观察他们的睡眠和防止突发事件发生。我们不仅要有扎实的理论基础和熟练的操作技能,还要有敏锐的观察能力和应变能力。我们不仅要关心病人的躯体健康,还要注重他们的心理状况,因为他们是精神异常的患者。每个病人都是一个故事。还记我区一位70多岁的老年患者,早年曾在南京大学就读,因为感情出现了精神问题。患者几乎不能正常交流,能说出自己的名字和简单的回答。但是患者最让人记忆深刻的就是,常常一个人坐在活动室椅子上唱红歌,所唱歌曲有国歌、《我的祖国》、《社会主义好》、《东方红》······在患者出现精神症状时,患者的记忆力能如此之好,不得不令我们深思。有位20多岁的年轻患者,内蒙古人,刚从大学毕业不久,由于出现精神问题,在外面惹是生非,被送入我院接受治疗。患者大学里面学的声乐,也算是高学历人才,音乐知识基础牢固,能从专业的角度唱歌、识谱。本来可以在外面能有好好的发展,结果却因为精神问题,耽误自己的事业。我崇拜他的同时,又感慨万千,崇拜他是因为他是一个高学历人才,或许他能够在外面成就一番事业,只可惜他的精神出了问题。想到这些,我觉得我们身上的责任艰巨而重大,也许通过我们的努力,能让患者康复出院,走上正常的生活道路,为国家和社会做出贡献,那该是多么的光荣和神圣!老实做人,踏实做事,这是我们每位工作人员应有的态度。我们应该尊重每一位患者,发自内心的去爱护他们,怀揣一颗爱心来面对他们。从小事做起,从细节出发,用我们明亮的眼睛去观察,用我们温暖的话语去交流,用我们娴熟的技能去诊治,因为我们在做着人世间最平凡而又最伟大的事情......实习护士自我总结2时刻记住,你不是实习生,是住院医师。这是进肾内科,我的带教老师周老师给我的第一句话,在外五科最后的一段日子里,大家就在猜测接下来会是什么科室,接下来会是什么老师,享有“小灵通”称号的我,自然搜索到了第一手资料,周老师NO1,只是我没想到,她真的成了我的带教老师。肾内科这边属于VIP医院,一切自动化办公,省去了我手写病程的麻烦,而且这套医生工作站跟军总那边没差别,所以没半天也能算个得心应手,刚学会了这套系统,周老师就给我说了开篇所说的那句话。每日任务:查房—医嘱—病程—收新病人时写大病历—造瘘术助手—修改另两位进修老师,所带实习同学所写的病程—值夜班时收新病人及测血糖—值夜班后的向主任汇报当班病人情况。比起外五,累很多,不过周老师特负责,每到夜班,就拉着我给我梳理肾内科知识及带我一起检查当日所开医嘱,讲了之后,夜班过后看书,记得牢固,也有不小收获。一、昨天晚上,主要讲了急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别:2、贫血:除外其他脏器出血,慢性肾功衰是中重度贫血,急性肾功衰是轻度。3、肾脏大小:正常10x5x4,最具价值鉴别点,慢性是变小,急性是变大,4、指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因为它是显示三个月前的肌酐水平。二、查房所得:1、长期卧床病人,注意:皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)2、肾萎缩时,滤过膜间隙缩小,无蛋白尿。3、贫血病人处理:透析病人首选静脉铁,非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)4、男性尿路感染较少,尿白细胞升高,大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。5、肾穿三天内,应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。在医疗方面,共有肾1、肾2两个病房,血透中心、腹透中心、危重肾脏病监护室(KCU)、门诊、肾脏病理、肾脏病特色临床检验、肾脏B超等共9个部门。建立了包括普通CKD、IgA肾病、自身免疫性肾损害、药物性肾损害、肾血管性疾病和其他肾小球疾病及遗传性肾脏疾病等长期随访门诊。在肾内科病房学习的过程中,深刻感受到科室中浓郁而略带紧张的学习气氛,每位医生都在利用业余时间不断学习本专业的最新技术和理论,日常工作中,实行主治医师负责制及三级医师查房制度,每病区两位主治医师,各负责指导3—4位轮转住院医生的临床诊治工作,除每周各1次的主任查房和主治查房外,每周三上午固定为主任查房时间,相当于我院的疑难病例讨论,首先由住院医师幻灯总结汇报病史,然后由主治医师幻灯分析病史特点及诊治思路,其中必须查阅文献,有体现查新,提出提请主任查房目的,最后由负责查房的两位主任先后发言,提出诊治建议。每周四下午固定为临床病理讨论时间,由肾脏病理、临床医师参加,先由主治医师汇报病史特点,根据临床推测可能是某种病理类型,之后由病理医师阅片及发表诊断意见,验证临床推测是否正确,最后为各位专家讨论,临床病理是否一致及决定患者下一步治疗方案。通过每周固定时间的疑难病例讨论及临床病理讨论,大大提高了临床诊治水平,每次参加这些讨论,总有耳目一新的感觉,听着年轻而自信的主治医师缜密的临床思维,看着一位位肾内科资深的专家为给患者更好的诊治而热烈讨论,才真正体会到学无止境的含义,北大医院肾内科浓厚的学习氛围,不断进取、积极探索的精神会激励我在今后的工作历程中努力提高专业技术水平,更好为患者解除病痛。另外北大医院大内科实行科巡诊制度,即多学科联合病例讨论,每月1次,由三级学科提出疑难复杂或有经验教训或新技术新疗法的临床应用等病历,由主治医生分析该病例诊疗思路,相关学科专家,也包括病理科、医学影像科、皮科、妇产科、外科等专家共同参与讨论,为所有年资的内科医生提供了良好的交流和了解相关学科进展的平台,有助于拓宽诊断和治疗的思路,获的相关学科和交叉领域中的知识和进展,避免了由于分科过细、专业知识面过窄所造成的对疑难复杂病例的诊疗困难。实习护士自我总结3实习开始,我被安排到消化内一科实习。虽然有基本护理知识,但刚进入病房还是有种摸不着头脑的感觉,那些平时见惯的护理工具似乎也变得陌生起来。好在带领我们的护师非常有耐心,她告诉我们自己也是从这个阶段走过来的,只要静下心来学,很快就会适应病房环境。熟悉环境之后,护理工作开始表现出它的繁重。实习之前就知道医护工作很辛苦,要面对不同的病人,也做了准备心理,但进入临床实习后才知道这其中的辛苦。带我的老师负责三个病房九个床位病人的护理工作,九位病人好几种职业,素质也不同。一位七十多岁的患者每天都要输液,但血管很脆,不易扎上针,扎上了也容易滑针,出现渗漏等现象。我第一次给这位病人扎针时由于紧张,扎偏了,第二次又没扎上,结果被病人斥责一顿,被要求换老师给扎。当时感觉特别委屈。后来老师告诉我们,这种情况经常遇到,要对病人持理解的态度,病人本身就有身体上的不适,扎针这种事虽小,但也易引起他们的烦躁。我们能做的就是尽量做好。听了老师的话,我们也只能暗下决心做好护理工作。护士除了按规定做好日常护理,还要随时回应病人的要求,不断穿梭于病床前,有时并不能回答病人的疑问,但很多时候护士来到床前病人心理上就会有安慰。这也是护士的工作量大工作繁重的原因之一,但护士并不能因解决不了就拒绝病人的要求。护理工作很辛苦,但做久了就会感觉这份辛苦值得。医生从病源上减轻病人痛苦,护理却能通过优质护理减轻病人的痛苦,这同样让我们感到安慰。实习时间虽短,却让我受益匪浅,这种受益不只来自于护理知识的丰富,更源于学会理解关怀病人。护士工作很普通,却也很重要,优秀的护士需要通过在病人身上实践才能成就。实习护士自我总结4在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为—收获了很多!实习生活即将结束,时间过得真快,转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我总结:我在荆州市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己主角开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。第一个轮转科室是骨科,我的带教老师是杨青老师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的十分漂亮,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一齐很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖,在老师面前感觉很实在,劳逸结合,老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,也许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开始很茫然只是跟在老师后面*颠*颠的补明白做什么,最后我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应继续,因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和睦,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,但是确实如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了很多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对,我为此骄傲。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。
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