2024年德育工作计划范例整理

2024年德育工作计划范例整理2024年德育工作计划范文汇编1一、指导思想为继续深入开展学校德育工作，不断改进德育评价体系，努力提高工作效率，不断更新观念，营造良好的育人氛围，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，特制定20xx-20__学年度下期德育工作计划。二、工作目标总体目标：一手抓评价促习惯，一手抓活动促能力1.继续深化“美的评价”体系，努力提高全员育德的效率。2.继续强化中队辅导员培训力度，提高少先队活动课的育人质量。3.继续加强德育课题研究，用课题研究来促进育德实效。4.开展乐器室、心理室、队室建设，并发挥起积极作用。5.深化社团管理，处理好普及与提高的关系，力求出优秀人才，出优秀成果。6.开展每月一主题的习惯训练。7.继续指导学生自主展示活动，促使六一庆祝成功。8.继续开展家长学校工作，紧密家校关系，推动学校发展。三、主要措施1.在原有的`“美的评价”体系的基础上，继续开展，同时大队部将与后勤、安全部门协调，对后勤和保安人员进行培训——“美之星”使用，使学校真正做到全方位育人。2.加强中队辅导员队会课设计培训，提高辅导员业务水平。开学后请在上期学校班队会竞赛获得一等奖的班级进行展示。通过的队会现场展示，加上德育部门对中队长、旗手、小主持人等分批开展培训，队会课更加规范。同时大队部在每周队会课加强检查与监督，促使专时专用，用规范用好。3.加强学校德育课题研究，促进过程资料的收集整理，通过课题来促使学生各项习惯的培养。4.积极促成乐器室、心理室、队室建设，用良好的功能室，发挥这些育德作用。5.继续开展社团工作，一般的兴趣班，要开展普及，做好家长思想工作。对社团中优秀选手，要针对性开展提高，努力往专业化发展。特别是体育，努力做好竞技体育的训练。继续开展行进管乐团训练力争参加重庆市行进管乐比赛。6.结合新教育理念，开展每月一主题训练。大队部开展评比，促使学生良好习惯逐步养成。7.加强“我要上六一”自主展示活动的指导，通过筹建组委会，到海选、初选、复赛、决赛等环节，提高六一节目演出的质量。8.开展家长学校工作，每个班成了家长委员会，发动家长力量，传递正能量，促进学校良好发展。选派三位班主任参加九龙坡区家长教育骨干教师专题培训。（韩平、彭廷美、程治禄）四、本期具体工作安排：二月份1.主题训练2月，收心教育和安全教育。2.组织开学典礼，开展新学期收心教育、安全教育。（大队部）3.开展“优秀中队会展示”活动。（德育处、班）4.制订德育、大队部、班队工作计划。（德育处、大队部、各班主任）5.开展社团活动报名及训练工作。（德育处、各社团负责老师）6.在第二周五下午放学之后开全校家长会（每个班推荐家委会成员，名单上报）三月份：1.主题训练3月，让我们一起营建环境美（清洁、文明、植树）。日举行学雷锋活动（大队部）3.组织全体教职员工深入学习贯彻“美的评价标准”（大队部）植树节活动。（大队部）5.敬老活动：6.三月底开展春季运动会及学生外出实践活动。（德育处、体育组及各班级）四月份：1.主题训练4月，让我们一起创建课堂美（课堂习惯、书香阅读，与赛课活动相结合）2.筹备“我要上六一”自主活动。3.敬老活动：五月份：1.主题训练5月，让我们一起舞动活动美（我要上六一）。2.“六一”庆祝及表彰活动（德育处、大队部）。3.“六一”优秀学生、家长、先进班集体评比及表彰。（德育处、大队部、各班级）。4.敬老活动：六月份：1.主题训练6月，让我们一起收获美（期末学习）。2.班主任经验交流与资料上交（德育处、班主任）3.毕业班学生思想教育（德育处、安全部门）4.安排暑假离校不离教。（大队部）5.敬老活动：2024年德育工作计划范文汇编2一、指导思想以《进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“提升学生综合素质”为目标，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，加强学生思想道德建设，强化德育常规管理，拓展德育渠道，更新德育方法，创新德育管理，以学校“三教育”为主线，在学校德育工作中严格管理，内强素质，外树形象，切实提高德育工作针对性、实效性、主体性和特色建设，促进德育工作上新台阶。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体，树立服务意识。2、抓住三条主线：日常行为规范教育，爱国主义教育，安全发展法制教育。3、突出特色教育：围绕“生态、生存、生活”开展三教育特色活动。3、实现三个结合：德育与学科教育相结合，常规教育与特色教育相结合，思想教育与环境熏陶相结合。4、改进学生评价机制：实行“阳光少年”星级生激励评价制度，并且在实践中不断完善。三、主要工作（一）优化德育机制，加强德育队伍建设实施素质教育，提高教育质量，其中最关键，最重要的环节是抓教师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高，班主任队伍素质的高低决定学校办学水平高低，直接影响学生的道德素养。1、班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者。学校贯彻教育方针，实施素质教育都要通过班主任工作来实现，班主任的一言一行、一举一动都在深刻地影响着学生的成长与进步，是任何教科书和规章制度都不能代替的一种教育力量，因此要把班主任队伍建设作为首要任务来抓。2、认真探索德育工作中的新形势、新情况、新问题、新挑战，力求使班主任在思想理论上有所提升，工作实践中有所创新，工作成效上有所提高，全面推进我校德育工作的立体化、规范化。平时要加强班主任工作的过程管理，将班主任工作的追求点转移到注重教育和管理的过程上来，把班主任基本功内化为培养学生能力，提高学生全面素质上来，同时通过班主任工作例会、经验交流和班主任论坛等形式来提升班主任的素质和能力，另外，发挥骨干班主任的辐射作用，宣传优秀班主任的先进事迹，用身边典型影响、带动青年班主任成长进步，努力构建具有特色的班主任队伍，为我校实现可持续发展奠定基础。（二）重视常规教育，促进学生道德素养提升1、细化、加强常规教育。认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从小处着眼，从学生身边抓起，对学生进行良好的行为习惯养成教育，提高养成教育的针对性和实效性；大队部要加强队家务建设，积极培育一批工作态度好，能力强的小干部队伍；注重学生文明礼仪、道德修养等方面教育；健全班级各项常规管理工作，不断完善，逐步形成班级特色；大队部要加强检查、监督，将常规检查和随机检查有机结合，继续狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”，要求各班一日两扫扫到位，课间有值日生保洁，同时健全学生自主管理，检查，行政值周、值周教师、班主任和值日岗加强巡视；抓好宣传阵地建设，发挥好宣传橱窗、黑板报和校园广播的作用，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。2、继续加强德育教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，结合九龙湖“三教育”，围绕爱心捐助、推普周、国庆节、等扎实开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活动，同时，充分利用传统节日、重要事件和重要纪念日，如教师节、重阳节等开展主题教育活动，培育学生的良好品德，丰富德育内容。同时围绕九龙湖“三教育”开展丰富多彩的班级活动和班级特色文化建设等，让学生在实践中得到锻炼，营造和谐的班集体氛围，增强集体的凝聚力。3、全面实施九龙湖中心学校“阳光少年”星级生评价机制，实现梯度化、多元化的评价目标，在全校范围内，融合各学科，建立共同一致的评价标准，让评价形成合力，在评价中注重主体性、激励性、发展性原则，着眼于学生的`发展，使学生能在成功后总结经验，从挫折中寻找不足，从而促进学生的德智、能力、人文情感的健康发展，激励学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会做一个好公民，让学生学会学习、学会生存、学会生活。（三）积极开展法制安全教育，营造平安和谐校园1、结合学校实际，充分发挥法制副校长的作用、邀请相关部门及教育专家给学生开办系列法制教育讲座，继续开展普法教育活动，进行有目的，有计划的法制教育，真正使学生学法、知法、懂法、守法。同时，加强校园周边环境的整治，教育学生远离公共娱乐场所及游戏室，不进营业性网吧，增强学生的法制意识。2、强化安全教育，提高学生的安全意识。首先，启用《班级安全日志》，记录班主任、任课老师的日常安全教育内容和班级一日安全情况；继续强化学生“一日三报”制度和缺勤学生追踪制度；对乘车、骑自行车、校外午餐的学生加强教育，与骑自行车学生签订安全责任制；结合不同时令重点做好防溺水、交通、火灾、食品安全、用电、传染病防控等安全主题教育；围绕九龙湖“三教育”积极开展各种安全演练和生存实践教育活动，增强学生的自我保护和安全防范意识。（四）注重心理健康教育，关注学生身心健康继续抓好学生心理健康教育，进一步建立健全“特异体质和心理健康档案”加大对此类学生的关爱力度，做好扶贫帮困工作的同时也要关注他们的身心健康，另外，加强老师和家长的心理健康教育指导，使学生能感受到爱，享受到爱，从而学会爱生活、爱集体、爱他人，促进学生身心全面健康地发展。（五）加强校园文化建设，追求文化强校加强校园文化建设，使校园文化凸显学校个性、办学思想和办学理念。积极创新学校特色文化，通过形式多样的“三教育”德育活动，丰富学生课外文体活动，使校园成为学生学习、生活的乐园。同时，充分利用校园橱窗展示师生作品，成绩等加大对外宣传力度。（六）做好家长学校、家委会工作，抓好社区、学校、家庭三结合教育落实家校联系工作，定期召开家长会，办好一年级家长学校并做好家委会的相关工作，保障家校联系的畅通。加强各类共建活动，深入开展社区教育，利用一切社会资源努力形成各方配合，多边联动，协调一致的德育工作网络。（七）围绕九龙湖“三教育”打造特色德育围绕学校正在开展的“三教育”活动，将德育教育与学校社团建设和课题研究紧密结合，通过开展科技节、读书节、体育节等活动，带领学生走进大自然、走向社会、市场、现代果蔬园，让学生在活动中学到知识，受到教育，得到锻炼，学到做人的思想，也使学校在生活教育、生存教育、生态教育方面有所突破，并把教育成果通过德育活动进行展示、提升，进一步打造学校的德育特色。四、每月工作安排：九月份：文明礼仪伴我行1、开学典礼，组织收看开学第一课。2、爱心捐助。3、大队部进行大队委竞选，各中队进行中队委员改选。4、教师节感恩教育活动。5、开展推普宣传活动（9月14日——20日）。6、班级布置、黑板报检查（9月14日预查，29日检查、评比）。7、开展各类安全教育活动，评比暑期积极分子。8、完善队家务工作，做好升旗手、红领巾文明岗、鼓号队、初阳广播的开播等工作。9、“阳光少年”星级生考评细则出台实施10、做好区、镇贫困学生助学申报工作。11、制订学校德育计划、班主任工作计划。12、一年级家长学校第一次授课，组建一年级家长委员会。13、组织筹备“庆国庆”活动（经典诵读）。14、开展国庆节安全专项教育。十月份：弘扬中华民族精神1、开展“我为祖国妈妈生日献礼”为主题的手抄报评比活动。2、建队节庆祝活动。3、争做“阳光少年”宣传活动。4、结合“三教育”开展环保金点子征集评比活动。（生态）5、与黄岩宁溪中心小学“手拉手”结对活动。6、重阳节开展尊老、敬老活动。7、关工委讲师团“爱国主义教育”讲座。十一月份：我是科技小能手1、法制教育讲座。2、科技节系列活动。3、五年级联合中队会观摩（生活教育）4、举行自救自护演练。十二月份：争做“阳光少年”1、开展“强身健体”快乐体育节活动。2、行为规范示范月系列活动。3、庆祝元旦活动准备。4、关工委讲师团“学生如何对待挫折”讲座一月份：复习迎考1、庆祝元旦。2、“阳光少年”星级生评定。3、班主任经验总结、考核。4、德育、少先队期末各类评比、工作总结。2024年德育工作计划范文汇编3德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。重点工作：一、加强德育队伍建设。1、提升教职工德育理念。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更