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本年度个人工作计划(5篇)为了避免工作出现混乱失序的情况,我们应该尽快完成自己的工作计划。工作计划是对接下来的事情发展走向的合理规划。三一刀客网友为您分享的“本年度个人工作计划(5篇)”,将此页加入收藏夹以方便以后查看!本年度个人工作计划篇【第一篇】一、指导思想:以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“规范”为准绳,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研,深入学习“先学后教,当堂训练”的教学结构模式,打造科学有效的教学课堂,推进教学改革,提升我校的教学质量,从而加快高中健康有序发展。二、重点工作及任务:1、高三毕业班高考备考工作,努力在xx年的高考中我校一本及名校稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作,要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。2、加强教学教研,特别是集体备课制度的落实;推动“先学后教,当堂训练”教学模式在高中实质性发展;以赛课为抓手,想方设法加快年轻教师的成长。三、工作措施:(一)规范常规教学,加强督导检查1、教务处要做到几个规范。2、规范教师集体备课的落实,确保集体备课不走过程,要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组,通过检查评比,拉开我校集体备课制度的序幕,重点研究课堂上如何组织学生学习,教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行,每次集集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。3、上课要精细,方法要灵活,要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学,打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学,提高课堂效率,把时间还给学生。4、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),尤其是高三毕业班,对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中一定要落实。5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同时规范我校高一高二特长课上课管理,教务处要及时查课,学生建立上课点名制度。教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估。(二)强化过程管理,提高教学质量1、教研组、备课组管理。继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。2、考试管理。认真组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考,组织好高三的间周考,采用自己出题和与外校联考的形式,提升高三学生成绩。抓好高一高二月考和中段考试,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为,以考风带学风。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。3、建立高考备考领导小组。①科学分配各班高考指标。②制定有效措施,提升优生培优补差工作。③领导包班、包学生;教师分包学生,在“包”字上下工夫。④特长班的后期教学指导。(三)搭建发展平台,提高师资水平青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以赛课活动主,采用师徒结对的方式,提高教师业务理论素质,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作。1、开展青年教师赛课活动,利用教研组、备课组活动时间开展评课活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议,对教案、学案进行修改,上课课件及教案报送教务处备案。2、开展好听课活动,优秀教师上示。范课,组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于2节,取长补短,提高自己。听课必须评课,听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议,鼓励老师们写上课或听课教育随笔。3、认真组织好我校第一届十大名师评选工作,通过这个活动,给有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台,提高全体教师的教学基本功和专业水平,进一步推动我校教师的积极性。4、着手组建我校高中各学科试题题库,鼓励老师们多研究高考试题,要求老师们每学期要精心设计5套以上的试题,特别是高三教师在高考前甚至可以猜题押题,对和当年高考出题类似或基本一致的,都要给予奖励。本年度个人工作计划篇【第二篇】一、指导思想本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排,以《语文课程标准》为具体指导,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;继续深入开展各项教研活动,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。二、具体工作和要求1、提高广大语文教师的语文素养。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”让书香与教师一路同行。要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师。多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要。各学校应鼓励教师到图书室借阅图书,多读一些教育理论专著、教育杂志,让书香伴随教师一路同行。鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。2、规范语文教学常规管理。(1)备课:有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求,三维目标明确,过程规范简洁,力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案,反对照抄照搬。(2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。(3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。(4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。(5)及时反思、总结、反馈,积极参加中心学校组织的各种语文教学活动,促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思,总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。3、促进教师专业发展。(1)加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。(2)加强青年教师的培养青年教师是学校的主力军,是学校的希望。本学期,我们将继续做好新教师培训工作,将师徒结对工作落到实处,多提供外出学习机会,帮助新教师尽快成长起来。(3)配合教导处,协调安排好教师的推门课、展示课等教学研究活动,为广大年轻教师提供展示、学习的机会,促使全组教师业务能力协调发展。落实听课、上课、评课及各种交流活动,要求每位教师每学年听课不少于20节,听课要有记载,有点评,教研教研组将配合教导处以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。三、本学期主要工作安排九月:1、配合学校做好学期初语文教学工作的检查。2、各教师制定教学计划,安排好教学进度,撰写教学教研计划。3、推门听课。十月:1、理论学习。2、教师上展示课及评课。3、检查教师备课,学生作业的批改情况。4、结对教师相互听课活动。十一月:1、期中测试。2、教师上展示课及评课。3、结对教师相互听课活动。4、检查教师备课,学生作业的批改情况。十二月:1、教师上展示课及评课。2、结对教师相互听课活动。3、检查教师备课,学生作业的批改情况。一月:1、各教师写好教学总结、论文、案例。2、期末考试。3、教研组工作总结。我们语文组将配合教导处开展好学校的教研工作,竭力提高我们的教研水平。本年度个人工作计划篇【第三篇】深刻领会把握中央关于“十三五”时期经济社会发展和深化改革的指导思想、目标任务、重大举措,深刻理解“四个全面”的战略布局,紧紧围绕创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,主动适应和服务新常态,找准机构编制工作着力点,增强工作的前瞻性、预见性和主动性,主动服务县委、县政府重大战略部署,努力为我县经济社会发展提供机构编制保障。继续推进清单制度建设。全面实行政府部门行政审批中介服务清单管理制度,建立公共服务清单制度,完善清单动态管理机制,进一步提高公共服务质量和效率。加强权力清单和责任清单项目库管理,推进权力清单和责任清单网上运行平台建设。建立权责清单动态管理机制。使权责清单更加规范有序、便民高效。完善县政府权力运行监管细则,建立健全权力运行考核评估制度,保障政府权力规范运行。强化权力运行事中事后监管。分类建立事中事后监管制度,全面推行“两随机一公开”制度。进一步做好政府职能转变工作。按照统一部署,积极做好法院、检察院政法专项编制上划省统一管理工作;推动公安体制改革;推进综合行政执法体制改革;深化市场监管等领域综合行政执法体制改革,推进城市管理领域综合行政执法改革,推动跨部门综合执法;继续推动党的纪律检查体制改革;做好环保机构监察执法省以下垂直管理制度改革工作。根据单位职责变化等情况,做好事业单位类别动态调整工作,稳步推进事业单位分类的改革工作。协调推进社会事业领域相关改革。创新事业单位管理,推进各类事业单位统一登记管理制度。严格执行xx省行政和事业机构设置编制管理两个规定,进一步规范机构编制事项审批权限和工作程序,严格控制机构编制总量。强化机构编制实名制管理,盘活机构编制存量。加大政府购买服务力度。强化机构编制监督检查。会同审计部门做好机构编制审计工作,开展机构编制监督检查巡视工作。充分发挥“12310”举报电话等平台作用,自觉接受社会公众监督。认真贯彻落实党的方针政策,不断提升编制部门的凝聚力和执行力。在提高管理水平,提升服务质量,创新机构编制管理机制方面下功夫,切实提高编制部门服务科学发展、服务重大战略、服务各项改革的能力和水平,不断提高办事效率,扎实做好机构编制工作。本年度个人工作计划篇【第四篇】20xx年是“十二五”收官之年,也是我区教育乘势而上,重点突破的关键之年,全区教育工作的总体思路是:继续坚持“均衡发展义务教育,加快普及学前教育;迅速提升教育管理水平,全面提高教学质量;大力实施素质教育,鼓励发展办学特色”。凝心聚力,真抓实干,努力提高“学前教育的入园率、义务教育的巩固率、高中教育的升学率、人民群众的满意率”,提升教育幸福指数,促进全区教育均衡发展、优质发展、科学发展。一、加强校长能力建设、提升教育管理能力一是要严以律己。各位校长要带头做贯彻作风纪律整顿要求的模范,严格端正自身,从守岗、守纪、节俭、文明做起,切实以制度的笼子来管好手中的权力,不折不扣地落实廉政纪律,以实际行动带头争做清正廉明的好公仆。二是要善于学习。结合教育实际,明确目标与差距,增强紧迫感、责任感、认真开展学习。通过向书本学、向实践学、向师生学,准确分析新情况新问题,增强解决问题的新本领,尽快成为教师信任、学生佩服、社会认可的好校长。三是要善管实干。只会传达安排不抓落实的是“懒校长、懒干部”;守在学校,勤于吃苦,不讲方略、不长成绩
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