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参考资料,少熬夜!能力提升培训心得体会范文【5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“能力提升培训心得体会范文【5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!能力提升培训方案【第一篇】为进一步深化机关作风建设,巩固科学发展观教育的成果,根据市委、市政府关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的意见,结合市总工会实际,提出以下实施方案:一、目标要求以开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动作为推进机关作风建设的有效载体,旨在使市总工会机关干部素质明显提高,工作能力明显增强,服务效率明显加快,各项任务明显进步、获得荣誉明显增多,社会形象明显变好,即:“六个明显”为目标,努力把市总工会建设成职工之家、企业之友,为促进我市科学发展、和谐发展,发挥工会组织的应有作用。二、组织领导为加强对开展“三提升”活动的领导,市总工会成立“三提升”活动领导小组。“三提升”活动领导小组办公室设在市总工会机关党委办公室。市总工会“三提升”活动在市委常委、市总工会主席周林同志领导下,市总工会党组书记、常务副主席朱立新同志任组长,党组成员张凤娥、王宣平、王辉、董立平任副组长,机关各部室主要负责人为成员,办公室主任由市总工会副主席、党组成员张凤娥同志推任,办公室副主任由邹利果、左中仁、杨金荣同志担任。三、活动的主要内容以学习型机关建设为抓手,促进工作能力的提升;以与先进市工会工作实行对标顶定位活动为重点,促进工作标准的提高;以制度建设为推手,促进工作效率的提速。四、“三提升”活动的标准和措施(一)以建设学习型机关、学习型部室、学习型班子、着力提高学习的针对性,灵活性和实效性。①丰富学习形式,培养学习兴趣,开展“读书心得大家谈”、“我讲一课”等活动,让干部全部参与到主动学习的行列中。②以端正态度为基础,强化学习管理,做到人人都有读书笔记、统一下发读书笔记,开展读书笔记展示评选活动,记每一位干部都要每天挤出半小时,读三四页书、记一二页笔记,加强党组中心组学习、建立科室每周一小时学习制度。③搞好基础建设,创造学习条件。在推进全市“职工书屋”建设的基础上,要把市总工会机关“图书室”建成省级示范性“职工书屋”,新增图书500册。④以指导实践为目的,用学习的收获促工作的创新。在机关干部中开展为我分管的工作提一条创新建议的活动,对转化参考资料,少熬夜!为实践成果的创新项目给予表彰奖励。(二)以建设先进机关为目标,努力适应新形势、站在新起点、实现新跨越的现实需要。瞄准全省乃至全国的各项先进指标,分项进行对标定位,开展争先进位活动。各部室都要制度对标进位计划,凡是市委、市政府和省总工会对工会考核有数据参数的指标,都要进行活动对标。要在的基础上,各项工作都要在全省或全市进一到二个位次。在参与经济建设方在要有2项以上在全省叫得响的创新成果,在促进劳动关系和谐方面要有2项以上创新成果;要在为职工群众办实事办好事方面要有5项以上创新成果;在工会基层组织建设方面要有2项以上创新成果;在职工素质提升工程方面要有2项以上创新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作创新作为提升标准的重要内容。采取以下措施:①强化目标责任促创新。今年要把创新项目分解到各个部室,建立目标责任制,年初建账、年终查账、年底要账。②借势借力促创新,要加强与党政部门的工作协作和配合,学会借势借力,使工会的社会资源最大化。③用信息工作催生创新。每个部门都必须完成信息上报被采用目标。④用调查研究促进创新。全机关每个部室必须按照下达的课题任务,完成调研任务,并出成果实采用。(三)以建设高效服务型机关为目标,在增效、提速、守时上下功夫。①加强干部政策理论学习,提高政策领悟力。②各部室都要拿出有张家口特色的一至二项工作,提高干部的实践结合力。③立足部室加强团队建设,提高部室的团队建设力。④完善制度建设,加强过程的控制力,坚持以目标管理为抓手,各部室围绕“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度、怎么才能干好”为主要内容,有目标任务的工作意义、目标任务、方式方法、实施步骤、职责分工、保障措施等进行规范运作,做到目标明确、任务明确、标准明确、人员明确、责权明确、资源明确、利益明确、考核明确。强化末稍管理,将目标和任务细化分解落实到每一个部门、每一个岗位、每一名干部身上,谁干什么、干到什么程度、什么时间完成,都要明确具体,做到事有专管之人,人有明确之责,时有限定之期。同时,实行部门主办责任制和绩效问责制,重点抓“不落实”的环节、查“不落实”的问题、处理“不落实”的人。各部室要借鉴is9000质量认证标准,做到“凡事有规定、规定必执行、执行必记录、记录必考核、考核必有效、有效必鉴证”的控制体系,建立工作目标台帐。继续完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、挂牌上岗制、一次性告知制、ab岗工作制、挂牌外出制、限时办结制、责任追究制等各项制度,逐步形成完善的制度管理体系⑤加大“窗口”部门建设力度,提高示范的引领力。市总工会困难职工帮扶中心被评为全市十佳窗口部门第一名,要继参考资料,少熬夜!续对帮扶中心推行精细化管理,提升服务水平和服务效率。五、“三提升”活动的方法与步骤(一)组织动员,提高认识。召开机关大会进行广泛动员,提高广大干部对“三提升”活动的认识,根据市总工会的实际,重点要把培养干部的思维力、创新力、执行力促进工作能力的提升、工作标准的提升、工作效率的提升,使全机关干部自觉地参与到活动中来。(二)制定规划、健全工作机制。各部室根据实施方案,从本部室实际出发,认真研究,制定各自的落实方案,把具体任务层层分解到部门和人头,形成分工负责、齐抓共管、措施得力、奖惩有力的工作运行机制。(三)重新修订职责,建立工作标准及考核细则。在对部室人员适当调整配齐后,进行职责细化,分解到每一位干部身上,做到千斤重担众人挑、人人身上有指标。(四)不断创新方法,提高活动效能。以学习型机关建设为主题,制定完善的学习计划。以争先创优为主题,制定对标进行计划,以效能建设为主题,完善各项制度,推行科学化、规范化、精细化管理。(五)重点突破,整体发展。①对标方案的制定,要组织专门力量,采取自下而上,上下结合的方法进行,在已制定的岗位责任制基础上,理清岗位类别和工作职责,选择重点岗位先搞,把目标分解过程,作为宣传、教育、动员广大干部参与活动的过程。②要把市委确定的“关注民生年”工会分管的十项民生任务作为重点,在十项民生目标的要求上要高标准、严要求、有创新。③要采取以点带面的方法。抓好重点部室和“窗口”的示范作用,逐步创建一批标准高、效果好、具有先进性、方向性的“三提升”先进典型,要让市总工会的“三提升”工作走入全市的先进行列。六、具体要求(一)各部室要以“三提升”为抓手,主动与自己分管的任务目标进行对接,要结合“看、听、议”等方式,发现亮点、找出差距和问题、制定整改措施,保证活动扎实开展。(二)要加强信息宣传工作,重点对学习方式的改进、学习效果的提高、对标活动的成效、工作效率的改善、服务效能的创新进行积极的信息反馈,使各部室在总结中提高,在提高中总结,不断促进工作创新。(三)要制定激励机制,通过开展评选学习型部室、创新型部室、效能型部室活动,对活动中成绩突出的集体和个人采取不同的形式、方法给予鼓励和奖励。(四)建立“三分之一”工作模式,用“三分之一”的时间深入基层培树工作典型,要做到每个部门所有的重点工作都有二至三个过硬的典型或示范单位。用“三分之一”的时间开展调查研究,每个部门都必须高标准、高质量完成下达的调研参考资料,少熬夜!任务。用“三分之一”的时间处理机关常规性工作,保证完成目标任务。能力提升培训心得体会【第二篇】4月26—28日,我有幸参加了xx县20xx年青年教师专业能力培训。通过这三天的培训学习,我学到了很多,可谓是受益匪浅、感触颇丰。第一天我们参加了我市学前教育教学能手、学科带头人的公开课展示既送课研讨活动:公开课分六节课进行,第一节是xx县第三实验幼儿园xx老师的大班科学《我的电话薄》;第二节是x区实验幼儿园xx老师的大班科学《吹泡泡》;第三节是x市实验幼儿园xx老师的大班语言《好朋友》;第四节是xx县实验幼儿园xx老师的大班健康《有趣的周转箱》;第五节是垦利县新兴幼儿园xx老师的小班健康《玩玩大皮球》;第六节是xx县第三实验幼儿园xx老师的中班艺术音乐《喷泉》。在这六节教学活动中,授课老师们利用多种手段,让孩子们充分动手、动口、动脑,在轻松、愉快的学习氛围中增长知识。xx老师展示的《好朋友》这一语言活动,选材明确,源于幼儿生活,为幼儿创设了良好的语言氛围,语境美、语言更美。通过观看燕雁老师带来的大班健康活动《有趣的周转箱》,我不禁联想到平时自己在园里开展健康活动的现状。平时怕孩子嗑着碰着,怕出现安全事故,怕没法向家长交代,所以在平时健康教育活动能不开展就尽量不开展,一度缩短孩子们户外活动的时间。殊不知这不仅剥夺了孩子们活动的权利,也把孩子们本该挖掘的潜能给埋葬了。通过观看倾听几位老师的公开课我更加清晰的认识到自己与她们的差距,她们扎实的基本功,她们在活动前充实的准备,还有她们精彩的教学活动,都是我学习的榜样,她们不愧为名师,展示了学前名师的风采。第二天,县教育x局长就我县当前的幼教工作做出了重要分析,面多当前的严峻形式及未来发展给我们提出了几点要求。他告诉我们,要认清形势,找准定位。要立足做一名优秀的幼儿教育工作者,做到师德高尚、爱岗敬业、关爱幼儿;要加强学习,丰富和完善自我,还要营造氛围,自我加压,明确定位,切勿随波逐流,要做个有心人。然后我们观看了县实验幼儿园的一日生活流程及游戏活动。第三天上午,xx园长就“幼儿园一日生活的安排”给我们进行了详细的讲解,让我对幼儿园的一日生活有了更深的认识和理解。正如x老师所说,在幼儿园中我们要用心经营一日生活,竭尽全力为幼儿缔造品质生活。下午,xx主任和我们一块探参考资料,少熬夜!讨了幼儿园区域活动的创设与指导策略。在平时的工作中我们往往是忽略了区域活动的重要性。在区域活动中孩子们可以通过讨论和自己的意愿选择角色,在角色扮演的过程中体验快乐和满足,并表达自己的情感。幼儿园区域活动的设置是自由的,开放的,幼儿可以根据自己的兴趣选择相应的区域进行活动,丰富的活动环境为孩子提供了探索、交往、以及合作的机会,幼儿在区域中游戏,能够促进其良好习惯的培养。能力素质提升培训方案(精选8【第三篇】指导思想:以科学发展观为指导,以实现教育现代化为总体目标,以建立教师专业成长三年规划为抓手,以校本研训为依托,立足校本,创新机制,强化措施,注重实效,积极开展形式多样的教师培养、培训和教科研活动,促进教师自我学习、自我研修、自我发展,努力造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍,为我校教育事业持续、健康发展提供人才保障。总体目标:建立师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力、人民满意的刘小教师队伍。领导小组:组长:副组长:成员:具体措施:1、师德建设。每周二下午放晚学后组织教师政治学习,贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,要求所有教师有较强的政治素质,较高的师德素养,知晓教育教学法规,实现零犯罪(责任人姜修春)。2、学历提升。凡学历不达标者,45岁以下的专任教师通过自学、函授、脱产学习等形式实现学历达标。为所有教师对口进修创造条件,争取3年内专科达标100%,专任教师本科达到70%(责任人胡杰)。3、基本功训练。45周岁以下教师每周上交钢笔作品2幅,毛笔字作品一幅,简笔画作品一幅,三幅粉笔字作品(周一、三、五督查),熟练运用电脑,公共场合使用普通话(责任人赵志中)。4、教学反思。课堂教学结束后按要求写好教学反思,分析得失,提出改进措施,每周五至少上交1篇不少于300字的教学反思,学校定期进行展评(责任人李永峰)。5、十佳教师。中心小学制定详细的十佳教师评选细则,注重对工作过程的考评,每学期的期中之后完成评选工作,在校公开栏内宣传(责任人胡杰)。6、观看优质光盘。每周二上午第一、二节课组织中小所有教师观看优质教学光盘,在指定记录表上记录观看笔记
本文标题:能力提升培训心得体会范文【5篇】
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