2023年工会羽毛球活动方案(案例)（通用8篇）

1/142023年工会羽毛球活动方案(案例)（通用8篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友为大家分享的“2023年工会羽毛球活动方案(案例)（通用8篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。工会羽毛球活动方案【第一篇】“羽”你同行，其乐无穷进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。娱乐开心团结协作管理技术学院会计系团总支学生会全体会计系学生会成员2/1420xx年3月21日星期五，晚上18：30――20：00校体育馆二楼羽毛球场地1、确定队伍：准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。2、确定队长：每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。3、确定参赛方式：每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。4、确定工作人员：需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮3/14比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。全部比赛将分三轮来进行1、预赛：6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。2、复赛：晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取4/14决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。3、决赛：最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。租一小时的两个场地1_2_15=30打印计分表0、1_24=2、4购买奖品5、5_5=27、5合计：30+2、4+27、5=59、9工会羽毛球活动方案【第二篇】1、公司组织的羽毛球活动纳入个人工资绩效，占5分。2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤奖1分，满分为5分。3、公事请假不扣分，须有部门经理证明，次日12点前上交请假单到考勤员处，否则当缺席处理。1、参与人员自备球拍，6点25分到活动现场考勤员处签到，迟到者上缴5元到“快乐基金”，并接受组委会工作或活动的安排。5/142、队员听从组织委员会安排，自由选定一名搭档，并猜拳分出胜负，胜负方各为一队。各队选出队长，并由队长安排比赛人员，组织队员讲解和热身。3、比赛于7点准时开始，由组委会根据各队提供比赛名单主持赛事，比赛结束后由组委会公布赛果后可自由活动。为了活跃比赛的气氛，让队员全力投入比赛当中，羽毛球活动组委会决定成立“快乐基金”，由组委会负责基金的运作，并于每月十号公布“快乐基金”收支明细。基金用途：1、羽毛球活动中用于购买水或食物，组委会确保每次活动提供水或食物。2、用于集体娱乐活动的开支，如烧烤、唱k等等。3、用于其它活动的奖励，如培训后购买奖品等等。基金来源：1、每场羽毛球比赛结束后由输方队伍成员每人上交3元给组委会保管，迟到者上缴5元，最迟次日交齐。2、公司对活动给予的赞助纳入“快乐基金”管理。3、个人自愿分享一部分奖金或提成到“快乐基金”，用于请客、唱k等庆功活动。工会羽毛球活动方案【第三篇】羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。羽毛球运动，占用场地少、器材简单、运动6/14量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身;对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决羽毛球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析羽毛球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的.羽毛球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。3.羽毛球运动的特点是球速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。了解并7/14熟悉羽毛球的基本理论和技术知识，提高运动能力和各项身体身体素质，掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。成立训练小组，学生自愿报名参加。1.了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。3.掌握羽毛球的基本比赛规则。4.参加羽毛球比赛。周二、周四每天下午4:50——5:50周六、周日每天上午9:00——11:001.上半年工作安排。2.下半年工作安排准备期：二月份1.召开全队队员会议，制定制度和训练纪律。2.准备训练所需器材。三月份：入门阶段，从握拍的方法开始教，以羽毛球球性训练为主。1.复习正、反手握拍法2.学习正手发高远球3.学习反手发网前球直拍握拍方法和横拍握拍方法。四月份：羽毛球基本技术练习(包括手法和步法)。1.初步学习原地挥拍。2.发高远球与打高远球的结合练习。8/143.发球与接发球;4.基本步法训练。五月份：巩固基本功训练，巩固及提高阶段1.进一步强化高远球挥拍动作的规范性。2.复习原地挥拍内容。3.学习挑高球(直线)。4.练习网前多球，提高学生的网前技术。七月份：羽毛球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。1.羽毛球基本战术的教学。2.学习羽毛球单打战术(发球战术)3.学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)4.学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。5.训练学生在比赛中的心理素质。工会羽毛球活动方案【第四篇】为了进一步开展全民健身活动，丰富教工的业余文化生活，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职员工的健康水平和综合素质，努力创建“和谐、文明、高尚”的校园文化。（一）领导小组组长：何廷龙副组长：熊新俊陈仕国组员：各年级组长9/14（二）工作小组组长：颜河副组长：李亿组员：唐军何玉芳姜彤贤康晓丹（三）、裁判小组组长：李波副组长：李林组员：其他体育教师1、项目：男子单打、女子单打2、对象：由各年级组织的比赛结果的男女单打的前四名。根据比赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。工会羽毛球活动方案【第五篇】随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的`交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。1、激发全校同学的羽毛球热情。2、推动校园羽毛球运动的发展。3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。4、丰富大学生活20xx年10月08日：常州大学体育馆：常州大学社团联合会承办单位：常州大学羽毛球协会。大一新会员及所有大一新生。（一）活动前期准备10/141、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判。4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备。（二）比赛规则）采用最新国际比赛规则（三）活动流程比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。（一）人力资源裁判部负责裁判工作；技术部负责场务以及赛程的安排；骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局。11/14（二）物力资源社联的制作海报宣传；裁判计分表、赛程安排表、积分表（羽协负责打印）；比赛用球十二筒。场地费用=报名人数x元进场费，约70人参加70x=（具体场地待定）羽毛球：35x2桶奖品费用90（包括奖状）预计非会员参赛15人15x=总计经费：裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判技术部：负责场务及赛程安排。骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序秘书部：负责记录比分、积分、名次。工会羽毛球活动方案【第六篇】1、在学校现有的条件下，积极开展羽毛球运动，以羽毛球队员带动全校的这一运动的开展(以点代面)，另外每年挑选一些有一定训练基础二、三年级和有兴趣的学生充实校羽毛球队的实力。2、为学生的节假日和暑假提供一个学习锻炼的场所，增加学生对羽毛球运动的兴趣。9-10月：在一般素质的基础上以发展专项身体素质为主，在技术上则以基本线路为主，训练中进一步纠正队员在技术上的不规范动作。11-12月：此阶段是发展队员全面身体素质的好时机，但更应重视队员专项素质的提高，如：灵敏(场上移动)，弹跳(跳绳双摇)，耐力(多球练习)，场上往返跑。12/141-2月：在专项素质练习的基础上，则应加大在技、战术上的练习的比重，可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习，进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。量(利用网球拍挥拍练习以及小哑铃的挥臂练习)。在专项素质练习的基础上，则应加大在技、战术上的`练习的比重，可用多球练习来强