政绩观方面存在的问题及整改措施范文7篇

政绩观方面存在的问题及整改措施范文1树立科学发展观和正确政绩观（以下简称“两观”），是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的新的执政理念和执政要求。这对于巩固党的执政地位，提高党的执政能力和执政水平，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重大的现实意义和深远的历史意义。如何教育引导各级领导班子和领导干部树立“两观”，是各级党组织当前亟待研究和解决的一个重要问题。一、领导班子和领导干部树立科学发展观、正确政绩观存在的主要问题近年来，特别是自中央提出“两观”以来，各级领导班子和领导干部认真学习、自觉树立“两观”，坚持以“两观”来指导、推动和检验工作，取得了突出的成效。但仍然存在一些问题。一是在思想指导上，存在不尊重客观规律的问题。有的领导班子和领导干部重近期效果，轻长远利益，对当前受益的事情考虑得多，对涉及长远利益的基础工作考虑得少；有的重经济效益，轻社会效益，忽视社会事业全面协调发展；有的重发展速度，轻发展质量，没有很好地实现速度、结构、质量、效益的有机统一。二是在行为方式上，存在不实事求是的问题。有的好高骛远，提一些不切实际的大口号、“大思路”，工作的指导思想和目标与经济社会发展的实际发生偏离；有的急功近利，不惜“寅吃卯粮”、“竭泽而渔”谋发展；有的沽名钓誉，不重实际效果，片面追求社会影响、新闻效果和轰动效应；三是在工作动机上，存在功利主义的问题。有的重“官意”，轻民意，作决策、干工作一切围绕着领导人的注意力在转，甚至不惜损害群众利益来换取自己的“政绩”；有的重局部利益，轻全局利益，考虑本地区、本单位或小团体利益多，考虑大局和整体利益少，甚至以牺牲全局和整体利益来谋取局部和小团体利益；有的重显性政绩，轻隐性政绩，对看得见、摸得着的事就关注和投入精力多，对事关长远的基础性工作就重视不够。二、领导班子、领导干部树立和落实科学发展观、正确政绩观存在问题的原因分析领导班子、领导干部在树立和落实“两观”方面存在的诸多问题，尽管表现形式不同，但其成因不外乎主观和客观两个方面。主观方面：一是思想认识不足。有的领导班子和领导干部受传统习惯、计划经济条件下的思维定势和工作模式的影响，对如何实现科学发展，怎样创造政绩和创造什么样的政绩等问题，缺乏深入的理解和思考。二是价值观发生扭曲。有的“官本位”思想严重，权力观、地位观不端正，把自己的权力和地位用作谋取个人或小团体利益、彰显自我的工具，贪图享乐，不愿做艰苦细致的工作。三是素质能力不适应。有的领导班子和领导干部存在“家长制”、“一言堂”等不良倾向；有的领导方式陈旧，不善于用市场经济手段和现代管理理念、方式来谋划发展、推动发展和实施有效的组织领导。客观方面：一是考核机制不科学。考核内容的确定和指标设计未能很好地体现地区、部门、行业的差异性和特殊性；考核方法上局限于以上考下，不能充分体现群众参与的广泛性和代表性。二是用人导向存在偏差。有的重“才”轻“德”，重“硬件”轻“软件”，重形式轻内容，片面强调“能干事”、有本事和“不拘一格”，过分强调干部的学历、年龄标准，或往往单纯以工作中的“数字”和各种“政绩工程”来判断干部政绩的优劣。在选人用人机制上，仍然存在干部工作的民主化程度不够高、“由少数人选人、在少数人中选人”等问题。三是监督约束不力。监督内容上，缺乏对领导班子和领导干部在改革发展中制定决策、执行决策以及谋取政绩的行为方式和行为过程的监督；监督渠道上，上级对下级、同级之间、下级和群众对上级的监督还不够到位；对不符和“两观”要求的从政和用权行为不能进行有效的预防和控制。三、教育引导领导班子、领导干部树立和落实科学发展观、正确政绩观的对策一要以加强教育为根本，在强化思想保证上下功夫。各级领导班子和领导干部是树立和落实“两观”的主体。主体的自觉性和坚定性是树立和落实“两观”的重要保证。要强化理论武装。坚持用“三个代表”重要思想来武装党员领导干部的头脑，教育引导各级领导干部始终端正谋发展、创政绩的思想导向、价值取向和对权力的支配方向。要强化理想信念教育。注重启发各级领导干部自觉改造主观世界这个“总开关”，切实解决好世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观的问题。要强化典型教育。培养和发现一批树立和落实“两观”的优秀人物和典型事迹，大张旗鼓地进行宣传表彰，用先进典型来启迪、教育和激励领导干部。二要以提高执政能力为目标，在强化能力保证上下功夫。领导班子和领导干部的执政能力直接关系到树立和落实“两观”的实际成效。要加强能力培训。突出培训重点，创新培训方式，加强督促检查，切实增强培训的灵活性、多样性、针对性和实用性。要强化实践锻炼。根据干部的自身特点和成长经历，积极采取干部交流、轮岗、下派、上挂等多种方式，有计划地组织和安排干部到基层一线经受锻炼和考验，从实践锻炼中汲取营养，丰富阅历，增长才干。要优化班子结构。注重班子成员的个体素质，注重班子的年龄、知识、专业和气质结构，注重班子成员职能定位的优化配置。要完善决策机制。健全完善领导班子民主决策程序及重大决策征求意见制度，建立起深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策执行机制。三要以健全完善考核评价机制为重点，在树立正确用人导向上下功夫。树立正确的用人导向，是教育引导领导班子和领导干部树立和落实“两观”的关键。只有建立科学的干部考核评价机制，才能客观准确地评价干部的政绩，为准确识别和使用干部、树立正确用人导向提供依据。要扩大干部考核主体，解决好谁来考核的问题。按照责任度、关联度、知情度原则合理确定考核主体，建立健全上级评价、同级评价、下级评价、职工群众评价的交叉立体式考核评价体系。要科学设置考核内容，解决好考核什么的问题。科学地选择评价指标，合理制定评价要素和指标体系，突出考核内容的全面性、系统性、科学性和层次性。要改进考核评价方法，根据不同层次、不同领域、不同岗位对领导干部的职责要求，实施分类考核。完善定性考核与定量考核相结合、定期考核与经常性考核相结合的具体办法和措施。建立严格的奖惩制度，把考核结果作为领导干部参加教育培训、提拔任用和奖惩的重要依据，真正树立起执政为民、干事创业的用人导向。政绩观方面存在的问题及整改措施范文2党员干部政绩观专题教育个人检视剖析材料在党员干部政绩观专题教育中，我认真学习习近平总书记对正确政绩观的论述、优秀共产党员先进事迹、行业违法违纪典型案例等内容。并对比党章党规，对比初心使命，对比自尊自信自强要求，对比职工群众新期盼，对比先进典型、身边典范，认真查摆自身存在的背离正确政绩观的言行及表现，深入剖析根源，明确整改措施和努力方向。现将有关状况汇报如下：一、对正确政绩观内涵的理解〔一〕以人民为中心是正确政绩观的核心。习近平总书记说，检验我们一切工作的成败最终都要看人民是否真正得到实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断进展的重要保证。通过学习，深刻感受到总书记真挚的人民情怀，以人民为中心才是正确的政绩观。〔二〕保持定力、持之以恒，始终如一为人民服务是正确政绩观的关键。为人民服务，坚持进展为了人民、依靠人民，不是简简洁单的一句话。始终如一的践行需要保持战略定力，克服困难挑战，有时甚至还要面临意想不到的牺牲。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型，都是认认真真办事情，坚持不懈、久久为功，最终取得了良好的成效。〔三〕要具备良好的工作作风。要有调查商量的作风，深入群众，深入一线，找准工作着力点和发力点，要广泛征求群众意见，广泛发动群众，形成决策共识；要有焦裕禄敢于在困难面前逞英雄的气概，敢于迎难而上，找准困难存在的症结；要具备淡泊名利的品德。习近平总书记讲，既要做显功，又要做潜功。有“功成不必在我，功成必定有我〞的情怀，能够为了人民谋美好，不考虑个人得失、成败，一切以人民美好为己任。〔四〕要保持廉洁本色。领导是人民的公仆，权利是为人民服务的，焦裕禄规定的干部十不准，不让儿女看白戏，杨善洲不准自己的二女儿民办教师转正走后门，谷文昌在林业局长任上从不愿买实木家具，不愿为大女儿转正，二女儿支配到农村锻炼。这些优秀共产党员为我们做出了典范，我们要牢记廉洁奉公、执政为民的要求，时时处处严格要求自己，绝不存任何私念，一心为公干工作，两袖清风干事业。二、存在的主要问题及具体表现〔一〕“树立什么样政绩观〞方面：对正确政绩观的理解不够深入。虽然学习了政绩观相关的文件和学习篇目，但是学习不够深入，没有做到认真、深入的领会正确政绩观内涵。〔二〕“依靠谁实现政绩〞方面：深入基层，深入一线与职工沟通不够，与基层员工谈心沟通少；对干部职工主动性调动不够。〔三〕“为谁建立政绩〞方面：了解职工所思所盼少，职工的问题不能准时觉察和回应。〔四〕“怎样实现政绩〞方面：实干精神不够，对比焦裕禄同志“敢教日月换新天〞的奋斗精神，对比谷文昌同志始终“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒〞的模范言行，感到自己的奋斗精神、担当意识还不够，创业激情、工作热情还不够。〔五〕“追求什么政绩〞方面：考虑工作本身多，站位行业高质量进展大局考虑少，对比高质量进展要求，创造性开展工作的能力、学习商量和应用新技术新学问的能力还需要进一步增添。三、存在问题的根源剖析〔一〕从思想上剖析，思想意识有待提高。树立正确政绩观是党员干部安身立命的根本，理想信念不坚决，党性修养跟不上，政绩观就会出现偏差。对进一步加强党性修养的重要性和紧迫性认识不够，没有较好地进行自我学习、自我教导、自我锻炼、自我革命，在思想意识等方面需要以更高的标准、更严的要求，更加认真、深入的领会正确政绩观内涵。〔二〕从政治上剖析，理论学习有所放松。自己虽然平常注重理论学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。但学习的持续性不够，有时候会产生松懈心理，放松了理论学习、放松了党性锻炼。缺乏全面学习政治理论学问的压力感和紧迫感，学习内容和方法相对单一，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统、不够全面、不够深入。〔三〕从作风上剖析，宗旨意识有所弱化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。虽能够严格落实中央八项规定精神，自觉防止和克服形式主义、官僚主义，但是对比树立正确政绩观要求，自己有时候考虑工作时对职工群众的关切考虑不周，以人民为中心的思想还没有内化于心、外化于行。〔四〕从能力上剖析，学问提升有待加强。对比高质量进展要求，在发扬斗争精神、坚持真抓实干等方面缺乏一以贯之的决心和毅力。考虑工作本身多，站位行业高质量进展大局考虑少，还需要不断加强学习，提高运用新技术、新观念、新方法提升管理水平的能力。〔五〕从廉政上剖析，纪律要求有所放松。自己的廉洁意识、一岗双责意识还需不断加强，对自己、对同志们的纪律意识要求不够严、不够细、不够高，必需不断增添政治意识和纪律意识，始终保持清醒头脑，时刻做到自警自醒自励，切实把廉政建设工作抓实抓好。四、下一步的努力方向针对自身存在的问题，下一步将从以下几方面整改：〔一〕强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期任务，静下心来反复研读习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命〞的重要论述和坚固树立正确政绩观的重要论述，领会思想精髓，把握核心要义，自觉对标对表，准时校准偏差，进一步筑牢干事创业的思想根基。主动参与党性教育，自觉对比张富清、黄文秀等优秀共产党员，不断查找自己在党性修养上、履职尽责上、服务群众上的缺乏和差距，不断自我完善、自我提高。〔二〕扛牢党建责任。把抓好党建作为最大的政绩，认真贯彻落实中央关于党建工作的决策部署和国家局、省局党组的各项要求，进一步增添管党治党的政治自觉，切实履行管党治党主体责任。把党的领导和党的组织是否全覆盖、党组织和党员作用是否充分发挥、各级党组主体责任是否有效落实、高质量进展是否扎实推动、干部职工是否满意作为推断标准，推动党支部标准化规范化建设，建立健全考核机制，推动党建与业务深度融合，真正做到以高质量党建促进高质量进展。〔三〕亲密联系群众。严格执行八项规定，带头转变作风，从自身做起、身体力行，不仅不搞形式主义、官僚主义，而