机关单位党建工作特色和亮点集聚最新4篇

机关单位党建工作特色和亮点集聚最新4篇【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“机关单位党建工作特色和亮点集聚最新4篇”精选优质文档，供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！机关单位党建工作特色和亮点【第一篇】今年以来，我局以党的十九大精神为统领，牢牢把握坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，紧紧围绕全县中心大局，认真落实老干部工作的各项方针政策，通过大学习、大调研、大落实，着力推动履行管党治党责任更加自觉，服务中心大局有为有位，党内政治生活严格规范，努力开创老干部工作新局面。一、聚焦政治学习，提升党性修养(一)坚决维护党中央权威和集中统一领导。把旗帜鲜明讲政治贯穿机关党建各项工作之中，全体党员干部认真学习县委相关文件精神，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。(二)深入学习十九大精神。以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽党建工作，把学习党的十九大报告特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”、“党日活动”、党员教育培训的重要内容。(三)进一步建设学习型党支部。继续组织党员干部积极参与“大讲堂”等各类业务讲坛，促进理论学习融入日常、抓在经常。参与体育项目比赛、职工运动会等活动，促进机关文化建设与党建工作有机融合。健全微信群学习资料推送机制，推动党员干部不断提升党性修养素养。二、创新党建试点，夯实战斗堡垒(一)严格履行管党治党责任。进一步明确党支部书记抓党建的具体责任，认真落实党支部书记“七一工作法”，建立机关党建责任清单制度，推行“责任缺失警示约谈”制度，通过实施“定责”“履责”“述责”“评责”“问责”等“五责”机制，确保党建工作责任制落到实处。(二)切实加强和规范党内政治生活。召开老干部局科级领导班子民主生活会，扎实开展批评和自我批评，取得较好的效果。召开“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会，坚持学思践悟，进一步强化党的观念，提高党性修养。从严落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活的仪式感和开放度。(三)加快社区党建试点建设。按照“统一指导、分级管理、原单位负责、社区协管”的原则，成立了社区离退休干部党建试点工作领导小组，社区配置专人专管;构建了原单位、老干部工作部门、街道、社区四方“定期沟通、资源共享、评优协审”等机制，确保信息互通、资源共享、党员共管、活动共办，全力构建具有特色的社区离退休干部党建工作格局。三、加强效能建设，开展党性实践活动(一)狠抓老干部工作各项任务的落实。一是落实老干部政治待遇。通过组织学习、走访慰问、邀请老干部代表参加有关会议、建言献策、征订报刊杂志和开展活动，促使老干部政治待遇全面得到了落实。二是落实好生活待遇。积极完善离休干部离休费社会化发放机制、医药费保障机制和财政支持机制，不断加大对特殊困难离退休干部的帮扶力度，并对所有离休老干部超出医疗统筹部分的医疗费用实行全额托底救助。(二)扎实开展走进基层为群众服务系列活动。把每月20日作为党员志愿服务日，组织党员走进挂钩社区，开展创文环境整治、铲冰除雪等志愿服务活动，促进机关党组织的党日活动与服务基层一线有效融合。扎实做好机关党员“大走访大落实”、结对帮扶低收入农户等活动，更好地发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。(三)发挥作用为党的事业增添正能量。在做好落实老干部政治、生活待遇工作的同时，把引导老干部开展为党的事业增添正能量活动作为老干部工作的价值取向，积极探索，聚焦引领老干部为发展献计献策，发挥参谋助手作用;履行师长光荣职责，发挥关心下一代作用;利用多重优势，发挥社区和社会维稳“三个作用”，鼓励支持老干部传递正能量。四、下半年党建工作计划1.强化责任意识。进一步发挥领导班子和领导干部的表率作用，狠抓党建工作任务的落实。2.强化学习教育。采取有效方式，重点抓好《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的学习，在深化学习效果落实工作上求实效。3.狠抓工作任务的落实。进一步细化工作任务，加大党建工作落实力度，积极协调，攻坚克难，扎实工作，全面完成年度各项工作任务。机关单位党建工作特色和亮点【第二篇】中共xx县教育局党委现有2个党总支、22个支部，共有在册党员435人，其中在职301人，退休134人;另有乡镇中学文教支部14个(目前隶属乡镇党委管理)，在职党员421人。今年来，县教育局党委以创办人民满意的教育为目标，认真学习宣传贯彻党的以来的重要精神，全面推进党组织和党员队伍建设，努力提高党建工作规范化水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，为全县教育持续、健康发展提供强有力的思想和组织保证。现就xx县教育局党建工作特色亮点简要总结如：一、强班子，打造党建工作“火车头”。建设一支高素质的领导班子，既是我们党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。为此，我们积极致力于局班子成员自身的“三强建设”，即强思想、强作风、强肌体。一抓学习武装强思想。学习是提高修养的必要前提。组织学习宣传贯彻党的精神。通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活动。把《中国共产党章程》和党的精神，纳入党员学习、各类教育培训之中，切实增强党员干部认真学习党章、自觉遵守党章的主动性。二抓团结务实强作风。我们积极致力于班子的团结协作和求真务实的作风建设，形成了一个强有力的战斗集体。在团结协作方面，努力做到“三分三合”和“四个互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任务上分，目标上合;职责上分，整体上合。“四个互相”即互相支持不拆台，互想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。同时对班子成员有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权或互相推诿现象的发生。在求真务实方面，我们重点抓好班子成员的目标责任制，班子成员联片包乡镇，股室干部则结对包校。其工作效果和成绩均纳入干部年度工作目标，并进行严格的考核。三抓反腐倡廉强肌体。公生严，廉生威，无私则刚，无欲则强。一个人如此，一级组织和一个班子也是这样。为了提高班子肌体的拒腐防变能力，我们狠抓反腐倡廉和从严治党工作，严格贯彻执行《xx县干部作风“十二分制”管理办法》。建立了一系列针对性强的党风廉政建设制度，如《党风廉政建设责任制》、《大事报告制度》、《领导干部述职述廉制度》，建立了班子成员党员廉政建设档案。在机关实行政务公开，将群众社会关注的热点问题全部予以公示，随时接收群众和社会监督。在提干、评职、评先、招生等热点问题上，一律实行三公开(政策公开、过程公开、结果公开)，不搞暗箱操作。二、严管理，练好党建工作“基本功”。一抓制度管理。教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实。二抓组织管理。定期研究部署全系统党建工作，制订下发了局党委党建工作要求，健全党内民主生活制度，在教育系统开展谈心活动，领导班子经常深入基层，与广大教师交流勾通、交心谈心。定期召开专题民主生活会和组织生活会，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。三抓党员管理。我们严把党员入口关，严格按照要求吸纳和发展好党员。今年来，教育局党委共推荐4人参加党员积极分子培训，新发展预备党员3名，预备党员转正3名。同时，加强了对流动党员的管理和党费收缴工作力度，严格按照规定收缴党费，建立党费收缴情况台账，对各党支部党费收缴情况进行检查，发现问题即及时纠正，确保党费收缴工作纳入正常化、规范化、制度化的轨道。认真开展处置不合格党员试点工作，对通过民主评议出的不合格党员将实行“限期改正”处置。三、重举措，促进党建工作“出实效”。一是注重学习宣导。把加强党员干部政治理论学习和教育培训作为履职切入点。今年3月，我局与县政府教育督导室编印了《xx县依法治教学习手册》，并下发至局机关各股室、二级机构、县直学校和乡镇中学，要求各单位相关人员认真学习。8月26日，还将组织上述人员参加《依法治教》考试。严格各类招生考试管理，加快教育阳光服务中心和学校阳光服务平台建设，打造集办事指南、政策咨询、信息公开、投诉受理、舆情回应等多重功能于一体的教育服务平台。二是开展活动引导。在全系统各党组和党员干部中扎实开展“学习焦裕禄践行三严三实”教育实践活动，狠抓师德师风建设。县教育局从今年3月下旬开始，以集中学习、专题辅导、座谈研讨、个人自学为引领，以对照检查、召开民主生活会、开展大讨论为标尺，要求党员干部对照焦裕禄精神找差距、对照“三严三实”找不足，以好干部标准作表率，切实办好人民满意教育。三是开展“党建帮扶”。我们把组织建设与做群众工作紧密结合，在王十万乡付家冲村开展“党建帮扶”，协调解决点村实际问题。积极开展“走访群众听民生、深入基层解难题”、“教师节表彰”等主题实践活动。四、高要求，推动党建工作“有新意”。结合教育中心工作，创新活动载体，探索服务师生的新举措。一是实行党员干部联校办点。局机关党员领导干部切实履行了联点职责，在与师生群众的经常性联系中倾听民情、掌握实情、增进感情。全程了解联点单位所有学校常规管理情况，包括早、晚自习、课外活动。对学校项目建设、师德师风建设、综合环境整治、规范办学行为等方面进行包干负责，积极协调解决群众反映强烈的热点、难点、焦点问题，为师生群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。二是实行学校领导联系班级和教师。各基层学校要突出抓好为师生服务，积极推进党务公开、政务公开、校务公开，提高各项规章制度、工作程序的透明度和公众参与度，按照师生群众需求健全渠道，全面打造便利师生群众的服务平台。学校领导班子成员要联系相对固定班级和老师，及时掌握师生动态，了解师生需求，以好的作风带动校风、班风和学风。三是开展“三雅一规范”美丽校园行动创建活动，打造环境优雅、布置高雅、师生儒雅、管理规范的校园。我局创造性地开展“三雅一规范”美丽校园创建行动，倾力提升校园的“自然之美、精细之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。创建效果达到、甚至超过了预期，基层学校、幼儿园和社会反响良好，《湖南教育》8月份以《为县域教育发展注入绿色动力》为题专门报道了我县创建“三雅一规范”美丽校园行动纪实。深入推进教育综合改革，实施县域层面办学体制、考试招生制度和人才培养模式改革，实施课改提质工程，建立基层乡镇片区教研工作站，20XX年起将全县各类教学骨干整合到4个片区教研工作站。每年开展学科带头人、骨干教师送教下乡活动。定期开展教研活动和讲座培训，努力推动了教师队伍的整体素质提升。四是开展“千名教师访万家”活动。广泛宣传教育发展的举措和亮点，为学校、家庭、社会、学生架起沟通桥梁。各中小学教师家访深入细致了解学生的家庭环境、个性特点、行为习惯、内心情感，弄清学生想什么、议什么，家长盼什么、急什么。真实了解学生家庭情况，让学生家长全面了解子女学习状况，争取家长对教育的最大支持，为学生成长出谋划策。机关单位党建工作特色和亮点【第三篇】一、组织建设方面一是大力推行基层组织“网格化”