双提升演讲稿范文【精编5篇】

双提升演讲稿范文【精编5篇】这篇文章的主旨是围绕着与“双提升演讲稿范文【精编5篇】”相关的讨论。为了成功，我们需要比别人更加努力和辛勤地付出。越来越多的人喜欢使用演讲稿。准备演讲稿可以激发演讲者的自我认知和自我提升能力，同时也可以为演讲者提供演讲内容的提示。我希望我的见解能对您有所启发，请务必收藏以备将来查看！双提升演讲稿【第一篇】今天，我想说的是：提高员工素质！谈到如何提高员工的素质，认为，很长一段时间以来，这个问题只是一种表象，在们这个行业中，现阶段员工素质的提高固然重要，但是，更深层和更重要的觉得在于决策者和经营管理者自身素质的提高。为什么这么说呢？首先，有一个事实不能回避，那就是们的经营者，特别是在这个行业摸爬滚打多年并积累了一定经验的创业者，在过去特定的行业环境中同样为生存而适应这个行业，在们身上也带有部分行业的思维习惯和行为特征，这一点需要们认识并重视。同时，要努力摆脱决策和管理中出现的一些不良习惯，用现代企业管理思想的方法武装和充实自己。因为“此时非彼时。”其次，在管理理论中有一种说法，一个企业就象一个人一样，同样有性格，个人的性格类比于企业的企业文化。企业决策者的思维和行为特征将直接决定和影响下属和企业在公众中的行为印象。打个比方，如果一个企业的决策者或管理者的性格在平时更多的表现为一种急躁的成分，那么，们可以想象，这个企业的各级管理层和执行层的特征和行为表象会出现稳重的特征吗？再者，想必们都知道，“一只虎带领一群羊”和“一只羊带领一群虎”的含义。这些都直接表明，提高员工素质的前提必须是其决策者和管理者首先全面提高自身素质。在提高决策者自身素质的同时，笔者认为员工素质得提高与企业人力资源管理水平密切相关。们平时听得较多的是如何提高“顾客满意度”，然而，片面的追求“顾客满意度”很容易导致对“员工满意度”的忽视，要知道，企业市场行为的全部过程自始至终都体现着员工参与的主导作用。在这种思想的主导下，把激发员工的忠心和进取心放在首位，给大家营造出一个快乐舒心的工作环境，进而产生最佳的工作成果，已经成为企业长远竞争并取得优势的首要因素。然而，现实情况是，在一些企业决策者看来，中国现在是一个人力资源严中国剩的国家。他们认为中国什么都缺，惟独人才不缺，因为一方面市场上有大量“伺机而动”的熟练员工可供挑选；另一方面，如果一个企业投资于培训员工，那么他们长大后就会远走高飞。企业不是其他企业的培训部门吗？于是，很多企业只希望从别处挖来能人，却不愿自己培养顶梁柱，而能人既然可以从别处挖来，或迟或早也很可能被别人从自己手中挖走。与人才缺乏信任相对应，对企业缺乏忠诚度是必然的。在欧美高gdp国家的企业里，人力资源管理的重点是怎样留住人才，亚太地区的一些低gdp国家的企业，则把过多的精力放在如何招聘人才上。我公司不太重视员工培训，在留住员工方面投入不足。比如，很多企业的员工没有交流的平台，企业的信息缺乏透明度，员工很难参与决策，很难将自己的命运与企业的长远发展相结合。双提升演讲稿【第二篇】如今，在经历过平凡而充实的每一天，我始明白，组工干部不敢拖沓，因为有许多事情需要踏实再扎实，必须又快又好完成；组织干部不是空谈，因为组织工作保密程度高，不能说坚决不透露一点；组工干部不可随便，因为每一项工作都事关干部的切身利益，从每一份干部任免表的填写，到每个人人事档案的整理；从一个具体的问题到总体布局，组织干部必须把严谨作为一种自觉、一种习惯、一种操守。一直以来，我都在努力寻找一个合适的词来形容那些生活在幕后的集团干部。是“蜡炬成灰泪始干”吗？似乎不够贴切。是“春蚕到死丝方尽”吗？似乎也不够准确。看那一份份基层调研报告，一张张征求民意表，看那周密严格的人才考核程序和方案，似乎有一条无形的线，贯穿起每项琐碎又枯燥的组工工作。这是焦裕禄、孔繁森、郭明义的一种奉献精神。也许，对于普通干部来说，被提拔就是进步。但对于组织干部来说，帮助他人进步才是进步。作为一名年轻的组工干部，工作和生活在这个大集体中，最大的感受就是时间不够用，不加紧学习就是退步，综合素质不能提升就是退步。“三讲三提升”活动的开展，正如一艘武装齐备、恰向我们疾驰而来的巨轮，以强大的澎湃之潮、破竹之势，载着我们一路前行。一言以蔽之：三讲三升三奉献。同事们，朋友们，何不拿出我们的真诚、执着和自信，踏着地方经济建设的节拍，迎着“三讲三提升”的东风，努力学习，深入践行，把组织部门建设成干部之家、党员之家、人才之家，托起社会的脊梁！我的演讲完了，谢谢大家。双提升演讲稿【第三篇】三讲三提升演讲稿在全区范围内开展了一次“三讲三提升”师德活动。“三讲三提升”就是讲政治，提升师德；讲学习，提升师能；讲奉献，提升贡献。通过学习，我认识到“三讲三提升”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。讲就是倡导，提升就是手段。对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对提升“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。首先是“讲政治，提升师德”其实是我们做好工作的保障。师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。其次是“讲学习，提升师能”。这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题，才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。提升师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的提升较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的提升较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。学习、对提升，才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。最后是“讲奉献，提升贡献”。“讲奉献”就要立足本职，讲实干，敢负责，业务上有进取心，细节求完美，效果求实在。找不足，求进步，促工作，不断突破自我。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗水。用师爱写好“师德”，修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生，以激情去鼓舞学生，以乐观去感染学生，以爱心去关爱学生，用善良的心对待每个人每件事，这是我的追求。总之，在“三讲，三提升，一争做”的活动中，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。双提升演讲稿【第四篇】尊敬的各位领导，职工同志们：大家好！今天，我作“管理创新提升工作绩效”的演讲，介绍我们一些管理创新项目，目的是和大家一起分享，互相交流，共同勉励，促进工作又好又快发展。一是建立日清日结制度。公司实行早会制度，每天召开早会，听取情况汇报，解决存在的问题，安排当日工作，逐日完成工作。建立早会制度，对每人每天每事进行清理控制，形**人都管事，事事有人管的管理体系，避免工作的积压、拖延和推诿，提高工作效率，调动职工工作积极性。二是推行及时生产、动态调控。结合各排水公司的处理工艺，在特定的时间内，根据水量、水质的变化，及时对处理工艺、设备运行方式等作出调整，以达到较大限度地增加水量，改善水质的目的。这种适时生产、动态调节的方法，可以缩短cass池的闲置时间，提高污泥活性，使出水tn、氨氮连续达标。三是创标工作倒推双创工作。在创标过程中，通过对水质、设备、工艺和现场等规范管理，发现其中存在的问题，鼓励职工多动脑筋解决这些问题，从而推动双创的进展。创标工作倒推双创工作，充分展现出创标与“双创”之间的紧密联系，推动了创标工作与“双创”共同进行。四是“创建标准化企业”与“创建学习型企业”相结合。这种相结合方式做到把思想观念的提升与统一，作为组织跃升在动能，提出“忠诚、严谨、创新、高效”的企业精神；以6s管理为契机，建立以专业人员为核心的标准化企业和学习型企业。这种相结合方式的实行，使干部职工目标明确，路径清楚，措施具体，调动了积极性，提高了精气神，有利于公司标准化运作。五是建立全工种轮岗培训制度。打破岗位、工种设置限制，对一线职工实行全工种轮岗，对机关青年管理人员、基层管理人员和一线职工之间实行多向和双向轮岗培训，使职工掌握多个岗位的操作技能和工作要求，都成为“全能”职工。六是巡检线路标准化。以推行6s标准化管理为契机，结合管网和厂区工艺实际情况，定重点，定路线，制作目视巡检牌，详细标注巡视线路中的重点核心设备技术参数及巡检要求。巡检线路标准化使现场巡检管理规范、有序、实用性强，实现对巡检员标准化、科学管理，确保线路巡检计划实施有效，既提高工作效率，又能够及时发现设备、工艺运行中存在的问题，得到尽快解决。管理创新可以提高工作绩效，促进各项工作的发展。今后，我们要更加重视管理创新，在管理创新上多用脑筋，多化力气，力争取得更多的管理创新项目，促进我们公司健康持续快速发展，创造更加良好的经济效益和社会效益。我的演讲完了，谢谢大家！双提升演讲稿【第五篇】尊敬的各位评委、各位朋友：大家好！我叫张彩霞，来自松林小学。今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这草长莺飞、生机盎然的美丽季节，在博爱教育蒸蒸日上、跨越发展的今天，我作为博爱教育战线上普通的一员，心情无比激动。“捧着一颗心来，不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里，我和我的同事们醉心于三尺讲台，徜徉于课堂之间，以教书育人为荣，以爱岗敬业为乐，付出真情，奉献爱心，播撒希望，收获感动，用青春与热血谱写无悔的歌！松林小学不仅是我工作和成长的地方，也是孩子们的精神家园。这里有一个优秀的团队，充满了爱学校如家、爱生活如子的模特。“追求是人生的动力，强烈的事业心、高度的责任感是成功的基础。”这是我校校长张景财多年来恪守不渝的座右铭。他常说：“家长把孩子送到学校，就是把家庭的全部希望托付给了学校，我们肩上责任重大！让每一个学生都有进步，为学生的人生发展奠定基础，是我们永恒的追求！”他每天伴着晨曦而来，踏着星光而去，不辞辛苦，无怨无悔。他坚持在品德、学习、修养等方面为我们树立榜样：当地上有垃圾时，他弯下腰去捡；偶尔，下水道被堵塞。他拉起袖子，及时地把它挖出来；遇到教学上的疑难，他身先士卒查阅资料，与我们共闯难关。他还把学生的饮食、住宿、安全等问题记在心里，坚持实行24小时值班制度。无论谁当班，他总是每天晚上按时查夜，遇到刮风下雨，总要多查几遍，看学生的被子是否盖的严实，看学生睡得是否安稳。我们都情不自禁地说：张校长，学校就是您的家！您就是学校的守护神呐！”他听了只是微微一笑，说：对每个学生负责是我们的责任！张校长以崇高的道德观影响和感动着身边的每一个人；用无声的语言，培养出一支精通业务、敢于拼搏的教师队伍。