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关于第二批主题教育个人党性分析主题教育开展以来,本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深刻领悟开展主题教育的重大意义、目标任务,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提、反思省等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)理论学习方面。政治上的坚定来源于理论上的清醒。“以学铸魂”是主题教育的首要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。对照该方面的要求,自己对A新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,距离做到内化于心、外化于行还有差距。特别是在事务性工作繁多时,常用文章、评论、解读代替原著学习,自己在学习上还缺乏“挤”和“钻”的韧劲。(二)政治素质方面。对党忠诚是共产党人首要的政治品格,也是熔铸于百年大党内在血脉的精神特质。对照该方面的要求,自己在锤炼党性修养的自觉性不够,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如在生活中时有听到不良言论,往往只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。(三)能力本领方面。党员干部要时刻保持本领恐慌的危机感、知识折旧的紧迫感、常学常新的新鲜感,始终将学习作为人生的第一需求,努力成为一专多能型人才。“以学增智”就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,在理解上级政策方面,没有做到立足本职、详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透,总是等待领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,有些工作推动缓慢、成效不明显。(四)担当作为方面。干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,要求在“以学促干”方面取得实实在在成效,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要问题是有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。其次,工作统筹能力不够,有时事务性工作多了,不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成,会放松对工作质量的高要求,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。(五)工作作风方面。党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是深入基层调查研究不够经常,与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面,交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底,有时涉及到多个部门,认为不是在自己职责范围能解决的,存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题,没有很好做好解释工作,也没有积极与相关部门协调,彻底解决问题。(六)廉洁自律方面。廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风,是党员干部必须具备的优良品格。学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。对照该方面,存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理,主动接受监督的意识不强,廉洁自律观念有所松懈、认识存在偏差,总认为只要不犯大的错误就可以了,在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析,深刻剖析以上问题存在的根源,主要有以下三个方面:(一)“总开关”拧得不够紧。A总书记指出:“一名党员领导干部加强思想修养是一生的功课,是时刻不能放松的生命线”。但从自身看,平时终日忙于事务性工作,对政治理论学习抓而不紧,静下心来自学的时间较少。同时,自己在理论学习方面投入的精力还不够足,缺乏一种挤的劲头和韧劲,表面上看是自己学习的主动性有所降低,“总开关”拧得还不够紧。(二)党性修养锤炼得不够硬。作风问题本质上是党性问题。党性修养跟不上,思想就容易滑坡,作风就容易松懈,各种问题就会随之而来。有时认为自己在基层多个岗位上经受过磨砺锤炼,党性上已经足够成熟了,对批评与自我批评这一“利剑”使用得不够经常,对自身不足缺乏清晰准确的认识,也就难以做到“对症下药”彻底改正。(三)担当精神践行得不够牢。18年的党龄了,一直以来,能够牢记为人民服务的宗旨,但在面对新形势下提质增效、改革发展各项任务,自己没有紧跟时代步伐,未能不断拓展认识的广度和深度,探索创新能力有所弱化,思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争,缺乏斗争精神,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。(四)规矩意识锻造得不够强。在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,逐渐放松了自我警醒、自我约束,不能高标准严要求,对财政工作面临的问题和困难时还缺少应有的勇气,轻原则、讲情面,总认为自己勤奋敬业,而忽视纪律约束,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。三、下一步整改措施针对自身存在的问题和不足,将坚持即知即改、立改立行,对标“补短强特、创新实干”的要求,撸起袖子加油干,为全面乡村振兴和高质量发展贡献力量。(一)树好政治意识“高线”,做到心中有党不忘恩。坚持把理论武装作为坚定理想信念的终生必修课,抽出一切可以利用的时间,主动把学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效,实现“学习工作化、工作学习化”。始终如一地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,将对党忠诚的思想自觉转换为推动各项工作走在前列的具体实践。(二)保持勤政为民“在线”,做到心中有民不忘本。自觉践行A新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论指导工作,研究和解决实际工作中的问题。坚持在求真上下功夫,通过主题教育全面掌握A新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系,准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法,从中深刻领悟是什么、为什么,怎么看、怎么办的道理,真正把马克思主义看家本领学到手,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。(三)恪守清正廉洁“底线”,做到心中有戒不妄为。学深悟透A新时代中国特色社会主义思想,增强纪律意识和规矩意识,把学习成果转化为好作风、好形象。坚持以更高标准严格要求自己,认真学习贯彻廉洁自律新《准则》和纪律处分《条例》,深刻汲取身边典型违法违纪案件教训,强化慎独慎微慎初意识,坚守廉洁自律防线,管好自己、管住家人,自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,永葆廉洁自律的真本色,努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。
本文标题:关于第二批主题教育个人党性分析
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