2023年第二批主题教育工作任务清单计划安排与主题教育专题党课讲稿：在“三真”下功夫、花精力将加

2023年第二批主题教育工作任务清单计划安排与主题教育专题党课讲稿：在“三真”下功夫、花精力将加强党的创新理论武装进行到底【2篇文】2023年第二批主题教育工作任务清单计划安排为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据省、市、县主题教育部署动员会精神，结合xx园区实际，梳理出了16项重点工作，从2023年9月开始，2024年1月基本结束，具体安排如下。一、启动部署1.召开党工委会议，研究xx园区开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相关工作。（完成时间：2023年9月18日)2.成立xx园区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组及下设办公室，制定主题教育计划安排；成立七个联络组，负责联络指导各党支部开展主题教育（见附件）。(完成时间：2023年9月18日)3.召开动员会，传达学习省、市、县主题教育部署动员会精神，对xx园区机关和各企业党支部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行动员安排。（完成时间：2023年9月19日)二、理论学习4.制定学习计划，通过理论中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式每月至少开展一次集中学习，坚持读原著学原文悟原理，组织党员领导干部通读研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8本指定学习材料，深入学习领会习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神，认真学习习近平总书记关于本部门本领域重要讲话和重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，用党的创新理论指导实践、推动工作。理论学习中心组每次学习要列出专题，安排专题研讨、交流发言；各党支部每次集中学习要轮流安排党员领学、讲学、述学，交流学习成果、分享学习收获，结合岗位实际，谈思路、找差距、促落实。（完成时间：2024年1月31日)5.给每位机关干职和企业党支部党员发放主题教育书籍和笔记本，每日向党员干部推送一篇主题教育有声书或学习视频，充分利用学习强国、共产党员网等线上教育平台资源，以多种形式做好自学。（完成时间：2024年1月31日）6.党工委班子成员到联络党支部讲一堂主题教育党课，各党支部书记在本支部讲一堂主题教育党课。（完成时间：2023年10月31日)7.利用省内红色教育资源，组织党员干部现场接受红色教育，传承红色基因、赓续红色血脉、凝聚强大力量。（完成时间：2023年10月31日)三、调查研究8.党工委领导班子围绕贯彻落实党中央决策部署和上级党委工作安排，聚焦最突出最迫切的问题，结合“九查九改”干部作风整顿调查研究活动，领导班子成员每人确定调研课题，形成高质量调研成果。机关干职和企业党员围绕岗位工作开展调查研究，提出至少一条合理化建议。（完成时间：2023年10月20日）9.党工委班子和各党支部开展调研成果交流会，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法对调研情况进行分析研判，形成破解难题的思路措施。注重调研成果转化运用，加强跟踪问效，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。（完成时间：2023年10月31日）四、推动发展10.把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上。全力抓好推进“奋战百天创百亿”强攻工业项目建设行动，落实好企业“网格化”服务管理，做好工业项目巡察迎检，打好“工业创新发展”突破战。（完成时间：2023年10月31日)11.实施创建市级“党建示范园区”各项措施，进一步推动“党建入章”工作，各党支部达到“应入尽入”，将党建工作融入经营管理、生产发展、企业文化；各企业党支部结合生产经营实际，创新设立党员示范岗、党员生产线、党员攻坚队、党员揭榜挂帅等载体，充分激发党员发挥先锋模范作用；推动园区内党组织活动联办、事务联商，引导各企业党支部积极参与“万企兴万村”行动，统筹开展企业党支部与社区党组织结对共建，推动各企业党支部和广大党员参与文明劝导、调解纠纷等志愿服务，着力构建共建共治共享治理格局。（完成时间：2023年11月31日）12.开展“立足岗位作贡献”活动，深化“党旗在基层一线高高飘扬”、“我为群众办实事”等活动，广泛开展党员志愿服务，引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为，每名党员根据自身实际为群众办一件实事好事。（完成时间：2023年10月30日)13.五、检视整改13.各党组织要围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析，找准查实问题短板。党员要对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，对照群众提出的意见建议，对照省委巡视反馈意见整改、“九查九改”干部作风整顿等要求，从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，深入查找自身存在的差距和不足。对自查自纠、上级反馈、群众反映出来的问题要建立问题清单、制定整改措施。（完成时间：2023年9月30日)14.结合“九查九改”干部作风整顿活动，对查摆的问题逐项整改到位，并以适当方式向党员群众通报整改整治情况。（完成时间：2023年11月30日)15.主题教育结束前，党工委领导班子开展1次专题民主生活会；党支部召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员。（完成时间：2024年1月31日)六、建章立制16.坚持边实践边总结，及时总结提炼各级党组织开展主题教育的有效做法。把“当下改”与“长久立”结合起来，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制，确保学习贯彻党的创新理论常态长效。（完成时间：2024年1月31日)2023年主题教育专题党课讲稿4040字范文：在“三真”下功夫、花精力将加强党的创新理论武装进行到底同志们：习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐述了“两个结合”、“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展，以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度，作为党和国家必须长期坚持的指导思想，为强国建设、民族复兴提供行动指南。不断深化对党的理论创新的规律性认识，全面系统地提出解决现实问题的科学理念、有效对策，当代中国马克思主义、21世纪马克思主义将展现出更为强大、更有说服力的真理力量。作为一名新时代党员干部，我们要结合工作实际，认真贯彻落实，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。今天，我从以下三个方面与大家共同学习交流。一、要全面认识新时代党的创新理论科学体系习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，融通中华优秀传统文化和人类优秀文明成果，统筹国内国际两个大局，从理论和实践结合上系统回答重大时代课题，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系主要由六个方面的内容构成。其内容特征和内在逻辑如下：第一，理论核心，即坚持和发展中国特色社会主义。这是新时代我们党和国家全部理论、实践的主题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题，是科学体系中其他思想、理论的立足点和根本点，其他思想、理论是从不同方面、层面和不同程度上对这一主题的回答和展开。第二，战略思想和创新理念，即“十个明确其思想内容是对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题的系统回答。其思想特征是党对中国特色社会主义建设规律的认识深化和理论创新的重大成果。其重要作用是为新时代坚持和发展中国特色社会主义设定战略目标、擘画宏伟蓝图、绘就顶层设计，即回答了新时代我们要坚持和发展的中国特色社会主义是什么样的。在科学体系中，“十个明确”是“理论核心”在战略层面的展开，偏重于理论上的高度概括和凝练。由于每一个“明确”都是原创性的新思想，因此党的十九届六中全会《决议》把它称为“战略思想和创新理念”。第三，基本方略，即“十四个坚持”。其内容涵盖党的领导、改革、经济、政治、法治、文化、社会、生态、国家安全、国防和军队建设、“一国两制”和祖国统一、外交、党的建设等全部社会生活的重大领域，是各领域坚持和发展中国特色社会主义的根本方针。其重要作用是指引各领域事业前进的方向和目标，提供必须遵循不能偏离的根本原则。在科学体系中起着承上启下的作用，相对于“十个明确”，它是总目标在各个领域的具体体现，处于“策略”地位，但相对于各领域的具体工作，又处于“战略”地位。其思想特征，一方面体现了中国共产党人自信自立的精神品质，另一方面体现了守正与创新的统一，不管国内外局势如何变化，始终不迷失方向、不犯颠覆性错误，同时又不断拓展认识的广度和深度。第四，各领域思想和重要论述，即“对各领域提出的新理念、新思想、新战略其内容包括已经形成的习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想，除此之外的其他思想，我们目前习惯上称之为重要论述。各领域思想和重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的重要组成部分，是“十个明确”中各领域的总目标和“十四个坚持”中各领域的基本方略同各领域具体实际相结合的产物，是总目标和基本方略在各领域的具体化、多方面展开和系统化建构。第五，各方面工作具体要求。党的十九大报告的表述是“对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、‘一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导”；这次中央政治局集体学习时则称为“对各方面工作提出的具体要求：其思想内容大致相当于“十三个方面成就”，但不能简单等同，也不仅限于此。因为，“十三个方面成就”既有理论分析，也有对工作的具体指导，而该方面内容在科学体系中属于实践操作层面，回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，即怎么做的问题。第六，精髓要义，即习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。其内容包括辩证唯物主义和历史唯物主义，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线以及“六个必须坚持“。这是新时代坚持和发展中国特色社会主义，推进实践创新、理论创新、制度创新、科学创新必须坚持的科学世界观和科学方法论，也是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的精髓和活的灵魂。二、深刻把握新时代党的创新理论的鲜明特质(一)要深刻把握科学性。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义立场观点方法，坚持科学社会主义基本原则，深刻总结和充分运用党百年奋斗的历史经验，继承弘扬中华优秀传统文化精华，根据时代和实践发展变化，以崭新的思想内容丰富发展了马克思主义，形成了系统科学的理论体系，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。(二)要深刻把握人民性。人民性是马克思主义最鲜明的品格，人民立场是我们党的根本政治立场。习近平新时代中国特色社会主义思想，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，展现了深厚绵长的人民情怀。(三)要深刻把握实践性。伟大的时代产生伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，习近平新时代中国特色社会主义思想在指导实践、推动