2023年国庆节小学活动方案(案例)策划（通用5篇）

1/122023年国庆节小学活动方案(案例)策划（通用5篇）确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是网友为大家分享的“2023年国庆节小学活动方案(案例)策划（通用5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国庆节小学活动方案策划【第一篇】国庆将至，我校准备开展“庆国庆，心向党”系列活动，通过活动激发师生们强烈的爱国热情。活动内容及要求：一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报!比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午12：20评委：学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员评比细则：1、评比表评委姓名：时间：2/12评比项目字体内容色彩排版图案评比内容字迹工整、美观大方切合主题，联系实际鲜艳，引人注目有创意切题，美观各项总分评委评分2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。二、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。时间：下周的班队活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。三、大队部利用红领巾广播，向全体同学讲述了我国国庆节的历史，第一次开国大典的`盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。xx小学20xx年9月22日国庆节小学活动方案策划【第二篇】以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。3/121、作品要求(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。(2)规格:字数不限,用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。1、活动要求(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。(3)时间:不超过6分钟，超时适当扣分。2、活动具体安排：活动具体安排：由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，4/12由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。活动具体安排：5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。1、参赛要求(1)内容:围绕主题,选择积极健康，歌颂祖国的歌曲1－2首(2)时间:不超过8分钟(3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）2、活动具体安排由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团，利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。1、竞赛要求(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。2、活动具体安排9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容，复习相关5/12知识。10月份进行全校知识竞赛。通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）四年级：第15周星期二下午；五年级：第15周星期三下午；六年级：第15周星期四下午。星光多功能厅分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。评分标准：音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。40分表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演6/12唱内容的需要。40分服饰：选手服装能与表现形式有机结合。20分规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日—9月19日）。3、五年级学生开展“吴江话·普通话·英语”口语比赛（9月14日）。7/12国庆节小学活动方案策划【第三篇】通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的.情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。3.评比标准：1仪态大方、着装得体、动作适当。2所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。3普通话标准、声音洪亮。4读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。5表达诗歌的情感准确自然。6现场演出效果好。1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖8/122个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）国庆节小学活动方案策划【第四篇】一、活动目的：以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展伴我成长三、活动安排：1、“祖国发展伴我成长”专题的红领巾广播2、“祖国发展伴我成长”为主题的手抄报比赛3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展伴我成9/12长”主题队会4、举办1-6年级“祖国发展伴我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1、各年级由语文教研组长选定1诵读文章。2、选1或自创1以“祖国发展伴我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：集体诵读，各中队在规定范围内根据诵读目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：1衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（1分）2使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）3朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（3分）4朗读时能辅以合理的动作。（15分）10/125自创诵读内容。（5分）6上、下场静、齐、快。(5分)国庆节小学活动方案策划【第五篇】根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。2.中国地图、国徽、国歌。3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。1.国庆节知识。辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）。辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。讲述世界各国国庆节的.来历（资料）。2.地图、国徽知识。辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的11/12雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么12/12生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。3.带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。4.小结。