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1/142023年清明幼儿园活动方案(案例)小班【推荐8篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。清明幼儿园活动方案小班【第一篇】清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。特组织本次活动。总指挥:副总指挥:成员:全体教师和幼儿。1、时间:3月30—4月3日2、地点:本园、各班。3、参加对象:全体教师和幼儿。4、活动内容:(1)周一国旗下讲话:主讲人、2/14(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏,并作记录。负责人:各班教师(3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人:大班年级组长(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。清明幼儿园活动方案小班【第二篇】20xx年4月3日下午2:00-----4:30集中出发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。万象山烈士陵园大班段全体幼儿(一)总指挥:杨苏芬园长(二)副总指挥:李水爱园长(五)拍照:陈丽芳(六)保健:上官乐平(携带好急救用品)(七)主持人:柴丽丽1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的`幸福生活。(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。3/14(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。(三)大花圈一个(四)面包机一台,磁带(哀乐)(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子1.牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。3.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。6.队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。8.师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。9.活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始。4/14清明幼儿园活动方案小班【第三篇】1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿。4月5日——中、大班以上幼儿。1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);4、联络电视台(园长联系)5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;2、到达目的地,整理队伍;3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)第一项:唱国歌。第二项:向革命烈士默哀。第三项:敬献花圈。第四项:请园长讲话。第五项:奏国际歌。第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花。1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打5/14闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。(略)清明幼儿园活动方案小班【第四篇】清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了.三月的`春天,有绚丽的阳光;三月的春天,有稚嫩的笑脸;三月的春天,更有孩子们的活泼身影,从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦,为了满足孩子们美好的向往,我们带上孩子走出校园,走进大自然,让孩子去感觉春天,去体验春天,去拥抱春天!通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好.1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育.2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望.3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化.活动时间:3月30——4月1日低幼组:和春姑娘对话……6/14低幼组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”.一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息.感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情.中幼组:赏花游春插柳忙中幼组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处.欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐.高幼组:放飞心情和希望通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力.培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力.让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟.春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象.1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行.7/142、做好踏青的准备工作.(踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方.)3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化.如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力.4、踏青过程中要注意安全.孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量.如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳.5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力.另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养.清明幼儿园活动方案小班【第五篇】清明节扫墓活动4月x、x日xx公园1、让幼儿了解清明节的`习俗及扫墓的意义。2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。8/144月x日——小小班、小班幼儿4月x日——中、大班以上幼儿1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);4、联络电视台(园长联系)5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;2、到达目的地,整理队伍;3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)第一项:唱国歌第二项:向革命烈士默哀第三项:敬献花圈第四项:请园长讲话第五项:奏国际歌第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。(略)9/14清明幼儿园活动方案小班【第六篇】1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。20xx年4月5日(周日)xx陵园全体幼儿园师生1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)2、幼儿每人做一朵小白花。3、各班不得擅自组织本次以外的活动。(一)3月30日——3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)(二)4月1日活动安排:1、08:30各班老师进行活动前教育。2、09:00在幼儿整队出发。3、到达陵墓举行祭扫仪式。1敬献花圈;用小扫帚扫墓。2默哀1分钟;3园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。教师带领幼儿自由活动。幼儿园清明节主题活动方案集合41、认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,10/14形成初步的自我保护意识。2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。3、培养幼儿的尝试精神。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。1、创设一个“家”的墙饰。2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。3、在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注点,了解幼儿对自我认识的现有水平,并以此作为进一步提供材料的依据。科学类:镜子、纸、笔;软、硬的材料,光滑、粗糙的材料;装有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。语言类:有关人体知识的图片和书籍。音乐类:各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。角色区:继续培养幼儿的角色意识,能够按照分配的角色进行游戏,产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的材料。家长工作:1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨11/14论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。清明幼儿园活动方案小班【第七篇】活动目的:1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。活动准备:幻灯机、幻灯片等。活动过程:借助幼灯,进行下列活动:1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、12/14然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”3.学习古诗《苏堤清明即事》。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。清明幼儿园活动方案小班【第八篇】20xx年4月2日xx烈士墓1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。1.参加班级:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋3.各班按班级人数制作白花。4.服装要求:13/14(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。2.车次安排:大班一趟。中班一趟车出发路线:天客隆对面——烈士墓回来路
本文标题:2023年清明幼儿园活动方案(案例)小班【推荐8篇】
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