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1/282023年文明单位创建具体实施方案【范例5篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。文明单位创建实施方案【第一篇】以科学发展观为指导,以《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》为标准,结合学校实际,以服务师生、服务教学为宗旨,坚持教育与管理、建设相结合,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,营造文明和谐的育人环境,把我校建设成为干群同心协力,师生和谐一致,运行高效开放,环境高雅宜人的文明单位。通过“文明校园”的创建活动,使学校的各项活动走上制度化和规范化地道路,打造一支具有“高素质、高水平、高效率”,“新思想、新行为、新形象”的榆林高新小学特色的师生队伍。结合我校实际情况,现制定五年目标如下:1、20xx年,规范内部管理,建立健全各项制度。2、20xx年,争取达到区级文明单位、先进集体。3、20xx年,创建市级文明单位、先进集体。2/284、20xx年,创建省级文明单位、先进集体。组长:副组长:成员:各班班主任:(负责班级内部的宣传教育工作)组员:各班家长委员会成员(带动家长与学校合作,实施“完整教育”)各班班长(发挥班干部的榜样与示范作用)文明校园的创建工作关键在组织、领导。校领导要努力践行科学发展观,不断提高自身知识、理论水平与管理能力。坚持素质教育重在养成教育的思想,努力践行“家校共建”的思路,力争成就小学阶段的“完整教育”。(一)完善制度建设,构建保障体系。学校制度文化是学校文明的重要组成部分,是学校办学、治校的基本保证,具有导向、约束和规范作用。我校成立伊始,各项制度规范均未健全,加紧完善制度建设,构建保障体系在现阶段显得尤为重要。1、加强民主管理与监督。坚持党的教育方针,严格遵守国家的各项法律法规,形成依法行政、依法治教、依法治学的格局;坚持校务公开,进一步规范公开程序,提高公开质量,加强上下沟通,实行校领导定期向全校通报的工作制度;加强交流、广开言路,建立起采纳良言的工作机制。2、完善管理规章制度。规章制度反映在办学理念、校训、3/28校风等各个方面,建立科学规范、以人为本的管理规章体系,并根据学校改革发展的需要不断充实、完善、发展和更新,使学校的各项工作有章可循、有据可查、有法可依,各项工作进一步规范化、科学化、制度化、人文化。(二)加强师德师风建设,培养文明教师,健全教师学习制度。利用例会、集会、讲座等形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,着力提高教师的责任感、事业心、提倡敬业精神、奉献精神,构建文明执教、依法执教的思想基础。定期开展师德师风问卷调查活动,了解学生学习、生活情况以及对教师的要求与意见,全面了解教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等。将调查结果发放到每个办公室,让教师们自觉接受监督,不断提高师德水平。(三)加强常规管理、培养文明学生1、构建“12334156”办学思想体系。秉承一个宗旨:为孩子的一生发展和幸福奠基。确立两个目标:办学目标,规范办学有特色、创新教学有特点、全面发展有特长;育人目标,人格健全、心理健康、身体健壮、学业健树。构建“三三”框架。建“三境”:优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人际环境;育“三风”:诚信、和谐、求实、进取的校风,敬业、爱生、严谨、创优的教风,尊师、乐学、刻苦、自励的学风;养“三气”:学生的童稚气、教师的学者气、学校的学术气。4/28坚持四个方略:依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校。创出一种特色:打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路。强化五种教育:“红色”激励教育,“绿色”健康教育,“蓝色”道德教育,“橙色”挫折教育,“黑色”安全教育。开辟六条途径:教书育人、管理育人、服务育人、形象育人、活动育人、环境育人。2、建立和完善学生常规评价体系首先是确定评价内容体系,即评价什么的问题。小学生道德养成应成为评价学生是否文明的重点。具体说,就是小学生道德认知的掌握、道德情感的激发、道德能力的形成、道德行为习惯的养成。要以《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导,结合学校实际,制定评价细则。并以此细则为标准对学生的行为习惯进行评价与导向。其次,建立科学的评价方法体系。探索实行行政、教师、学生三级同步管理评价。同时要高度重视学生的自主管理,成立学生自主管理干部队伍参与日常的监督评价。要遵循“高处要求、细处着手”的原则,从“走好路、上好课、做好操、学好字、排好队、唱好歌、扫好地”抓起。量化常规要求,量化结果要作为评价学生、评价班级、评价班主任绩效的重要依据。(四)重德育功能,抓好终身发展灵魂工程。强化德育手段,加强养成教育。学校将定期举办形式多样5/28的主题班队会,将经典诵读、学生文明礼仪教育贯穿到每天的学习生活中,增进家校沟通,将“家校共建”作为学校养成教育的总体思路,双向互动,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯,努力成就完整教育。(五)打造健康向上的校园文化、构建和谐文明的校园环境。1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象。在校园醒目位置设置学校的办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风等,使之深入人心,培育师生“爱校、建校、兴校”的思想,使全校形成“建一流名校”的共识。2、营造浓郁的校园文化氛围。在教学楼各层走廊里悬挂不同教育主题的版面,力求使每面墙壁会说话。版面图文并茂,使学生在不知不觉中接受文化的熏陶。加强班级文化建设,在班级园地里展出学生的书法、绘画、作文、布贴、剪纸等作品,便于学生之间相互学习、相互欣赏。3、发挥文化阵地的教育作用。通过升旗仪式、各类展板、橱窗等多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义、优良传统、民族精神、遵纪守法、交通安全、保护环境、远离毒品、反对迷信以及反对邪教等方面的专题教育。4、发挥校本教材的育人作用。充分挖掘地方课程资源,结合“可爱的榆林”地方课程,编写校本教材、开设校本课程。(六)推进校务公开,健全民主管理。1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,6/28完善领导体制和工作机制。对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题要利用集体会议、qq群、公告栏等形式及时公开,提高校务公开的透明度和时效性。2、教职工参与学校管理要制度化、经常化。3、发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。(七)积极推进课改,提升创建工作的内涵。课堂学科教学是实施素质教育的主阵地。为了提高教育教学质量,打赢课堂教学改革这一硬仗。在抓好备、讲、辅、改、考常规教学的基础上,狠抓教师基本功的提高,不断创新教研模式,健全教研制度。文明单位创建实施方案【第二篇】以科学发展观为指导,紧密围绕地方经济社会发展大局,依法履行中央银行职责,不断提升金融服务能力,为构建和谐支行,促进全市经济金融协调发展作出贡献。二、创建目标坚持高标准、严要求,以“创一流业绩、建一流队伍、育一流文化,塑一流形象”为创建工作主线,求真务实、开拓创新,促进各项工作再上新台阶。根据中支系统“上下联动、整体推进”的要求,支行要积极参与全辖整体创建活动,确保中支在分行的考核位次不断提升。同时,支行要切实强化争先进位意识,全面提升履职绩效,力争创中支级文明单位、市文明7/28单位和省文明单位(行业)。三、创建重点在支行党组的精心组织和推动下,以股室为重点,紧扣业务工作加大创建力度,注重发挥各股室创建的积极性、创造性,注重激发员工的参创热情。针对上一轮创建工作中存在的薄弱环节和不足之处,研究切实可行的创建措施,推动创建活动持续深入开展。四、主要内容(一)讲政治抓班子,营造团结有为的执政环境一是加强班子修养,保持一致增合力。坚持党组中心组学习制度,用理论武装思想,指导实践。坚持民主集中制原则和民主生活会制度,采取面对面或背靠背方式开展批评与自我批评,努力使班子成员理论素养、党性修养、工作能力、业务水平明显提高,成员之间关系融洽,班子在群众中形象好威信高。二是加强民主管理,公开公正添活力。修订和完善行务公开实施办法、职工大会制度等,为加强民主管理提供制度保证。实行行务“阳光操作”,凡支行重大事项须经集体研究后作出决定。开展提合理化建议活动,密切党群关系,形成“心齐、气顺、风正、劲足”的生动局面。三是加强廉政建设,防腐拒变促自律。组织“5、10训廉日”主题活动,开展金融法律法规学习和警示教育、法纪教育,时刻绷紧思想防线。每季度召开一次专题会议,研究和解决党风廉政建设方面存在的不足。健全党风廉政建设责任制考评办法,使廉政建设目标量化,措施8/28细化,责任强化,考核硬化。(二)讲学习强队伍,营造建功立业的工作环境一是注重思想政治教育。以喜迎--大为契机,立足支行实际,精心设计活动载体,弘扬党的丰功伟绩,激励员工解放思想,与时俱进。广泛宣传中国特色社会主义理论,推进社会主义核心价值体系建设,采取自学、讲座、讨论、参观等方式,学党史,谈体会,写心得。切实履行“一岗双责”,将思想政治工作与业务工作同布置、同检查、同考核,充分发挥思想政治工作潜能,把全行员工热情焕发到爱岗敬业上来。二是突出业务技能培训。结合上级行“创新金融服务,支持经济发展”业务竞赛活动,有针对性地开展应知、应会、应能教育,努力把员工培养成懂理论、会操作、能写作的多面手。依托“视训365”平台开辟网络课堂,使广大员工人人参与培训,天天接受教育。三是强化法纪责任意识。采取个人自学、集中辅导、知识竞赛、案例剖析等形式组织法律法规学习,让广大员工知法、守法、用法、护法。完善内控制度,对要害部门、要害岗位的风险点,定期检查,杜绝事故发生。四是健全考核激励机制。对在文明建设中涌现出来的典型人物、提高学历层次的员工、年终考评获得先进称号的股室和个人及在上级行刊物发表信息调研文章等实行奖励,较好地调动员工学习和工作的积极性、主动性。(三)讲创新谋发展,营造安全稳定的金融环境一是以预防风险为支点,积极创新金融稳定工作。完善金9/28融稳定协调工作机制,及时建立并调整金融稳定工作领导小组,反洗钱反假人民币工作领导小组等机构,形成多部门整体联动,快速反应机制。建立应急处置预案,健全预测预警机制,及时进行风险提示与规避。二是要多层次全方位提升央行金融服务能力和水平,着力构建涵盖政府、企业、居民金融生活的政务公开、货币发行、支付清算、国库、科技、征信、反洗钱、外汇管理等多重金融服务体系。三是以调查研究为重点,充分发挥宏观决策的参谋作用。构建调研信息反映网络,加强对区域经济金融的监测分析,建立完善经济调查统计制度和金融调查统计体系,推进征信管理标准化建设,为地方政府和上级行决策提供参考依据。(四)讲规范保安全,营造严谨有序的管理环境一是建立齐抓共管的大安全格局,把库款安全、资金安全、保密和计算机安全等纳入管理体系,针对存在问题,剖析根源,限期整改,跟踪督办。二是扎实推进支行监督机制建设,将监督管理和风险防范相结合,提高监督管理向业务工作的渗透力。三是严格规范财务制度,进一步完善接待、采购、固定资产管理办法,积极推进后勤保障透明化、规范化,把财务费用控制在上级行下达的指标之内,维护财务管理的严肃性。四是狠抓员工行为管理,将员工出勤、学习培训、履职能力、工作业绩等情况与奖惩挂钩,推行科学严明的考核机制。(五)讲德治促健康,营造和谐友善的人文环境一是夯实以人为本理念,注重员工“四德”教育,有效杜10/28绝不良习气。二是加强荣誉室、阅览室、活动室等阵地建设,开展形式多样的活动。根据员工个人爱好,分别成立读书、写作、摄影、登山、游泳等兴趣小组,引导员工以科学的知识充实头脑,以优美的艺术陶冶情操,以积极的运动健壮体魄。三是激发员工参与公益事业的责任感,组织央行志愿者、义务献血、扶贫帮困、向灾区捐款捐物等活动。四是召开员工座谈会、离退休职工月度例会,倾听意见,改进工作,营造和谐氛围。五、创建措施(一)切实加强领导,健全创建网络。为使创建活动扎实有效
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