2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料范文（三篇）

2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料范文（三篇）2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料篇一结合此次主题教育相关要求，我通过学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容，紧密联系思想工作实际，解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的突出问题（一）理论学习方面。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，认真学习《习近平著作选读》（一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等4种必读书目和《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等4种选读书目。密切关注党的创新理论，充分利用学习强国等学习的平台，探究理论知识富矿，提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题：一是在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入，对马克思主义经典著作的学习研究不够。学习偏重于业务知识，对党创新理论缺乏深入研究。二是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面，留痕留迹不留心，存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止、一知半解，没有真正做到融会贯通。三是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考，特别是自我学习缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面。（二）政治素质方面。作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上，在政治原则、政治立场、政治观点上，始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。（三）能力本领方面。我全面履行岗位职责，圆满完满完成上级和领导交办的各项任务，负责的业务口各项考核指标取得优异成绩。但通过查摆：一是创新能力需提升。创新举措欠缺，工作时间久了，产生职业厌倦的情绪，工作中求稳怕乱，总想找捷径，攻坚克难上锐气不足。谋划工作缺乏深层次的思考，缺乏创新举措，争一流、创特色的意识还需进一步加强。例如在年初的工作谋划上，总想按部就班照抄上级的工作安排，缺乏针对本单位实际综合考量，缺乏有创新、亮点的自选动作。二是推动工作欠火候。工作标准不高，在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象有该做的都在做就行的想法，处理问题时有时不够周全，能力提升跟不上时代发展，利用数字化、信息化手段提升治理水平的能力有待提高，推动工作举措不硬，力度不大，导致进程缓慢。（四）担当作为方面。作为科室负责人，我能够积极发挥模范带头作用，带领科室走在前列，冲在一线，但在查摆中发现：一是抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心工作、如何抓中心工作把握不准，分不清哪些是重点问题，哪些是一般，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，片面认为眉毛胡子一把抓就是干好工作，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。二是主动带头作用发挥不充分。在工作作风上还是停留在完成任务阶段，没有充分发挥自我主观能动性，创新工作，力求更好，其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪，没有起到对科室的带头作用。（五）工作作风方面。本人能够自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，但随着生活条件的不断改善，一是享乐主义有所抬头，一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想认识；有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在发号施令的多，深入基层调研解决实际问题的少；此外，艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱，存在浪费的现象。二是工作作风有所松懈。有时候为了追求落实工作的实效性，存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题，没有将上级精神与单位实际工作紧密集合，提出富有操作性的工作意见。（六）廉洁自律方面。以党风廉政准则严格要求自己，规范自己的行为，坚持依法办事，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，是整体，讲团结，守纪律。工作中遇到疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，坚持做到自重，自省，自励。能够按照党员的标准严格要求自己，认真执行上级的各项条例和禁令，规范自己的行为。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作，导致对党的理论方针政策学深悟透不够，满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。（二）群众观念弱化。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法。（三）业务水平不够精湛。工作不够细致，满足于完成上级交办的任务，遇到困难，不善于思考，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败，缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了，没有一整套业务学习计划，比较盲目，对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神，缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。三、整改措施及今后努力方向（一）加强理论学习，筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中，要认真处理好工作与学习的关系，挤出时间、把握时机，认真学习组织上安排的学习内容，带头自学，进一步拓展学习内容，学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神，持续强化理论武装，学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）站稳人民立场，恪守为民情怀。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，坚持以人民为中心，办好民生实事，不断增进人民幸福感、获得感、安全感。（三）改善工作作风，提高服务水平。要发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神，保持“锲而不舍、驰而不息”的韧性，不断提升服务意识，力所能及地帮助别人解决困难，努力学习相关业务知识，提升综合水平。在困难问题面前不回避，及时向领导、同事请教，担当起责任，设定具体目标，理清工作思路，狠抓工作落实的关键节点，抓住主要矛盾和重点问题，进行深入反思，深入研究、重点突破，积极主动的寻求解决对策。遇到问题经常更多的增长自身的知识。同时，要进一步提高担当意识，树立更好发展的信心和决心，树立迎难而上的必胜信念。2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料篇二按照xx主题教育办《关于认真做好2023年主题教育专题民主生活会的通知》要求，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求，我结合思想和工作实际，认真进行党性分析，深入开展批评和自我批评，对照谈心谈话以及开展意见征集到的意见x条，归纳意见x条，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面一是对新思想领悟不够深入。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，是一个系统完整、内容丰富的思想理论体系，目前重点放在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。二是在学深悟透上有差距。学习习近平新时代中国特色社会主义思想运用辩证思维不够，还没有研学悟透其中的辩证统一关系，使自己缺少统筹兼顾、科学把握的理论底蕴和政治能力。个人自学抓得还不够经常，特别是对一些不常用的理论知识没有进行深入领会、理解和把握。三是在推动工作上有差距。运用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力有待提升，面对新问题、新情况不能游刃有余、推陈出新，没有切实转化成推动工作的强大动力。（二）在政治素质方面一是深刻领悟“两个确立”政治站位高度不够。在充分、全面、深刻理解和把握“两个确立”蕴涵的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑上有差距，从全局想问题、做决策、办事情、增亮点上有待提升，统筹驾驭复杂局面的能力还存在短板。比如：在抓全镇党员干部管理工作中，强化政治引领、学用结合、示范带动还有差距，与党员干部深入交流不够，平时安排工作多、提工作要求多，静下心与党员干部谈心、提醒不多，咬耳扯袖、红脸出汗没有成为常态，没有真正做到真管真严、敢管敢严、长管长严。二是深刻领悟“两个确立”实践融合不够。对拥护“两个确立”、做到“两个维护”必须体现在贯彻落实党中央决策部署的行动上的认识不够，没有真正做到知行合一、学用结合。比如：对于全镇的x工作存在求稳守成的思想，在如何将x与业务工作有效融合，最大限度提升工作质效上思考不够、招数不多，对于“规定动作”没有细化任务，对于“自选动作”没有体现特色，对于“突出问题”没有改进提升，只满足于区委要求干什么就干什么，不注重在实效上下功夫，导致全镇x工作结合实际不够紧密，亮点不突出。三是深刻领悟“两个确立”理论学习深度不够。对深入学习领悟和把握“两个确立”的思想内涵和精神实质上有差距，缺乏整体性、系统性、全面性，还不同程度存在片面化、碎片化的理解，学以致用上还有较大差距。比如：在学习“八个明确”和“十四个坚持”时，没有深入领悟习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题的内涵，满足于学过了、知道了，对学习内容的思考和理解还不够透彻。（三）在能力本领方面一是争创一流的境界还待提高。工作千头万绪，任务重、压力大，可以说牵一发而动全身，工作中有时存在顾此失彼、疲于应付的问题。比如，会议有时材料在会前发放不及时，造成个别事项会前酝酿不够充分，导致对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见，会议效果打了折扣。二是旗帜鲜明的斗争精神还待强化。比如几次大会有个别领导干部迟到、缺会，但碍于情面，并没有发通报，没有全力维护会风会纪。比如有些同志工作上存在一定程度上拈轻怕重的现象，我也没有进行批评教育，没有“红脸出汗，咬耳扯袖”。三是在服务基层的实效上有落差。有时眼光过多地盯在上级满不满意上，认真解决群众实际困难还有不足，对群众反映的难点问题处理不够及时，认为协调好责任部门处理即可。工作中坐等上门多，主动问需少，同干部职工、群众主动沟通、主动关心少，即使交流沟通也是说教多、倾听少。（四）在担当作为方面一是树立忧患意识不够。有时对于工作未来发展的预判能力不足，对于棘手工作统筹协调全盘谋划的本领有待加强。比如：对x村4组部分群众争夺x堰塘权属的事情系统思考、危机意识不够，患至而忧，没有做到未雨绸缪，导致该群体越闹越凶、越闹越大。二是化解风险能力不够。解决问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多，有时过分求