您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 国培培训总结(最新4篇)
国培培训总结(最新4篇)处理文件是为了确保公司信息和业务流程的完整无缺,写前可以参考一些高质量的范文文章。通过仿写范文文章,我们可以更好地学习并使用各种句子和表达方式,您了解如何编制范文文章吗?您想要的“国培培训总结(最新4篇)”,栏目网友已经准备好了为您提供。国培培训总结篇【第一篇】金秋十月,560名农村中小学教师齐聚贵州师范大学,开始为期三个月的“顶岗置换脱产研修培训”。第一阶段的培训已经结束,现我们就这一阶段的培训情况总结如下:一、集中培训培训的前十一天(11月1日至11月11日)为集中培训,这十天的集中培训我们都按照培训规定准时参加,认真做笔记,积极参与交流讨论。通过培训,我们受益匪浅,不管从思想意识上,还是从理论水平上,都有了不同程度的提高。1、我们对这次培训的意义有了更深刻的认识。这次置换项目培训,旨在提高农村中小学骨干教师专业水平,教学及教育科研能力,为我省农村培养一批在深入推进课程改革,实施素质教育中发挥示范和辐射作用的乡镇中小学学科带头人,带动和引领校本研修,促进农村教师专业发展。2、使我们对教师的职业特点和要求更深层次的理解。教师职业具有鲜明的示范性、独特的创新性、长期性和长效性。这就要求我们教师具有献身教育工作的职业理想,要具备过硬的学科知识和扎实的教学基本功,要树立正确的教育观、质量观和人才观,这样才能提高教师教学质量,使实施素质教育成为可能。3、通过专家、名师分学段、分内容对各科课程标准进行分析和解读,使我们对课程标准有了更深刻的理解,也认识到自身教学中存在的问题,这对我们进一步优化自己的教学指明了方向。4、在专家和名师的指导下,我们针对一些教学实录、教学案例,结合所学理论知识和自身教学实践经验,进行分析和研讨,通过这种形式的学习,提高了自身将教育教学理论知识运用于教学实践的能力,解决了很多自己教学中遇到的困惑,也使我们的教学科研能力得到了提高。集中培训是非常有效的,这对我们专业化的成长非常有益。二、跟岗研修培训从11月12日开始,我们分别被安排到贵阳市各优质中小学进行跟岗研修培训。按道理说,这样的培训是非常有效地,对我们的成长大有帮助。但是,下到各中小学后,学习情况与预期相差很大,这让我们感到十分茫然。1、这些跟岗学校并不像我们想象中的那么优秀,大部分教师并不能为我们提供可以学习的优质课堂,教学随意性较大。2、有些跟岗学校没有按照“跟岗培训”的要求安排辅导老师。首先是安排的学科不符和我们的培训学科,比如:有培训综合实践的学员跟数学老师,培训英语的跟语文老师等;其次,没有安排优秀的,具有一定教学经验的老师担任辅导老师,辅导老师中甚至有刚参加工作的新教师。这些学校把培训学员当成批改作业的“助教”,整日为他们批改作业,或者把学员当成为他们守学生的临时代课教师。3、培训学员不能很好地融入跟岗学校,按照培训计划进行学习研修。跟岗学校的教师不愿意让学员进入课堂听课,总是以这样或那样的原因推脱,暗示学员不要听课。听课后,学员和辅导教师难以进行沟通和交流。以上这些情况使我们对“跟岗研修”的有效性提出了质疑,是不是培训方案或者对方案的执行出现了问题?为了提高研修学习的质量,部分学员向师大有关教师和领导反应了以上情况。我们希望这些问题能及时得以解决,使我们今后的跟岗研修取到更好的效果,自己的专业素养通过跟岗研修培训真正得以提高。国培培训总结篇【第二篇】国运兴衰,系于教育。教育是国家发展和进步的基石。一个不重视教育的民族,是一个没有希望的民族。在知识日益膨胀的当今,教师也需要改变自己的教学理念,适应社会的发展。今年有幸参加国培计划,给了我一次重获新知的机会,20xx年x月x日到20xx年x月x日,我有幸参加了“国培计划”(20xx)陕西省农村中小学教师脱产置换研修项目。在三个月的学习中,我认真听课,积极讨论,钻研教学,完成作业,取得了丰硕的成果。这些成果的取得,来之不易,凝结着专家教师的智慧和心血,凝结着我的努力和汗水。专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。一、国培是一场体育教学工作的“及时雨”三个月的国培脱产学习,犹如一场“及时雨”滋润着我干渴的心灵。作为一名教龄很短的教师,能够有这样一个机会进行体育教育理论与体育实践的集中学习,真是机会难得。面对着体育新课程改革,作为一个新参加工作的教师,我真的很迷茫,很彷徨,一边素质教育,一边创新教育,甚至有的又说还是传统体育教育好……搞得我应接不暇,被弄得蒙头转向,我一边被变革牵着鼻子走,一边还要寻找一条适合自己的那一条路。在这个过程中,我不知自己该何去何从,就在这时,国培的及时出现,让我在迷茫中找到了方向,我认真的倾听专家的讲解,让彷徨的我感到了一种从未有过的开阔,茅塞顿开。给我今后从事教学工作指引了方向,明确了目标,从而能有的放矢,愉快的投入到教学中去了,学生当然受益多多啊!教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我要采用不同的教育方法,因材施教。在培训过程当中,我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习,因为我认为,保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学课件还是教学思维上,我都应该抢先一步,成为体育新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革发展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入体育教学,以适应现代教体育学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得能力的提高。二、让我树立了终身学习的思想学高为师,身正为范。要坚持终身学习,要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,以过硬的本领,带出一流的好学生,不遗余力地培养国家栋梁,这是我在这次国培中通过专家教师的引领让我达到的思想上的升华。在学习的过程中,我坚持理论联系实际,坚持边学习边思考,坚持动脑和动手相结合,坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。在培训中为了保证学习取得实实在在的效果,我发扬求真务实,深钻细研的学风,向专家学习,向同行学习。等到回到工作岗位上后,我会坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量,提高教学效果。国培的学习给了我无穷的力量,树立了我的信心,让我树立了终身学习的思想。它就像一根指挥棒,坚定了我前进的脚步,是我觉得自己有使不完的劲,国培中提到的一些教学方法,也正是我屡次实验的方法。我以前还在犹豫:我这样教学,算不算与他人教学背道而驰呢?通过这次国培我更加坚信我的道路是对的。比如,专家们在讲授时就提到“培养学生质疑问难的能力”。三、学会了更好的体育教学设计国培中,让我认识到教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的体育教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。专家们在谈怎样进行有效的切实实际的教学设计中说道:“激发学生的学习兴趣很重要”。我很是有同感,因为我平时就很注重自己每节课的教学设计,在选定教学内容之后,老师就必须对内容进行揣摩,再根据学生的实际情况,选择适合你的、适合学科特点的教学设计的类型,是情境型的、是讲述型的、是实践型的、是锻炼型的还是动手操作型的等等。体育教学设计的环节,其实无怪乎教学目标、教学重难点、教材分析、教学准备、教学过程、总结评价等,我们进行教学时主要靠的是教学过程这一环节,也就是设计好教学过程至关重要,那如何更好地来设计我们的教学过程呢?通过专家的讲解我知道了体育教学设计的理论要新、教学观点要明确、教学层次要清晰、设计意图要明显、教学方法要新颖、设计风格要独特。四、学到了先进的体育教育理论知识这次培训给我最大的收获是一位位教师的讲座,他们用渊博的科学文化知识和生动的案例给我们讲述了深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。在贺龙滨老师的讲座中,他讲述了《小学体育教学思维拓展思想的教学策略》使我对教师的继续教育工作有了更深的认识。教师的讲座深入浅出,他们用发展的眼光给我们描述了目前我国的基础教育现状,使我对从事的教育工作有了进一步的认识,从他们的讲座中我深知体育新课程中存在的问题以及我们该怎么办。通过专家教师的引领,我也知道了教师必备的十大职业精神:终身从教的献身精神;把教师工作当终身事业,甘为平凡,无悔奉献;认真执教的敬业精神;敬业精神是认真负责工作的强大动力,认真执教是敬业精神的最好体现;爱生如子的园丁精神;园丁精神的核心就是爱生,师爱要面向全体,还要讲究方法和艺术;不甘人后的拼搏精神;要自强不息,追求卓越做学生榜样,拒绝平庸,做有思想的教师,不计得失的奉献精神;奉献是教师的天职,要落实到行动上,首先把本职工作做好;互相合作的团队精神:要相互关心,相互帮助,竭尽自己全部智慧和力量,去完成集体的共同任务,教师要善于与人合作;与时俱进的创新精神:树立创新教育的理念,做个智慧型教师,要有不断学习的精神;躬身垂范的表率精神:要求学生做到的,教师先做到,做好小事情即真教育,从严格的自我要求做起;刻苦钻研的钉子精神:是教师专业成长的需要,善钻善挤,学无止境,提高教师科研能力;勇挑重担的实干精神:多抢挑重担,少推卸责任,实干的事业成功的基础,好学乐教,不计个人得失,实干还要巧干。五、学到了关注学生高于一切现在的学生能够自己主动锻炼身体的很少,原因很多,外界因素不可推卸,很大程度伤害了学生的体育活动欲望,我们的个别家长和老师是不是应该反思呢?如何使我们的体育课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们体育锻炼的热情,点化孩子们终身体育的思维,开启孩子们的热爱体育的大门。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!我也知道,学习兴趣的培养是一个长期的过程,它的效果也是很漫长的等待,但我知道它带给学生确实是一生的益处,这就是我的快乐所在。这次国培也增强我的信心,我相信我的努力会有结果的。回顾自己的学习历程,既洋溢着成功的喜悦,也充满着探索的艰辛。既是一个学习的过程,也是一个享受的过程。在这个过程中,我学到了很多教育技术,大幅度提高了教学能力。培训活动虽然只有短暂的三个月,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作教学一线上的体育教师孜孜不倦的教诲;也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导吕老师表示最诚挚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献,我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中,我会继续努力学习,理论结合实际,在实践和学习中不断进步,提升自己的教学水平,为我国农村小学体育教学添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在方兴未艾的教育事业不断前进的历史征程上,既充满着千载难逢的发展机遇,也面临着前所未有的严峻挑战。尽管培训工作结束了,但对我而言,教育格局改革刚刚拉开帷幕。面对教育改革,我责无旁贷,我任重道远。我深知我现在是人类灵魂的工程师,在从事着太阳底下最光辉的职业,不敢说自己是教育事业的中流砥柱,但确实是教育工作的坚实基础。我要顺应时代,要引领潮流。要义不容辞地肩负起庄严的历史使命,大力彰显国培训计划焕发出的伟大魅力,以更加激昂的斗志,更加饱满的热情,更加积极的态度,更加务实的作风,积极投身到伟大的教育改革洪流中去,投身到艰辛的教育实践中来。教师的工作承前启后,我的努力继往开来,我站在历史的潮头,我站在时代的浪尖。我在描绘绚烂的人生,我在谱写壮
本文标题:国培培训总结(最新4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12199296 .html