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1/20心理健康日活动方案案例【精编8篇】【参阅】此篇优质文档“心理健康日活动方案案例【精编8篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!心理健康日活动方案【第一篇】一、活动目的提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多人意识到心理健康的重要性。二、活动主题“关爱心灵,遇见美好的自己”三、活动安排(一)活动时间、地点:详见各活动的`具体安排(二)活动内容校级层面:1、心理健康宣传活动周开幕式活动主题:牵手,走进心理成长空间活动内容:全校大学生签名及心理游园活动、“心理知识长廊”展示、有奖知识竞答、心理电影及书籍推荐、派发书签等。2/20时间地点:5月20日11:30-17:30,XX校区通惠美食广场承办单位:学生处大学生心理健康教育中心2、趣味心理游戏大比拼活动内容:用心理游戏促进心理健康时间地点:5月21日11:00-13:00,XX校区通惠美食广场承办单位:学生处大学生心理健康教育中心3、心理电影展播活动内容:放映经典心理主题电影时间地点:5月22日19:30,XX校区通惠美食广场承办单位:学生处大学生心理健康教育中心4、心理健康教育讲座讲座题目:爱的真相--大学生的恋爱与成长主讲人:心理学专业教师(国家二级心理咨询师)时间地点:5月23日18:00-20:00,XX校区教学楼A-114承办单位:学生处大学生心理健康教育中心5、心理测评与咨询活动内容:现场趣味心理测试与咨询时间地点:5月24日11:00-16:00,XX校区通惠美食广场承办单位:学生处大学生心理健康教育中心6、心理话剧汇演3/20活动主题:演绎绚烂青春,倾听心灵之音活动内容:心理话剧汇演时间地点:5月25日18:00,XX校区百会堂报告厅承办单位:管理学院院级层面的活动由各学院根据学院情况自行组织安排,并请于5月18日前将活动策划电子版发送至XX@,纸质版交送至学生处230。同时请各学院将活动情况以图文形式总结后电子版发送至XX@,纸质版交送至学生处230办公室。心理健康日活动方案【第二篇】一、活动背景为响应学校号召,提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力,培养良好的个性心理品质,促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此在校各班举行一次主题班会。二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,培养我校同学对心理学的兴趣和学习热情,广泛宣传心理健康知识,提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识。引导我校同学关注心灵世界,以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑战,促进我校德育工作的整体构建,携手共创和谐的校园环境。三、活动主题:让快乐由心出发,让健康从心开始4/20四、活动时间:20xx年5月25日五、活动对象:xx级、xx级的大专班级六、活动地点:各个班级教室七、承办单位:xxx学院心理健康教育中心八、活动内容(一)前期准备工作1、下载一段心理访谈视屏;2、收集话题讨论要讨论的问题;3、调差问卷的制作及打印;4、收集1至2个趣味小游戏;5、下载几首励志音乐;6、邀请xxx老师、xxx老师,xxx老师;7、各班选出要朗诵和演唱的同学(自愿或私底下指定);8、班会时间的通知;9、本次班会主持人由各班班主任担任;10、借相机并通知校广播站在期间负责拍照;11、班会新闻稿的拟定。(二)活动流程1、主持人宣布班会开始,介绍到场嘉宾,并介绍主题班会的大致流程;2、由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来(见附件);3、观看一段心理健康访谈视频;5/204、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章(朗诵的同学自己准备稿子);5、请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同学自己准备);6、把全班同学随机分为四个小组(按座位划分为四块,即四个组),开展话题讨论(见附件);7、请各组代表上台发表本组的讨论结果(在此期间班长等发放调查问卷);8、填写调查问卷(xxx-90大学生心理健康测量表)并上交(8分钟,在此期间播放励志音乐);9、趣味小游戏,游戏规则见附件;10、班长上台讲一些有关心理健康方面的知识(稿子由各班班长自行准备);11、随机选3名同学上台自己对心理健康的认识;12、班主任对此次班会进行总结;13、并宣布本次班会结束。(三)后期工作1、各班打扫教室卫生;2、新闻稿撰写及上交;3、活动相片的上交;4、整理好调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底。6/20心理健康日活动方案【第三篇】一、活动背景:二、活动主题:与阳光作伴,为心灵导航三、活动目的、意义:为了迎接“心理健康日”的到来,经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动,大力宣扬心理健康的有关知识,关注本院学生的心理问题。通过这个活动,学生能够合理应对学习、生活、交往和身体发育中的各种变化,能够表现出与学习、生活、交往活动的变化与身体发育相一致的心理和行为。从而更好地让学生们更好地认识自己、了解自己,增进朋友间的感情,以及为大学生走向复杂多变的社会提供了强大的精神动力。四、活动内容:活动一:1、活动主题:沟通心灵,认识自我2、活动时间:5月14日到5月18日3、地点:待定4、内容:开展问卷调查活动。写出与日常生活相关的20道左右心理问题的选择题等,由每个同学负责相应的年级班级的派送,收集所调查年级的心理情况。分析总结大学生目前的心理情况,以及对相应出现的问的提出解决的方法。7/205、目的:让学生们更好地认识自我,了解自我活动二:1、活动主题:放飞心情,完美心灵3、活动地点:操场4、活动形式:a.、A领B:一组两人,一人把腿绑上,另一人把眼蒙上。A要把拿着水杯的瞎子通过障碍物(可以设置一些凳子,气球)领到指定位置然后把水倒进杯内。然后回到初始位置,再重复,直到杯子灌满。期间A不能碰杯子。道具:凳子,气球,纸杯,大杯子,绳子,眼罩,水。按完成时间排名,时间用得最少者获胜,选出前三名,然后颁发奖品。b.踩气球:一组6个人以上,分别绑住选中者的脚,在一分钟内,踩爆最少的就是获胜者。道具:气球C、动作接龙:一组四人一路纵队站着,主持人给出最后一人一个事物的名称,然后让他做出动作来描述这个事物给倒数第二人看,倒数第二人在根据自己的理解做出动作给他前面的人看,以此类推,最后让第一个人猜猜是什么事物。以猜的准确性和所用时间记成绩,选出前三名。d.记忆考验:(1)全部人围成一圈,从第一个人开始说今天我吃了一个AA(AA为随意食物名!)(2)接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同8/20的食物名!)(3)像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。(4)一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。5、目的:放飞同学们的心情,减轻心理压力活动三:1、活动主题:放飞烦恼,以心之舞2、活动地点:宽字楼二楼3、活动时间:待定4、活动形式:准备一些便利贴和笔,把自己烦恼、自己所遇到的问题或自己想知道的心理问题写在纸上,然后统一贴在宽字楼一楼的宣传板栏上。然后其他人去板栏上写上解决问题的方法。5、活动目的:解决心理问题,完善自我心灵,鼓励同学们走出心理困境。五、活动整理:宣传活动结束后,我们会对举行一系列的活动进行成果整理,到时以海报的形式在宽字楼2楼展示。六、经费预算:9/20心理健康日活动方案【第四篇】一、活动主题美丽校园,美丽心灵二、活动目标围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“美丽校园、美丽心灵”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注生态环境,关注心灵成长,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康快乐成长。三、活动时间2015年5月4日——5月31日四、活动具体安排(一)、横幅宣传。时间:2015年5月4日——5月31日内容:1、预祝**省高校第八届“525--大学生心理健康日”心理健康主题活动取得圆满成功2、***职业技术学院第十一届“525--大学生心理健康日”3、美丽校园,美丽心灵4、心灵与和谐共舞,青春与湘环齐飞5、我行,你也行6、我爱我,我爱湘环,我爱我的大学生活7、提高自助、互助,求助意识,构建和谐、平安、幸福校园(二)、“美丽校园、美丽心灵”征文比赛10/20按湖南高校心理研究会通知,开展以“美丽校园、美丽心灵”为主题的大学生心理健康征文,必须原创,不得抄袭,一经发现取消比赛资格,交手写版,选送3参加全省评比。设一、二、三等奖和鼓励奖,获奖者颁发荣誉证书与小礼品。时间:2015年5月4日——5月31日(三)、心灵电影展时间:2015年5月5日——5月31日地点:多媒体教室电影:《三傻大闹宝来坞》、《叫我第一名》(四)、心语个性签名活动,心理健康教育知识手册、宣传卡片发放。时间:2015年5月25日——5月31日地点湘环大道,翠湖广场(五)、美丽校园、美丽心灵--板报展大赛1、心理板报,漫画评比,每院部至少2块板报,以“美丽校园、美丽心灵”,为主题。2、美丽校园、美丽心灵——大学生心理健康口号征集大赛以“美丽校园、美丽心灵”为主题,向全院学生征集大学生心理健康口号。各院部要扩大宣传,认真组织,做到每人一条,并在院部开展评比活动,推荐优秀作品入围。5月25日前将优秀作品电子档发送至院部心理辅导员那里参加初评,评比结束后编辑“美丽校园,美丽心灵”健康口号集(电子版)11/20并上交心理健康教育中心。5月25日以板报形式展出。每个院部板报至少三块。设一等奖一名奖金:300元。二奖奖二名奖金:200元。三等奖四名奖金:100元。展出时间:2015年5月25日——5月31日评比时间:2015年5月29日地点:**大道(六)、“美丽校园、美丽心灵”系列心理健康教育讲座。1、主讲老师:**2、主讲老师:湘雅附二医院精神科主任医生地点:办公楼四楼一会议室3、主讲老师:学生处副处长刘忠生副教授主题:自助、互助、救助,我们携手共同成长地点:办公楼四楼一会议室(七)、团体心理辅导活动1、“心有千千结”(人际交往,团体合作)2、“改变你我,迈向更佳”(集思广益,互相帮助)3、“优点轰炸”(与人交流,学会沟通,发现优点)时间:2015年5月10日——5月25日地点:操场(八)、沙盘游戏心灵成长小组活动时间:时间:2015年5月10日——5月31日12/20地点:心理健康教育中心沙盘游戏室(体育馆5楼)(九)、网络心灵空间交流互动申请QQ群号,开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等,将全院班长和心理委员,及感兴趣者纳入群里,群内申请QQ群号,开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等,将全院班长和心理委员,及感兴趣者纳入群里,群内成员可在群中及时发表自己的动态,上传个性照片,最新活动动态,发表个人见解,成员共同探讨问题,互相倾诉,互相帮助,共同交流,共同成长,感受心灵旅行的意境。成员可在群中及时发表自己的动态,上传个性照片,最新活动动态,发表个人见解,成员共同探讨问题,互相倾诉,互相帮助,共同交流,共同成长,感受心灵旅行的意境。(十)、美丽校园、美丽心灵心理剧大赛(本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、人气奖1名,一等奖300、二等奖200、三等奖100,人气奖200)心理健康日活动方案【第五篇】一、活动目的为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。二、活动主题13/20三、活动对象商学院xx级全体同学四、活动时间xx年9月23日五、活动主办及承办单位主办单位:黄冈职业技术学院承办单位:商学院六、活动地点群贤阁七、活动流程1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制。2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛。3、复赛评选出一等奖一名,
本文标题:心理健康日活动方案案例【精编8篇】
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