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精编国旗下的讲话稿教师发言稿(样稿)汇集精选国旗下的讲话教师发言稿合集1爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心。有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!精选国旗下的讲话教师发言稿合集2有这样一群人,他们是舞者,三尺讲台就是他们挥洒人生的舞台。他们也是园丁,用知识之水浇灌我们的灵魂。是他们教会了我们知识,将我们领进了真理的国度;是他们教会了我们德行,带我们徜徉在道德的大海。他们,就是我们敬爱的老师。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”老师对我们的爱毫无保留,这爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。他们倾尽自己的心力与汗水,悉心的培养我们,引导我们,给了我们奋发向上的炽热情感,照亮了我们年轻一代的前进道路。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。教书育人远远难于种植草木。李子熟了,枝叶也耗尽了营养,老师培养出一代代莘莘学子,自己却青丝变华发。他们所有的心血尽数倾注在我们身上。他们,就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。所有伟大的人都是值得纪念的,在这春华秋实的季节里,有一个特殊的日子——教师节。它歌颂的是人类灵魂的工程师,赞扬的是默默无闻的红烛。他们用自己的生命之光,照亮了我们的人生之旅;他们用谆谆教诲,启迪了我们的良知。游子依恋故土,学人难忘恩师。忘不您对我们语重心长的教导,忘不了您和我们探讨难题的专注。人生旅途上,是您为我们点燃希望的光芒、滋润我们的心灵、开阔我们的视野。课堂学习中,是您为我们解惑答疑,教我们克服万阻,迎难而上。感谢您使我们把学习变成快乐的享受,感谢您教会我们用心灵去歌唱,用真诚去追求,在教师节即将来临之际,让我们对敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了!祝你节日快乐!”精选国旗下的讲话教师发言稿合集3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是二(3)班的,一个健康、活泼、帅气的男孩子,别看我的个子不高,却是运动场上的好手,这学期我终于如愿以偿地当选了班级的体育委员。我是个特别喜欢运动的人,游泳、篮球、跳绳、滑板等等,其中我最喜欢的是篮球,因为哥哥们告诉我姚明叔叔退役了,需要更多的姚明那样的篮球运动员,所以我想快点长高,好好练球,长大了象姚明叔叔一样为国争光。我也喜欢旅行,从两岁开始我就跟着爸爸妈妈出去旅行,天南海北去过了很多地方,当我站在一望无际的大海边,当我站在广袤的草原上,当我站在人迹罕至的雪山上,我深切的感受到祖国的辽阔,更学到了很多课本中学不到的东西,我梦想着自己有一天能够环游世界,更想有一天能去外太空看看......在这学期的校园读书节活动上,我认识了黄蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》,书中的肖晓哥哥为了实现自己升旗手的梦想,坚持不懈地努力着,他的努力终于获得了回报,在小学毕业前,他亲手升起了那面颜色鲜艳的五星红旗!读到这里我心潮澎湃,因为今天,我终于感受到和肖晓哥哥同样的骄傲和自豪,感谢老师和同学们,把这样的荣誉给了我,和肖晓比起来我还有很多的缺点,但是请老师和同学们相信我,我一定不辜负你们的期望,我要学习肖晓的优良品德,更要学习肖晓的坚持不懈的,做一个品学兼优的好学生,做一个为国争光的好男儿!精选国旗下的讲话教师发言稿合集4老师们,同学们:俗话说:“没有规矩不成方圆”。是啊!规范是教我们做人和学习的好老师,如果没有规范,那么你将会看到什么样的自己呢?请大家这样设想:如果你不知道走路时不能疯跑打闹,那你在与同学打闹时会不会发生意外?如果你不知道校园内不能溜车,那么你在溜车的同时会不会伤害到其他人?如果你不知道上下楼梯要靠右行,那么当一帮同学向下(或上)疯跑时,你的安全会不会有隐患呢?也许你会觉得我在小题大做。那么请大家听我讲一个真实的故事吧:年10月25日晚8时,通江县广纳镇的一个小学的学生下晚自习刚走出教室,灯突然熄灭,不知是谁趁机大喊:“鬼来了!”听到喊声,学生们都跟着大喊“鬼来了”。楼道一片漆黑,大家都争着向楼下奔跑,唯恐落在后面。突然前面有同学摔倒了,不知就里的后面同学仍跟着冲下来,并踩在倒下同学的身上,接着又有同学倒下、踩踏,现场惨叫不断,但后面的同学仍不断地向楼下奔跑,现场一片混乱。那么,听到了这个故事的时候,你又有什么感想呢?这个事件,造成了7名同学被踩死,5人重伤、13人轻伤的严重后果。如果他们能象我们平日逃生演习时严守规范井然有序,还会发生这样的悲剧吗?所以说,规范能为安全奠定基础。我们还可以设想:当你不知道上学不能够穿拖鞋,但当你穿着拖鞋沾沾自喜的走进校园,看见一双双运动鞋时,你会不会感到无地自容呢?当一个烫发染发的学生走进校园时,你是否觉得他与这个校园格格不入呢?当你面对一个满口污言秽语、不讲礼貌的同学时你会不会心生厌恶呢?所以,规范,可以树立个人的文明形象。让我们再设想:当我们校园果皮纸屑随处可见,校教室内的桌椅板凳一片狼藉,我们还能我们还能喜欢我们的校园吗?当上课铃声响过之后同学们才陆续回到座位,老师在讲台上大声讲课,同学们在座位上各行其事,这样的课堂还能有学习效率可言吗?当课间操时各班的队伍如同散沙,同学们却笑语喧哗,操场上岂不乱成一锅粥?当周一国旗下时,同学们嫣头耷脑,交头接耳,将来我们的国家还有希望吗?所以,同学们,规范,决不是一纸空文;学规范用规范,决不是空喊口号。它既能为我们的安全奠定基础,也能帮我们树立文明得体的形象,还能使我们的校园更加美丽和谐,帮助我们健健康康快乐地成长!如此我们的民族才能振兴,我们的国家才更有希望。同学们,文明礼仪规范是我们健康成长的臂膀。让我们从现在做起,从日常平凡小事做起,遵规范,讲文明,树新风,用实际行动,让文明礼仪之花开遍我们的校园,开遍我们祖国大地!
本文标题:精编国旗下的讲话稿教师发言稿(样稿)汇集
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