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1/122023年教育局局长民主生活会对照检查材料范例【实用4篇】【参阅】此篇优质文档“2023年教育局局长民主生活会对照检查材料范例【实用4篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023年教育局局长民主生活会对照检查材料【第一篇】一、存在的问题1、思想意识方面:个人大局意识不强,工作过程中与其他同志交流较少,工作效率较低;看齐意识不强,对自己要求低,只是关注自己个人工作,不积极主动向先进同事学习其身上所具备的精神。2、工作作风方面:工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作只是流于表面,只是被动的去接受上级的任务,工作主动性不强,工作标准较低,缺乏积极性,主动性,创造性,处理问题患得患失,瞻前顾后。3、履职尽责方面:只是按部就班完成上级分配的工作任务,在履职尽责方面只是循规蹈矩,安于表面,同时不能向上级积极反映自己在工作中遇到的问题。4、自我要求:只是安于现状,学习主动性不强,对个人要求较低,创新意识不够强烈。二、原因分析2/121、自觉主动性较差。从思想上就没有对党的“四个意识”方面的学习重视起来,降低个人要求标准,安于现状,疏于同事之间的交流。2、思想上对自己要求不够严格,工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作缺乏热忱,缺乏工作主动性。3、不能时时刻刻以党员的标准要求自己,思维局限。4、未能树立担当责任、攻坚克难的决心。三、整改措施1、认真学习“四个意识”方面的知识,认真做好笔记,举一反三,认真其中所蕴含的深刻内容,同时将其内涵与自己实际工作联系起来,变被动为主动,提高自己工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通,积极向工作能力强,业务水平高的同事看齐。2、提高自己的原则性,提高自己对工作的要求,增强大局意识,责任意识,忧患意识,提高业务工作能力,干一行爱一行专一行,深入钻研,勇于开拓创新,积极发现更加合理的工作方式方法。3、提高工作主动性,在认真做好本职工作基础之上,努力进取,从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作,切实担负起自己的工作职责,树立攻坚克难的决心。4、提高自己的政治觉悟,严格以优秀党员标准要求自己,加强学习工作主动性,从思想上严格要求自己,认真做好工作,3/12扎扎实实提升工作能力,提高自身工作业务水平。5、开拓创新,锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下,工作-中要做到有新举措、有新动作,不墨守成规、固步自封,要不断总结出现的新情况、新问题,研究解决问题的新办法。2023年教育局局长民主生活会对照检查材料【第二篇】近年来,我积极主动想事、干事,本着对组织、对岗位高度负责的态度,聚焦主业,务实担当,较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待,仍有很大差距和不足。下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:一、存在的突出问题(一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握。(二)对标新要求,党建工作有差距。认真执行党中央决策4/12部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决,不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。(三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。二、存在问题的主要原因(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践、谋划工作的视野不够开阔。(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,5/12面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”,这些挂在嘴边、响在耳边的教诲,应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求,感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。三、下步整改措施(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,6/12始终保持从严治党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养,心存敬畏、手握戒尺、为政清廉,常给自己念“紧箍咒”,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“警戒线”,以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织和官兵的监督,自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯,决不因“私利废公事”,决不为“私事弃公道”。2023年教育局局长民主生活会对照检查材料【第三篇】人民网潍坊2月2日电根据潍坊市纪委、市委组织部《关于认真开好2020年度领导班子民主生活会的通知》要求,2月1日上午,潍坊科技学院召开2020年度领导班子民主生活会,全体党委委员参加会议,寿光市委第十督导组到会指导。寿光市人大常委会副主任、校长李昌武,副校长慈建华、刘相法列席会议,党委书记李凤祥主持会议。会议现场首先,李凤祥书记通报了民主生活会筹备情况。为开好这次民主生活会,按照上级要求,学校认真做好了各项准备工作。制定了学校党委2020年度领导班子民主生活会方案,组织了7/12集体学习,开展了谈心谈话,广泛征求了意见建议。在此基础上,学校党委班子和班子成员认真撰写了对照检查材料。民主生活会方案、互提意见建议、党委领导班子对照检查材料和班子成员个人发言材料经市委督导组审核通过。随后,李凤祥书记代表学校党委班子作对照检查,与会党委委员进行讨论并提出意见建议。接着,李凤祥同志带头,党委成员逐人进行对照检查。每名同志发言结束后,其他成员逐一提出批评意见。第十督导组组长、市纪委常委、市监委委员王晓东同志对该校领导班子民主生活会给予了充分肯定。他指出,这次专题民主生活会开出了好的氛围、好的效果,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。王晓东同志从聚焦主题到位、检视剖析深刻、开展批评和自我批评认真、整改措施有力进行了分析,并指出,要持续强化理论武装,坚决做到“两个维护”;要持续扛牢主体责任,推动全面从严治党向纵深发展;要持续加强班子建设,夯实基层组织基础;要持续发扬奋斗精神,以过硬作风推动高质量发展。最后,李凤祥书记对民主生活会整改工作进行了安排。一要不断强化理论学习。紧密结合高校工作实际和思想实际,多思多想、学深悟透,切实做到学、思、用贯通,知、信、行统一,坚决把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动中。二要带头抓好整改落实。每一位班子成员,要结合查摆出的问题和大家提出的批评意见,认真进行8/12梳理和分析研究,形成整改清单。要有针对性地制定具体整改措施,明确整改时限,毫不放松地抓好落实,确保整改到位。三要进一步抓好建章立制。要坚持标本兼治,针对这次民主生活会对照检查出的问题,以及市委巡察组巡察结束后反馈的问题,研究制定便于操作、便于坚持、便于监督的制度规范,建立健全制度机制,用好的制度管权、管人、管事,巩固深化整改成果,防止问题反弹,提升工作科学化、规范化水平。四要扎实推进当前工作。要把抓好整改工作与当前重点工作结合起来,抓紧抓实疫情防控、安全稳定等各项工作,尽快形成2021年各方面工作要点和目标责任体系,加快制定学校“十四五”发展规划,主动担当、积极作为,奋力攀登、勇争一流,推动学院各项事业高质量发展,以优异成绩庆祝建党100周年。2023年教育局局长民主生活会对照检查材料【第四篇】一、存在的问题1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面,受习惯思维的影响,工作存有畏难情绪,缺乏创新思维。主要的根源是研究工作时存在本位思想,担心造成干部职工意见,管理不够大胆。学习上缺少钻研精神,没有深层分析思考问题,不求甚解,不能较好地指导实际工作。异常是缺乏工作专业技术知识的学习,处理问题的本事需进一步提高。主要根源满足于现状,忙于事务,学习不够系统、持久。有时存在隋性心理,工作不能做到一以贯之。9/122、在廉洁自律方面。多年来,始终警示自我要经受住权力地位的考验,遵守各项廉政规则和工作纪律,没有违反规定的问题,但实事求是地说,自我在廉洁自律的表率作用发挥的不够好,还存在对自我要求不够自觉、不够严格的问题,有时候也存在着朋友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象,自我作为领导,必须更加严格、更加自觉地要求自我,真正起到表率作用。3、在工作作风方面。应对新形势下工会工作和组织人事工作的许多新知识、新问题、新情景掌握不够、研究不够,对新知识的学习缺乏自觉性,认识不到位,有满足于现状和现有水平的思想。在平时的工作中,主要精力放在各种任务指标的完成上,对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面,离科学发展观的要求还有差距。深入调研做得不够,缺乏同职工的交流沟通,职工的思想动态掌握不够及时全面,在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关心的不够,所以工作起来盲目性较大,遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务职工意识上还有待进一步提高,平时研究弱势群体较多,从整体利益角度研究相对较少。二、存在的主要问题及原因分析1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统,有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象,有盲目满足现状的心理,储存知识的意识不够,致使平时工作中存在重实践、轻10/12学习的倾向,没有坚持进取主动系统学习分管业务的理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视,虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考,工务业务知识自从表面上进行学习,没有进一步的深刻理解学习的专业知识,缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。2、深入一线了
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