人教版八年级物理下册第八章运动和力复习(共74张PPT)

八年级物理第八章运动和力总复习命题思路导航从近几年的中考命题来看，这一节考查的知识点有下列一些内容：•（1）参照物及选择•（2）速度及计算•（3）力的概念及受力分析，力的示意图•（4）惯性现象和牛顿第一定律•（5）平衡力及力的平衡条件•（6）力和运动的关系运动和力机械运动运动和静止的相对性参照物的概念参照物的选择匀速直线运动意义定义公式单位：变速直线运动速度平均速度概念计算力力的概念物体间的相互作用力的作用效果力的三要素力的测量单位：测量工具：力的表示法运动和力牛顿第一定律惯性二力平衡概念：条件：章节重点一、参照物与机械运动•物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫__________.•在研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫_________,如果被研究的物体与参照物之间有位置的改变,这个物体是______的;如果没有位置的改变则是___________的.•整个宇宙是由不断运动着的物质组成的,绝对不动的物体是没有的,平常听说的运动和静止都是相对于不同的___________来说的.机械运动参照物运动静止参照物如何选择参照物1)在研究机械运动时，我们要选择一个__________________作为标准，这个用来作为标准的物体，叫做参照物．2)静止：一个物体相对于参照物位置没有改变，叫静止．运动：一个物体相对于参照物位置发生了改变，叫运动．•3)参照物可以任意选择．通常我们是以_______________________作为参照物的．假定不动的物体地面或与地面固连的物体二、速度（v）•（1）速度：是表示物体________的物理量．•定义：•比较速度快慢有二种方法：•A、比较它们在，路程越长，运动的越快。•B、比较它们在，时间越短，运动的越快。运动快慢相同时间内走过的路程相同路程上所用的时间•（2）匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在_________________________，这种运动叫匀速直线运动．•3）匀速直线运动的速度：在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程．•速度单位：国际单位：m/s（米/秒）•（含义）•常用单位：km／h（千米/时）•换算：lm/s＝3.6km/h•速度计算公式tsv相等的时间内通过的路程相等tsv•（4）变速直线运动：•物体在一条直线上运动，如果在_____________________，这种运动叫变速直线运动．•（5）平均速度：平均速度用来描述做变速直线运动的物体的运动快慢情况．•如生活中：飞机的速度，汽车的速度，人的步行速度，自行车的速度，都是指平均速度．•平均速度的计算公式是:•这里的平均速度只表示物体在一段时间内或路程中的平均快慢程度tsv相等的时间内通过的路程不相等精选例题1一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少km/h?S解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火车通过大桥时速度为90km/hS桥S车即学即练一列长200m的火车通过隧道用了90min。已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。S道S车S解：v=36km/h=10m/sS=vt=10m/s×90s=900mS道=S-S车=900m-200m=700m答：这个隧道的长度为700m。思考？坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度．在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h，由此可计算出此隧道长约_______km．隧道长约2.5km三、长度的测量•1．正确进行长度单位的换算•在国际单位制中,长度的单位是m,为了使用方便,还有一些比m大的和比m小的导出单位,主要有:km、dm、cm、mm、μm,这些单位之间的换算关系:•1m＝10-3km;1m＝10dm;•1m＝102cm;1m＝103mm;•1m＝106μm;1dm＝10cm;•1cm＝10mm;1mm＝103μm.2．正确使用刻度尺•“三看”：首先要观察刻度尺的零刻线的位置，以及零刻线是否磨损；二是观察它的量程；三是观察它的最小刻度值（分度值）．•零刻线通常作为长度测量的起点，零刻线磨损的尺可以从其它刻线量起．小刻度值就是刻度尺上挨得最近的两条刻线之间的距离。•“三放”：一应使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘（被测长度的起点）对齐；若零刻线磨损，可选用刻度尺上的其它刻线作起点，二是刻度尺应沿被测长度方向放．三是使刻度尺尽可能贴近被测物体。•“三读”：视线应垂直于刻度尺；读数要读到分度值的下一位；记录测量结果由数字和单位两部分组成．•单位•测量结果准确数字•数字•估计数字长度测量的一些特殊方法•（1）累积法用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如果把很多这样相同尺寸的物体累积起来,用刻度尺能够测量出累积起来后的总量,再用总量除以累积的个数,就能得到每一个物体原来的长度或厚度.例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径.•(2)替代法用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度,例如测圆形花坛的周长,测运动场的弯道处长.•(3)平移法用平移法较方便地测量圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等.误差与错误•误差是_______________________.任何测量都有误差．误差只能尽量减小，而不能完全消除．•可以减小误差的立法：多次测量求平均值；选用高精度仪器；改进测量方法•错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的．测量值与真实值之间的差异四、力及其作用效果•（1）正确理解力的概念•a．力是_________________．孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在．•b．物体间力的作用是相互的．当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为__________________，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．物体对物体的作用施力物体作用力和反作用力（2）.力的两个作用效果•力的两个作用效果是:•(1)力可以改变物体的____________.运动状态包括：_____________________．其变化包括以下四种情况：物体从静止变为运动,或从运动变为静止；物体运动速度大小发生变化；物体运动方向发生变化.；物体运动方向、速度大小同时发生变化.只要有上述一种情况出现,就可判断物体的运动状态发生了变化,就一定是受到了外力的作用.•(2)力可以改变_________________.力可以把物体拉伸、压缩或弯曲.运动状态运动方向和速度大小物体的形状（３）力的三要素•力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,因此,把力的___________________叫做力的三要素.大小、方向、作用点力的图示与力的示意图•(1)用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来,叫做力的图示.•其中,线段的长短表示力的大小;线段末端标出箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点,它必须画在受力物体上.•(2)在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力,就是力的示意图.•作图题：在图中,物体A重600牛,在水平向右的300牛拉力作用下做匀速直线运动.用力的示意画出A所受到的各个力.NGFf五、牛顿第一运动定律•_____________________________,这就是牛顿第一运动定律(也叫惯性定律).一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态惯性•(1)定义:物体保持_____________________叫做惯性.•由于物体运动状态不变,包括静止状态和匀速直线运动状态两种情况,因此,可理解为惯性就是___________________________________的性质.•(2)惯性是任何物体都具有的属性.不论物体在什么地方、什么时间,不管物体是否受力、以及受力的大小,物体都具有惯性这种性质.•(注：惯性不是力，说明问题时应该说：“由于惯性”)•3)质量是惯性大小的量度。运动状态不变的性质物体保持静止状态或匀速直线运动状态解释惯性现象的关键（三个问题）1、原来是什么状态？2、突然发生了什么？3、结果怎么样了？不管物体在任何时候，任何条件下都具有惯性，惯性与物体是否受力，是否在运动等因素无关，惯性是物体本身的固有属性。惯性的应用（1）拍打衣服可除去灰尘。（2）使劲甩手可把手上的水甩掉。（3）撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。（4）摩托车飞跃断桥。（5）宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，不会落在飞船后面。精选例题一氢气球吊着一重物以１米／秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（）Ａ.立即下落，且速度越来越快Ｂ.立即匀速下落Ｃ.由于惯性，物体以１米／秒的速度匀速上升Ｄ.先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快。D六、二力平衡•１)二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力,_____________________________________这两个力平衡．一对平衡力的合力为零．•２）力和运动的关系一个物体不受力或只受平衡力时，它将处于___________________________________（速度的大小和运动方向都不会改变）．•一个物体的运动状态发生改变时，一定受到非平衡力的作用，所以说力是改变物体运动状态的原因．物体在平衡力的作用下运动状态不变,原来静止仍然静止,原来运动的做匀速直线运动.可见,力的作用不是_______________,而是大小相等，方向相反，作用在一条直线上静止状态或匀速直线运动状态产生运动改变物体运动状态的原因.例：下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE2、当物体受两个力作用时，在什么情况下，物体的运动状态会发生改变？1、二力平衡条件对我们有什么用处？如右图中，放在水平桌面上的静止不动的杯子受到相互平衡的两个力是（）Ａ.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。Ｂ.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力。Ｃ.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力。Ｄ.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力。精选例题一A精选例题二C起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（）Ａ.重物静止时，绳的拉力最大Ｂ.重物匀速上升时，绳的拉力最大Ｃ.上述三种情况，绳的拉力一样大Ｄ.重物匀速下降时，绳子的拉力最大GF※如图所示，用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体，让它们在竖直方向上运动，甲物体以v1=2米/秒的速度匀速下降，此时绳的拉力为F1；物体乙以v2=4米/秒的速度匀速上升，绳的拉力为F2，则F1与F2的大小关系是（）A、F1=F2B、F1=2F2C、2F1=F2D、F1=4F2乙v2F2甲v1F1A变形题：•3、甲乙两人在的操场上沿直线进行跑步训练，得到的路程和时间关系如图所示，由此可知（）•A、甲始终比乙跑得快•B、在第6秒前，甲始终在乙的前面•C、前2秒内，甲比乙跑得快•D、全程中，两人的平均速度相同B、C、D•4、一个静止在光滑水平面上的物体，受到两个三要素完全相同的力时，将在水平面上＿＿＿＿＿；此时若将其中一个力的方向反向时，物体将＿＿＿＿＿＿；此时若将另外的这个力逐渐减小为零的过程中，物体将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。•分析：物体不受力或受到平衡力时，其运动状态不变；物体受到非平衡力时，其运动状态一定要改变。此题中要注意的是力的三要素完全相同的两个力不是一对平衡力！作加速直线运动作匀速直线运动先减速至零然后又作加速直线运动5、作出下列力的示意图。•（1）与水平地面成30°角斜向上拉小车的力；•（2）沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力。•分析：这两道题有点相似，但实质上完全不同，不能混淆。先画出小车，是在哪个面上；然后再去画力的示意图。