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活动目标:1.不受物体大小和排列形式的影响判断物体的多少。2.能根据数字的要求补添和去掉实物,使数字实物数量相等。3.能积极愉快地参与活动,增强集体荣誉感。
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本文标题:中班数学变成一样多
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时间: 2019-09-29
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