小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告【精编4篇】

1/24小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告【精编4篇】【参阅】此篇优质文档“小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告【精编4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告【第一篇】一年来，在教育局党委的正确领导和班子成员的大力支持下，我认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，认真履行党建“第一责任人”职责，强化基层党组织的政治核心作用，抓基层、转作风、强服务、激活力，学校党建工作得到进一步加强，工作述职如下：一、成绩清单1.明确自身职责，履行全面从严治党的主体责任。作为党建第一责任人，我对党建工作的认知程度很大程度上决定了党建工作开展的力度与高度。针对党建工作存在的突出问题我进行了归纳、梳理，科学地确立了书记项目，并通过行动研究攻克难题，全面提升了党建工作水平。先后主持召开议党会议15次、支部党员大会5次、支委会11次，班子成员2/24讲党课5节。组织、参与研讨会5次，组织党员集中学习28次，参与组织生活会2次，与支部党员开展谈心谈话20余次，解决了个别党员缴纳党费不主动、参与活动不积极、先锋模范带头作用发挥不明显、思想有波动等6个问题。2.加大队伍建设力度，夯实党建工作的组织基础。党建工作是一项系统工程，我们党支部重视对党务干部的配备和培养。本年度，中小学部各选派一位责任心强、业务精湛的党务干事参加全县党务干部培训班的培训，使其以专业的视角投入到工作之中。同时狠抓党员队伍建设，重视对新发展党员、积极分子队伍管理。在基层党组织和党员信息采集工作中，我们通过校党建微信群下发表格、打电话寻访、查找原始资料等形式，确保信息采集准确无误。3.履行管党治党责任，提高拒腐防变能力。组织党员认真学习《准则》、《条例》担当和落实全面从严治党的主体责任，使全体党员从思想上筑牢拒腐防变的防线。加强分工管理和“一岗双责”管理，从严执行各项规章制度。特别对中层以上干部建立党风廉政建设责任制，以反面典型为教材，开展警示教育，狠抓干部作风大整改，防患于未然。组织全校干部党员观看廉政建设专题警示片5部。带领支部成员开展了走访慰问、帮扶救助等活动。4.全力推进重点任务，促进各项工作的高效开展。以推进“两学一做”学习教育常态化、长白山先锋—e支部推进工作、党支部标准化建设、“建功十三五、党建促发展”、3/24岗位争先创优、互联网+党建、规范档案管理等为重点，依托“三会一课”，创新载体，丰富内容，扎实开展党建工作。在长白山先锋—e支部推进工作中，我们采用周统计、月公示、温馨提醒等方法，遵循沿核心、推整体的学习原则，号召年轻党员与老党员结对子，互帮互学，齐头并进，并及时完善、更新e支部各版块的内容，充分发挥e支部的引领功能；通过设立党员先锋示范岗、结合教学岗位练兵、师德师风建设、日行一善等日常工作，凸显党员的先进性与纯洁性，挺立党员形象。通过集中学习、研讨，撰写学习体会，进行问题查摆，列出问题清单，及时进行整改，形成了学做结合的常态化。二、问题清单1.思想上，重视程度还不够高。对基层党建工作是最大政绩认识不足。作为新合并校校长，我把主要精力投到了校园后续建设、教学管理及学生管理上，在党建工作上投入的精力还不够，离党组织要求还有一定的差距。在入党积极分子培养，发展优秀青年教师入党，把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制上，尚未发挥出应有的作用。2.形式上，创新意识还不够强。按照局党办的要求，党建工作要做到规定动作不走样，自选动作有创新。我校的党建工作虽创新了工作方式，但创新的程度停留于表皮层，对工作中出现的新问题新情况深入研究不到位，在党建工作如何围绕中心、服务大局,与业务工作相辅相成这个问题上，切入不到位，融合不到位，未能提出高效务实的解决方案。在党员教育管理4/24上，制度有待完善，形式有待优化，内容有待细化，手段有待丰富。3.执纪上，督导问责还不够严。在执行各项党规党纪及学校的规章制度时，个别党员干部还存在自律意识不强，综合素质有待提高等问题。作为第一责任人，对这些党员的批评教育不够深刻，督促检查不够常态，落实追责整改不够严格，使部分同志产生了松散意识，没有起到必要的惩戒作用，没有履行好自己的职责。4.机制上，责任考核还不完善。我校虽然已建立了党建工作责任制，具体工作落实到人，明确了具体任务和岗位责任，但在实际工作中，因业务交叉，还存在职责宽泛，敷衍塞责、落实不力等问题，没有达到预期目标。我深刻反思和认真分析了问题存在的原因：一是思想认识不足。主观上没有树立正确的政绩观，认为校园建设和教学管理都比党建工作更有政绩，思想上轻视了党建工作，导致有些行动上跑皮不走心，放手的多、将党建工作边缘化、弱化了党建工作效果。二是教育管理不严。在学校党建工作中，对党员的教育、培养、管理、监督、激励不够，没有形成党建工作的长效机制和党员管理教育的自觉习惯。加之基层党建工作负担重、压力大，造成部分党员干部产生抵触情绪，参与党建工作积极性不高。在严肃党章党纪，强化惩戒谈话，增强党员意识上力度不足。三是创新意识不强。在互联网+时代，缺乏对党建工作的深度思考，没有在互联网+党建工作上做文章，各项5/24工作的开展趋于被动化、模式化，开放、务实的党建之路需要开拓前行。三、任务清单1.强化主体责任意识，在品牌上做文章。一是准确把握全面从严治党新要求，树立正确的权力观，规范权力运行，压实管党治党责任，夯实纪律作风建设，强化监督执纪问责，努力做忠诚干净担当的表率。二是创建党建品牌。党建品牌的创建需依托党建文化的积淀。我们会利用好互联网+党建，在学校网站开辟党建微课堂专栏，鼓励全体教师讲党史、讲党章、讲廉政、议感悟、谈梦想；定期举办党建文化沙龙活动，设立文学、书法、绘画、歌舞等小组。让全体党员通过这一心灵驿站，交流学习心得、分享成长快乐，以不同的形式抒发对伟大祖国的热爱；三是充分发挥骨干党员教师的作用，通过推送微课、党员访谈、骨干历程分享、骨干示范课引领等活动，凸显骨干党员教师的先锋模范带头作用。2.拓宽工作渠道，在特色中求发展。党建工作与师德建设有机融合：创建爱心号。工作宗旨：义务奉献、爱满校园。党支部将通过组织演讲赛、长廊展示、视频展播、党员先锋示范岗等途径宣传爱心号中先进党员事迹，以先进带全体，促学校工作全面提升。党建工作与教学工作有机融合。全力打造党员名师工程。充分发挥骨干党员的作用，通过岗位练兵、示范引领，打造一支专业精湛、理想丰满的党员名师队伍。6/24党建工作与家长学校建设有机融合。形成家校党建工作联合体。通过党员家长微信群下发学习资料，分享党员教师典型事迹，交流彼此感受，增进相互了解，促进学校工作的可持续性发展。小学党支部书记全面落实从严治党主体责任和抓基层党建述职述责报告【第二篇】根据区教育局党委关于做好年度教育系统基层党建述职评议考核工作的通知要求，12月9日至15日，我们对学校党建工作进行了全面检查和梳理总结，现报告如下：一、主要做法及成效第一，加强政治建设，强化理论武装情况。新城区黄河小学电力分校党支部深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育相结合，强化理论武装，夯实党建基础，创新工作方法，凝聚发展力量。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照省市区工作部署和《中共西安市新城区教育局委员会关于开展党史学习教育的实施方案》要求，新城区黄河小学电力分校党支部组织全体党员教师，深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，提高7/24政治站位，深化思想认识，结合自身实际，精心设计、丰富载体，扎实开展党史学习教育，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。校党支部研究制定专题学习计划，明确学习内容，从以下三个方面开展党史学习教育工作：一是集中学与自学方式相结合。集体学习采取“三会一课”、党课等方式进行，支委会班子成员当好表率，先学一步、深学一层，在推动党员干部学懂弄通上下功夫，党员自学则利用电视、广播及学习强国等媒体网络平台学习，引导党员干部多层面学习，确保中心党支部开展党史学习教育覆盖面达100%。一年以来，我校党支部共开展主题党日12次，书记上党课5次，开展大讨论6次，开展志愿服务活动2次，开展爱国主义和革命传统教育3场次（组织全体党员赴新城区第二党员政治生活馆学习两次；组织全体党员赴八路军办事处学习一次）。利用红色教育基地“八办”纪念馆，组织党员在基地重温入党誓词，组织党员现场学习习总书记系列讲话，交流学习党的历史，聆听先进党员事迹汇报，不断汲取正能量。利用QQ群、微信公众号等形式，及时为党员提供资料，推动跟进学、深入学。党员人人参加小布帮学“学党史、悟思想”系列知识竞赛，坚持天天学习打卡测试。党支部9名党员都参加了党史知识测试活动，大家积极学习，认真答题，9人获100分。扎实开展学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神开展“听说读写交答卷”活动，通过专题学习、主题党日活动、专题党课等多种形式学习，引导广大党员从党的百年奋斗成就和历史经验中感悟初心、增强8/24自信、汲取力量。全体党员在认真学原文的基础上，抄写原文，辅助学习，撰写笔记，书写感悟。全体党员及青年教师27人参加《党的十九届六中全会精神专项知识测试》，27人获得100分。学校全体党员认真详细记录了约2万字学习笔记。通过多种形式学习和主题党日活动，极大地提升了全体党员政治理论水平，全体党员进一步增强了“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。第二，服务中心工作，抓党建引领教育发展情况。围绕教育抓党建，抓好党建促发展。学校党支部认真贯彻全国和省市区教育大会精神，全面推进三年行动计划，坚持教育优先发展战略，聚焦“办好人民满意教育、建设教育强区”这一目标，全力推动“办高质量教育、建高质量学校”。校党支部以学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神为契机，结合学校工作将学习贯彻成果转化为高质量发展的实际成效，推动学校教育教学质量提升。以落实中央“双减”政策、五项管理和课后服务政策要求为目标，为学生提供质量优良、丰富多样的课后服务，深入优化教育资源，把课后服务做出特色。认真执行《新城区黄河小学电力分校“三重一大”议事规则》，学校“三重一大”事项党政联席会议集体决策。研究决定内容涉及教师职称晋升、优秀教师评选、教师转任交流、六一学生表彰、学校秋季招生、优秀人员推荐、课后服务费用的发放等工作。持续深化“名校+”集团化办学、教师区管校聘等工作推9/24进。校党支部根据岗位设置管理工作相关文件要求，按照教育集团的统一安排，细致推进分级聘用工作，按照学校岗位编制，采取个人竞聘、考核小组审核、全校公示竞聘结果的程序进行，公示后将聘用结果汇总并报区教育局审核，报区人社局核准认定。组织教代会完善《学校职称管理部门工作细则》、《西安市新城区黄河小学电力分校岗位聘用工作细则》。校党支部通过“我为群众办实事”活动的开展，扎实落实“民呼我行”工作，及时发现，主动作为，每名党员有事做，有效果，有记录，今年解决了学生以及家长50多人的急难问题，在切实解决问题的过程中，提升为民服务意识，密切同家长、学生的联系，在稳定教育教学中心工作中发挥良好作用。校党支部按照新城区教育局党委、新城区教育局《关于在整治群众身边腐败和作风问题及漠视群众利益问题专项工作中做好教育领域重点问题整治工作的实施方案》的有关要求，结合实际制定了教育领域重点问题整治工作实施方案，列出整改任务清单，责任落实到人，安排完成时限，整治工作顺利开展。一是针对“孩子入学难”问题，新城区黄河小学电力分校根据学校实际情况，在“黄河小学集团”的引领下，通过集团大教研活动，提升了全体教师业务能力；组织青年教师参加青教赛，集团名师和学校骨干参与评课活动，通过赛教提升教师课堂教学能力。二是针对学校延时服务后，学生放学时天色已晚，视线不好，家长接孩子