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医务人员心得体会范文【精编5篇】当我们经过反思时,通常会得到新的启示。因此,我们可以尝试通过文字来表达内心的想法。在撰写关于学习文章和书籍的个人体会时,重点在于寻找对自己产生最大冲击的思想、理论和观点。那么,我们应该如何写下心得和体会呢?医务人员心得体会篇【第一篇】在金秋十月,我有幸成为xx第四人民医院(以下简称四院)的一名新员工,参加了为期4天的新员工岗前培训。在这紧张有序的四天培训后,我对四院有了初步的了解和认识。四院传承至今,整整五十年。五十年来几代员工,历经艰辛坎坷,大家一致不懈地努力,将一个几个人的诊所发展成目前几百人的医院是老一辈医院人的自豪和骄傲。放眼现在,医药改革大力推进,医院老一辈工作者正带领着我们乘势而上,全面提升。今年我院的重点工作即是11月份的争创二级甲等医院。同时占地127亩的新医院正在紧锣密鼓地建设当中,就如几位院领导培训中说到的那样,过去的五十年是老一辈奋斗的历史篇章,而今后的五十年将是我们创造辉煌的舞台,也将是我们新一代四院员工争创省内一流医院不懈奋斗的人生旅程!四院的历史短短五十年,但这五十年中却浓缩了太多的精华!以绿色和橙色为主色调的双人牵手院标充分展示了医院以人为本,人与人之间和谐互助的文化理念,同时也暗含了“医乃仁术”的仁义和仁心。在最后一天郭院长的讲课中,更是从人类文明的起源开始到祖国传统人文历史中“礼”的由来进行了深入的阐述,从而让我们深刻认识到人“性本善”,医者必须具有一颗仁爱之心,一切以病人为中心,用严谨务实、谦虚好学的工作态度,勤奋节俭的良好习惯,开拓进取的积极精神服务百姓,忧人之忧、至诚至爱!徐惠平也教导我们,作为一名医药工作者,特殊的行业特殊的使命使得我们必须具备良好的职业道德即医德。所谓医德即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品德,是医务人员与病人之间关系的整合。“道”生之,“德”畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊“道”而贵“德”。医德的范畴主要体现在四个方面,1医者心身与道德之间的关系。2医者与患者之间的道德关系。3医者相互之间的道德关系。4医者社会之间的道德关系。而医德规范主要有七个方面:救死扶伤;尊重病人;礼貌服务;廉洁奉公;保守医密;互学尊重,团结协作;严谨求实,精益求精。一名优秀的医药工作者必定是具有高尚医德的工作者。要提高医德修养,必须先提高医德意识,进而深化医德情感,增强医德意志,最后自律医德行为和习惯;而躬行实践是医德修养的根本方法。因此我们新员工必须从此刻开始时刻牢记自己身负的责任和义务,从身边做起,从小事落实,从点滴开始,做好每一天的工作,逐步建立自身良好的医德修养。然而社会是现实的,在自身严格要求,树立良好医德医风,微笑服务的同时,在法律法规的约束和规范下,作为一名医药工作者也必须学会自我防范和自我保护。所谓的“人不犯我我不犯人,得饶人处且饶人”!在牢记“我们万分之一的失误,带给病人的是百分之百的痛苦”的格言的同时,我们还需认识到自己万分之一的懈怠有可能带给有心人士百分之几百乃至几千的纠纷理由。因此,在日常工作和生活中,在倡导提升自身修养的同时,我们必须严格遵守医院的各项规章制度,严密执行国家的各项法律法规,切实做好自我防范、自我保护工作。俗话说“一份耕耘,一份收获”!无论是资本主义社会还是社会主义(共产主义)社会,劳动创造价值的真理是不容改变的。因此,只要我们付出真诚的劳动,本着一颗以辛勤劳动换取美好生活的淳朴之心,四院同工同酬的良好报酬体系将给我们带来相当的经济价值是毋庸置疑的,这一点在财务科徐红科长的讲课中已有了详细的阐述。正是这一切良好的完善的薪酬及人事管理制度,吸引着我们来到四院,来到江东新城,投入大江东建设。正如郭院长所诉的那样,不怕人多搞不好建设,只要有好的制度管理好人员,就一定能够搞好建设。相信在这样良好的制度管理下,我们新员工将无后顾之忧地投入医院建设中。在即将走上四院工作岗位的此刻,科教科朱建龙科长的一句话很是发人深省:在日常工作中,我们应尽可能对本专业做精、做强、做深,对相关专科要有粗略的摄取,但主次一定要分清。在实际工作中,我们确实会接触到各种各样的专业和知识,但作为一名药学工作者,我非常认同朱科长的这番教导。尤其是在临床药学工作岗位,接触临床的机会相对较多,接触的知识体系,理论范围相对较广,但我们必须认识到药师与医师的本质区别。当今中国诊疗过程仍是以医师为主,药剂科作为辅助科室主要是起辅助作用。我们应该更多的关注药事范围的理论和知识的积累,更多的思考如何才能更好的帮助医师进行有效的诊疗工作而不是去监督或者说干预医师的诊疗常规。这一点在日常工作中至关重要。十月是丰收的季节,我们结束四天的岗前培训,即将走向工作岗位,各位院领导的谆谆教导让我们受益匪浅!我们相信在院领导和老一辈医院人的关怀和爱护下,每一位新员工都将在这个大舞台中发挥自己的所学,为建设省内一流医院贡献一份力量。医务人员心得体会篇【第二篇】“知识决定思想,思想决定命运。”参加工作起因为学历低,不甘心错过享受高等护理教育机会,利用一切机会学习充电、弥补学历低、知识浅的短板,自学、自考。记得12年前利用休假去参加日语补习班,那个漫长历程里,晨霜雪雨苦自知,夜伴孤灯不成眠。通过两年的不间断学习终于在20x年如愿以偿的赴日本研修一年,开拓了眼界,改变了自己,使自己原来由一名胆小自卑的小姑娘成长为自信开朗的白衣天使,我非常珍惜此次的学习机会。机会总是留给有准备的人,再后来通过自己的努力去北京、上海等地学习专业知识。因工作踏实认真20x年我光荣的加入中国共产党,对自己要求更加严格。在此非常感谢单位提供给我外出学习的机会使我在工作中找到了乐趣和价值,感恩国家的恩惠,感恩单位。“对工作负责就是对自己负责。”在我们的专业领域可以说成对患者负责就是对自己负责。工作中每一项操作,每一件事情都需要我们与患者有效沟通,只有做到有效沟通才能使工作更畅通。20x年医院任命我为轮转副护士长,作为年轻的护长,在轮转科室我以身作则,身先士卒,对此经常会有患者问:“护士长你怎么什么都干啊,让护士干就行了。”我会微笑着对患者说:“这是我的工作。”在其位、尽其责、谋其政,全身心投入到具体工作中,十几年的临床护理一线工作的经历,认识到工作中时刻应以病人为中心。然而,也只有意识到自己肩上的责任,才能更好地专注于努力和改变,我们的未来也才可能越走越好!谁动了我的奶酪?我的奶酪是什么?又在哪里?我知道,我不能没有自己的奋斗目标,变化是永恒的,当感到轻松惬意时就该重新定位及时调整自己要积极进取。生活并不会遵从每个人的意愿,改变会随时降临,只有积极的面对改变,不断完善自我,才会让发现更好地“奶酪”。我们应当做到不畏惧改变,勇往直前。随着奶酪的变化而变化,并享受变化。十余年,我,你,我们,一起努力的默默奉献在护理岗位。护理工作繁重而繁琐,点滴而平凡,需要体力和脑力的双重付出,手脑并用才能有所作为,才能不断提升护理水平。护理工作,需要我们以饱满的热情,自动自发的态度,积极进取的精神,顽强拼搏的斗志。20x年12月,因工作调动原因,从西安市中心医院到西安市第三医院,新环境、新病区的创建、新角色的转变时,很大程度的考验了我心理韧性水平,从初入的兴致高涨到紧张迷茫,到现在的沉着干练,所遇到的问题和所承受的多方面压力不可避免,但通过自身不懈努力,任何挫折和困难都是暂时的,相反工作中的压力和问题在循序渐进中得到了有效处理。带头整理病区、加班加点、开展新业务新技术、加强科室护理人员的理论知识及专业水平……多少个夜以继日,多少个5+2,经历了呵气成霜,酷暑难耐的季节,真正的让时间见证自己的成长。执行力是一种信念,一种执着。护长会上吴主任经常会说到的一句话就是:“各位护士长只要你们根据护理部的要求去要求你们的护士,抓实干,不搞形式主义,全面落实护理工作。”护理部下发的任何制度认真执行不打折扣,传达到每一名护理人员。要求护士做到的自己首先做到,作为一名年轻护士长,真心觉得自己任重道远,不仅需要持续提升自我能力,还要影响身边的同事一起进步。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我相信一切会更好,我相信三院是新鹰亮翅,利剑出鞘,一切会更好。努力工作,优劣自有评说。每个人,无论职位高低,都应该热爱自己的工作,享受工作带给我们的快乐。相信自己,把自己的聪明、勤奋和才智在工作中充分发挥,不断磨砺,不断创新,你的价值一定会在平凡的护理工作岗位中淋漓尽致的完美展现!医务人员心得体会篇【第三篇】国家卫计委等七部委联合颁发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,标志着我国住院医师规范化培训真正走上了正规化发展之路。医学人文素质的培养是住院医师规范化培训的重要内容。医学人文素质和技术素质的完美耦合,才能从根本上弥补历史洞察的贫乏、弥合科学与人文的断裂、克服技术进步与人道主义的疏离,培养出来的医者才是“合格品”“优质品”,才会有更多如屠呦呦一样的中国本土科学家跻身于世界医学之林,才能真正实现医者的“中国梦”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,医学人文素质的培养并不是读几本人文书籍、听几场人文报告、做几次人文演讲就能达到的。“成山始于一篑,蓄艾期于三年”,必须把医学人文素质的培养融入到33个月的实践中,在实践中得到淬炼与升华。承德市中心医院秉承“以人为本,全人医疗,人文关怀”的理念,以打造“学习型、学院型、人文型、节约型”医院为目标,以医院文化建设为背景,以全国医学人文培训基地为依托,把医学人文素质的淬炼与升华融入到住院医师规范化培训细节之中。带教医师拥有医者和师者的双重身份。医者,健康所系,生命相托;师者,传道、授业、解惑也。道不远人,我欲仁,斯仁至矣,人文素质的培养无处不在。体格检查技能培训中,我们采取实战模拟的方式,让学员轮流担任模拟患者,查体前我们要保证自己穿戴整齐、通过窗帘调整室内光线、利用隔帘保护“患者”隐私,体现对“患者”的尊重;操作前问候患者、介绍参加人员、告知操作项目名称、目的、意义和需要“患者”配合的要点,取得“患者”的信任;接触“患者”皮肤前,我们通过搓手的动作来提高双手的温度,听诊前用双手温暖听诊器,提高“患者”的舒适度;操作中密切注意“患者”的表情,关注“患者”的感受;当我们发现学员查体的力度不合适时,带教医师会把自己的手叠压到学员的手上,帮助学员去感受那种力度、速度和节奏。操作结束后,我们会帮“患者”整理好衣物、向“患者”致谢、告知检查结果要点、倾听“患者”的感受。“随风潜入夜,润物细无声”,通过学员与“患者”的换位,让每个人深刻体会到了人文对于医者、患者和医学的价值。在一般患者的眼中,手术室永远是冰冷的。监护器的滴答声不停敲击着鼓膜,让患者心烦意乱;一道道防护门隔断了亲人的目光,看到的只有口罩与帽子间隙中医务人员缺少表情的眼睛,让患者倍感身如浮萍;消毒液的冰冷和身体的刺痛,让患者如临深渊;想像着一把把坚硬的手术刀、一根根细长的穿刺针即将刺入柔软的身体,让患者不寒而栗……寒冷、孤独、无助、恐惧充斥着整个空间,度日如年……人文有温度,人文可以带来温暖:患者到达手术间前,我们会测量患者的体温,根据患者的体温调整手术间的温度,用恒温水浴箱加热静脉输注液体;患者进入手术间,主刀医生会握握患者的手,拍拍患者的肩,向患者介绍手术团队成员;会指着自己含笑的眼睛说:“记得我的眼睛哟,一会儿我戴上帽子和口罩可别认不出我呀……我要去刷手了,让我的得力助手,也是我的学生张大夫先陪着您……”对于非全麻患者,我们会播放舒缓的音乐,并适时询问患者的感受,告知手术的进度;对于剖宫产患者,当孩子从子宫中被取出,我们会庄严地把呱呱坠地的小生命抱在她的眼前,对她说:“恭喜您,看,小家伙多强壮”,那一刻,在她们的眼中我们分明看到了幸福而感激的泪水……医学人文是医学哲学的范畴,描述它其实不必用艰涩的语言修饰,不必用华丽的辞藻渲染。医学人文发乎于心,才能践之于行。医学人文植根于工作中的一言一行,渗透于工作中一点一滴;践行医学人文,重在患者,不在疾病本身,在技术之中,又在技术之外:在产妇那膨隆的肚子上给予一个温柔的抚摸、在产妇声嘶力竭的生产过程中给
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