专题党课具体方案【最新4篇】

专题党课具体方案【最新4篇】专题党课具体方案【第一篇】为认真落实省委、市委、县委关于基层党建工作部署安排，进一步推进我镇基层党建标准化规范化信息化(以下简称“三化”)建设，根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内有关法规，结合我镇实际，现制定如下实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面落实新时代党的建设总要求，践行新时代党的组织路线，以提升基层党组织组织力为重点，突出政治功能，扎实推进基层党建“三化”建设，努力提升基层党组织凝聚力、引领力、战斗力和向心力，确保党支部担负好教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，有效提升基层社会治理水平。二、组织领导成立排埠镇推进基层党建“三化”建设工作领导小组，由党委书记杨水良同志任组长，其他班子成员任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，由徐莉莉同志兼任办公室主任，组织干事为办公室成员，负责日常工作与协调。党委书记要切实履行好第一责任人职责，率先示范，从联系点支部抓起、从贫困村党组织抓起，统筹协调推进。党支部书记要担负起直接责任，对本支部“三化”建设负总责，确保各项工作落到实处。挂点班子成员要负责督促指导联系点，按照工作要求和时间节点做好建设工作。三、主要措施(一)选优配强领导班子1.加大“一肩挑”宣传力度。为实现下次换届“一肩挑”达到100%比例的目标，必须坚持加大政策宣传力度，充分结合党员学习议事日、党员大会、村民代表大会、法制宣传、精准扶贫等途径，向村民广泛宣传“一肩挑”政策。2.配强领导班子。届内出现空缺的职位，要严格按照村(居)干部调整县级联审制度，在3个月内配齐，是党组织书记空缺的，还必须落实村(居)党组织书记县委组织部备案管理制度。要制定村两委干部教育培训计划，注意针对村干部特点和工作职责，科学合理设计课程。要更新完善村干部档案，及时收集基本信息、考核奖励、参加培训、任免处分等材料，做到“一人一档”。3.加大后备干部培养力度。制定好今年发展党员计划，并将完成情况纳入村级工作考核内容，与村干部工资待遇挂钩。更新完善村(居)级后备干部信息库，确保每个村(居)至少有2名后备力量、有1名村(居)党组织书记后备人选。制定村级后备干部跟班锻炼制度，可安排支部书记助理、村主任助理职务，或者到镇一级跟班锻炼，从中发现优秀可用人才。(二)建立完善各项组织制度4.加强党员干部教育培训。镇党委制定好全年党员干部培训计划，至少举办一期村(居)两委干部培训班、一期普通党员示范培训班，各党支部也要制定好全年的学习计划，集中学习时间不少于32学时。丰富培训方式，组织优秀村(居)干部走出去到先进地方学习锻炼，提升村(居)干部能力。5.严格执行党的组织生活制度。全面落实“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话、双重组织生活等制度，根据全年党员培训计划，创新主题党日形式，开展重温入党誓词、过“政治生日”等活动，党员领导干部要定期参加并指导挂点党支部开展好组织活动。增强“党员学习议事日”实效，做到有议事、有决策、有落实、有结果、有监督，实现闭环管理。镇党委制定完善党建督查制度，每季度开展一次基层党建工作督查，发现问题列出清单，督促支部及时整改;适时组织督查“回头看”，对于整改落实不到位的，在全镇范围内通报，对支部书记进行谈话提醒，并将督查整改情况列入村级工作考核内容，与村干部工资待遇挂钩。6.完善党员干部联系群众制度。继续完善我镇“健康管家”点亮“健康网格”“1383”模式，结合精准扶贫结对帮扶、分级家访等工作，将每名党员干部与网格内群众联系包户，每月至少一次到网格走访，做好民情日志，能自己帮助群众解决的困难及时解决，不能解决的及时向镇党委汇报，协调解决。结合开展“二联三访一评、当好四员”活动，即人大主席团联系人大代表、人大代表联系选民，通过接访、走访、回访的方式，当好民情收集员、政策宣传员、矛盾调解员、工作监督员。7.构建党员干部作用发挥机制。继续做好共产党员“挂牌亮户”活动，结合无职党员设岗定责，积极探索党员积分制管理制度，激发党员发挥先锋模范作用，引导群众参与全民学习、政策宣讲、脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴、宅基地改革、殡葬改革、移风易俗等工作，夯实群众基础。8.构建干部群众广泛参与机制。加强村务监督委员会、村集体经济组织、农民合作组织、村民理事会等自治组织规范化建设，建立完善相关制度，确保组织机构、人员正常化运行。严格执行“四议两公开”制度，凡涉及村(居)级发展规划制定、支农惠农政策落实、集体经济项目等村(居)级重大事项决策和关系群众生产生活切身利益的事项，必须经过“四议两公开”。(三)提升基层综合服务能力9.发展壮大村级集体经济。用好农村集体产权制度改革成果，因村施策发展壮大村级集体经济。结合产业扶贫，各村积极探索适合本村的发展思路，通过资源开发、资产出租、股份合作、项目带动、种植种养等发展壮大村级集体经济。10.完善活动场所标准建设。村部一楼设党群服务中心，村干部统一在党群服务中心办公，建立落实村干部轮流坐班值班制度，悬挂干部岗位公示牌、外出告知牌等;落实村干部帮代办制度，公示代办事项服务清单，建立台账跟踪管理。村部外规范悬挂村党组织、村民委员会、村务监督委员会、村集体经济合作社4块牌子，外挂“一个支部一个堡垒、一名党员一面旗帜”标识，设置旗杆并升挂国旗;村部内设综治中心、扶贫工作室、新时代文明实践站(农家书屋)、党员活动室(“六有”标准)、村民理事室、退役军人服务站等功能室。(四)加强党内激励关怀11.政治激励。坚持将政治标准摆在首位，以工作实绩为导向，积极推荐优秀村(居)党组织书记、村(居)委会主任参加乡镇领导干部选拔和乡镇事业编制人员招聘;积极推荐优秀村干部参加上级组织教育培训。12.保障待遇。继续完善我镇村级工作绩效考核办法，逐年提高报酬标准，对表现优秀的村干部给予一定物质奖励。严格落实上级关于村干部基本报酬待遇稳定增长机制，逐年提高村干部经济待遇。严格落实村干部社保缴费比例规定，实现在岗村“两委”成员社会基本养老保险全覆盖，及时将离任村干部生活补贴发放到位。13.常态关怀。通过联系走访及时掌握患重大疾病、家庭遭受重大变故、经历重大自然灾害或者事故、生活困难党员以及去世党员家属等情况，适时开展走访慰问。与县就业局做好对接，对有劳动能力、有发展意向的党员及时提供实用技术培训，对有创业意向的党员，及时申报贷款贴息补助。及时将农村建档立卡贫困家庭党员、低保户党员、五保户党员的帮扶资金发放到位。四、工作要求1.注重实效。各党支部要本着厉行节约、务求实效的原则，推进“三化”建设，不搞形式主义。“三化”建设通过上级验收合格、运行顺畅的，镇党委将给予一定的经费奖励。各党支部要把推进基层党建“三化”建设与日常工作、项目建设、脱贫攻坚、乡村振兴等结合起来，做到同部署、同落实、同考核。镇党委将把推动基层党建“三化”建设列入党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，加大指导和督查力度，确保各项工作有条不紊推进。2.分类指导。镇党委将严格按照农村、机关、卫生和非公企业四大类指标抓好落实，开展针对性的指导检查。联系点班子成员要按照统一部署，加强对各支部的督促指导，特别是挂点农村党支部的，要按照村级集体经济强弱、班子战斗力高低和基础设施条件优劣进行分类，开展精准指导，积极推动“三化”建设落地见效。专题党课具体方案【第二篇】为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。一、指导思想开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。二、目标任务通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。三、领导小组组长：副组长：成员：四、活动内容1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写1篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。五、时间安排本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;