[300字]高三陈述报告【推荐4篇】

好文供参考!1/13[300字]高三陈述报告【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“[300字]高三陈述报告【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！高三陈述报告【第一篇】近年来高考英语阅读填空七选五阅读题的命题规律如下：（1）短文长度一般300字左右。（2）体裁：说明文。（3）内容：教人如何学习、如何做事、如何生活等。（4）设空特点：首中尾都有可能。（5）选项排列：由最短到最长或由最长到最短。一、标题结构在七选五的命题中，一些格式的提示可以让解题变得异常轻松。（1）标题或小标题，一般没有标点符号。（2）有些空只是句子的一部分，并不是完整句子。（3）有些空是问句，与其他陈述句有区别。如2011新课标Ⅰ卷的第4题。4.decisionsBeginatthegrocerystore.Pickouttwosimilarbrandsofaproduct―aname-brandbutterandageneric（无商标产品），forexample.Youcanshowyourchildhowtomakechoicesbetweendifferentbrandsofaproductso好文供参考!2/13thatyoucansavemoney.第4空缺本段的小标题。本段的第一、二句举了到商场买东西的例子，选出相似品牌的商品――一个是名牌的，一个没有商标。第三句是举例说明目的：你可以向孩子展示如何在不同商标的商品中做出选择，以便省钱。所以第4空应该选A：明智的选择。二、标题主旨文章的主旨是“七选五”考查热门考点，每篇文章必有涉及，其考查形式有三种：文章的标题、段落小标题、段落主题句。如2015新课标Ⅰ卷第3、4题。3.A.Learntoreallytrustyourself.Havingconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebestoutcomewouldbeforyourwell-being.第3段缺主题句，从下句的内容“havingconfidenceinyourself...”可知是让我们要先对自己有信心，因此A项符合。4.C.Stopregardingyourselfasthevictim.Ifyou’vebeenbetrayed，youarethevictimofyourcircumstance.Butthere’sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”。Atsomepointinallofourlives，we’llhaveourtrusttested好文供参考!3/13orviolated.第4段同样缺主题句，后文的内容提到：但是，成为一名受害者和让受害者的情绪陪伴着自己是不同的。作者建议我们，尽管成了这段关系中的受害者，但不要总是带着自己是受害者这样的情绪生活。因此，C项符合：不要再认为自己是受害者。又如2016新课标Ⅰ卷第3题。3.waytohideamessageistousesymbolstostandforspecificlettersofthealphabet.Youmightrepresenteachletterwithanumber.Forexample，let’snumberthelettersofthealphabet，inorder，from1to26.Ifwesubstituteanumberforeachletter，themessage“Meetme”wouldread“13520135.”本段落说明密码设置的另一种方法就是用符合代替字母表的某些字母。比如，可以用数字代替字母，下文就是相关例子。因此，G项符合，明显是本段落的主题句。三、辑关系有些段落或篇章在总起处说明了要谈及几方面的内容，然后在后面的某个分内容处设空。考生只要抓住了这个篇章特点，解题就容易了。如2013新课标1卷第3、4、5题。Businessmanagementisatermusedtodescribethetechniquesofplanning，direction，andcontroloftheoperationsofabusiness.Planninginbusiness好文供参考!4/13managementhasthreemainaspects.Oneistheestablishmentofbroadbasicpolicieswithrespecttoproduction，sales，thepurchaseofequipment，materialsandsupplies，andaccounting.第2段第1句给商业管理下了定义：商业管理就是被用来形容商业规划、商业运营方向和掌控的术语。第3空后的第3和第5句用“One”“Thethird”开头。然后第6句开始介绍商业管理的第2点，也就是商业运营方向。所以第3空应该是讲商业规划技巧的概括句，从而引出下文的三点，故选G：商业管理的规划有三个主要方面。4.E.Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoliciesbydepartments.Thethirdrelatestotheestablishmentofstandardsofworkinalldepartments.根据上述篇章内容的分析，第4空应该是商业规划的第二个要点，故选E：第二个方面是部门对有关这些政策的运用。Directionisconcernedprimarilywithsupervisionandguidancebythemanagementinauthority.5.A.Controlincludestheuseofrecordsandreportstocompareactualworkwiththesetstandardsforwork.因为第2段的第1句讲了商业管理有三个方面，上文已经介绍了前两个方面，所以第5空应该是介绍商业掌控的，故选A：掌控包括记录和报告的运用，将实际的工作和工作所设置好文供参考!5/13的标准进行对比。四、承上启下，关联上下文1.承接上文“七选五”考查的是篇章结构和意义逻辑。在很多情况下，所空的句子承接上文，对上文谈及的内容进行阐述说明、举例列举、深化拓展、解释原因等。这类型的设空通常会出现在段末。如2012新课标卷第5题。Thesestepsaren’tmagic，buttheydowork.Andifyoucanstaypositiveasyoumakeyourwaythroughatoughtime，you’llhelpyourselffeelbetterevenfaster.5.D.Ah，itfeelssogoodwhenthestressisgone.第6段的主题句：保持积极的心态。最后一段总结上文提到的四个帮助孩子释放压力的方法，所以第5空应该讲缓解压力后的成效，故选D。2.引出下文“七选五”一部分设空与后文的意义关联更加紧密，为了引出后文所讲述的内容，是后文的前因、事件发展的前一步等。如2013新课标2卷第1、2题。Getacoach1.E.Whateverthepresentation，publicspeakingistough，sogethelp.Sincethereareaboutabillioncompaniesoutthereallreadytoofferyoupublic好文供参考!6/13speakingtrainingandcourses，herearesomethingstolookforwhendecidingthetrainingthat’srightforyou.本文讲述公开演讲培训的建议。标题就已经给出了主题信息。全文除了标题没有其他引出话题的段落，每段以小标题的形式说明每段的主题。第1段的主题是：找一个教练。第1空后是逗号，后半句是“sogethelp”。所以第1空应该阐述公开演讲的困难，与后半句构成因果关系，故选E，构成第一句：无论陈述的是什么，公开演讲是困难的，所以需要寻求帮助。FocusonpositivesAnytrainingyoudotobecomemoreeffectiveatpublicspeakingshouldalwaysfocusonthepositiveaspectsofwhatyoualreadydowell.Nothingcanhurtconfidencemorethanbeingtoldthatyouaren’tdoingwell.2.B.Youalreadydolotsofthingswell，sogoodpublicspeakingtrainingshoulddevelopthoseinsteadoftellingyouwhatyoushouldn’tdo.第2段的主题是：关注积极的方面。第1句讲了关注自己已做好的积极方面对于训练公开演讲的重要性；第2句承接第1句：没有什么比被告知你做得不好更伤自信心的。第2空的后半句：所以好的公开演讲训练应该发展这些，而不是告诉你不应该做的事。“so”说明第2空与后半句构成因果关系，与好文供参考!7/13“tellingyouwhatyoushouldn’tdo”相反，所以应该是肯定美好的事情，故选B：你已经做了很多很好的事情了。3.关联上下文另外一类的设空既承接上文内容，又与下文内容有关联，考生要善于发现其中的线索。因此，读懂文章，掌握上下文的线索是七选五的解题关键。如2014新课标1卷第1、4题。Thejobsofthefuturehavenotyetbeeninvented.1.D.Sohowcanwehelpourkidsprepareforjobsthatdon’tyetexist？Byhelpingthemdevelopclassicskillsthatwillservethemwellnomatterwhatthefutureholds.本文v述一些帮助孩子准备未来工作的建议。文章第1段就已经给出了主题信息。全文属于“总―分”结构：第1段提出了问题；第2到5段分别讲四种需要锻炼的优秀技能，每个小标题就是所提及的技能。第1段第1句讲未来的工作还未被创造出来；第3句指出方法：帮助他们锻炼将会对他们有用的优秀技巧，无论未来是怎样的。所以第1空应该是承接第1和3句，有关如何准备未来工作的句子，故选D：所以我们如何帮助我们的孩子准备还未存在的工作呢？高三陈述报告【第二篇】高中生活即将结束，在实高的日子里，我感到充实了很多，好文供参考!8/13从幼稚的初中生活走来，来到这个中转站，养精畜锐，整装待发，为自己的梦想奏了最豪迈的号角。回想经历的日子，我学会了如何合理安排是自己的生活，远离父母的照顾，培养了独立自强的品质；我学会了如何与同学次序学习，每天的朝夕相处，让我们亲如姐妹，互相搀扶，共同进步，收获友谊相约未来；我学会了如何勤奋地学习，摒弃可以玩乐的任何机会，抓住学习的分分秒秒，全财地为梦想打拼。我相信实高生活将是我一生中最紧张而又最充实的一段经历，我深刻体会到了“严、细、快、实、恒“对于我们年轻人，对于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知难而进的品质将是我们一生的财富。感谢同学，感激老师，感恩实高，你们用各自独特而深刻的方式与我一路相伴，相信又一只振翅的雏鹰会为你们搏来天边最的一抹云彩。高三陈述报告【第三篇】丰富多彩的3年高中生活即将结束，这3年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。3年的高中生活，使我增长了知识，也培植了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过3年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。好文供参考!9/13当然，在我发现自己