党员教师示范岗集聚【精编4篇】

党员教师示范岗集聚【精编4篇】党员教师示范岗【第一篇】在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶党员教师示范岗【第二篇】从事幼儿教育工作一年半多经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人，但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这一年半多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。通过培训，我反思以往在工作中的不足之处，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我本人在培训中获得的几个方面的一些体会：一、以爱为本，尊重理解幼儿霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间作为幼儿教师必须具备一颗爱心，这是衡量一名教师最起码的标杆。作为一名幼儿教师，更需要具备这样的爱心，或者说，需要具备比其他年龄段教师更多的爱心和包容。我们要学会怎样爱孩子、关心孩子、尊重孩子。记得刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。孩子在老师爱的教育下轻松快乐的学习，生活。即使他们有时候违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他们明白：老师师关心你，爱护你的，是为了你着想才如此严格要求……这样，在严师面前他们就不会产生逆反心理或歧视情绪，而是理解了老师的一片苦心。学会爱每一个孩子，但要注意爱不要偏爱，偏离的爱有可能会害了孩子，比如孩子自己能吃饭，你为了爱孩子就喂它吃，什么都不让他做这不是爱，这样的爱就偏离了，所以孩子能做的尽量让他自己做，一定要把握好爱的尺度;事事关心每个孩子，从小事做起，做到每时每刻让孩子不离开自己的视线，善于观察孩子;尊重每个孩子建立孩子的自信心，做事要让孩子感到我们公平、公正、平等地对待孩子;真正的做到以身示范，学会为孩子服务，为孩子服务是各方面为孩子的一切发展而着想，帮助他们坚强、快乐成长，使孩子的思维活跃，快乐健康起来。二、以身作则，为人师表为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来，我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。其实我们都知道幼儿园的孩子就像一张白纸，天真烂漫喜欢模仿。教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。所以作为一名幼儿园教师，我自认为，不但要告诉每个孩子应该做什么，不应该做什么，更应该将这种要求内化到自身的行为实践中，在潜移默化中影响孩子，改变孩子，让孩子向着积极健康的方向发展。三、知识广博作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得较好的教学效果。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及孩子成长对学高为师，身正为范的挑战，教师如果不强化自育力学苦练，做到闻道在先，术业有专攻，恐非易事，因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学，心里学教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果引入急教学过程，是教育教学的科学性和艺术性高度完整的统一起来，能够利用现代教育技术，恰当有效的选择教学方法和方式。所谓知识无止境，我们只有实事求是的学习，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。四、教师要学会反思应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为一名教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。现在有些独生孩子由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如：有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好孩子。在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。党员教师示范岗【第三篇】人活着是要有理想的，没有理想，就像无舵之舟，会随波逐流。成为一名党员教师就是xx老师最大的理想，理想已经实现，意味着肩上责任更加重大。一个党员一面旗，他在工作中始终铭记党的宗旨，忠诚于党的教育事业，履行教书育人的神圣职责，把真理的阳光洒向学生。一、教书育人，做为人师表的模范者xx老师始终拥护我们伟大的党，拥护社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，热爱每一个学生。能认真学习“三个代表”重要思想，党的十六大精神和党章，坚定了共产主义理想和建设社会主义的信念，并带头执行党的路线、方针、政策，正确行使党员权利，履行党员义务。十多年来，章老师先后担任数学教师、数学教研组长、校团支部书记、团总支委员、副教导主任等工作。在平凡而朴实的岗位中，他倾注了自己全部的热情和智慧，默默无闻的奉献自己的一切。特别是近几年来，他既担任教导处繁忙工作，又在第一线任教数学教学工作，总能合理安排好工作与时间。在当今这个经济社会，章老师就是在服务教育，无私奉献中默默地谱写着人生的乐章。在正式加入中国共产党的这几年里他时时刻刻无不在提醒自己要做一个全心全意为学校着想、为教师分忧、为学生服务的好干部、好党员。“教师不但要教书，还要育人。”热爱学生是做好本职工作的前提，是开启学生心智的钥匙。教师的工作对象是学生，人们常常把爱学生看作是教师的天职和美德。可以说，爱学生正是师德的核心所在。章老师对学生的爱，不仅仅用慈爱的、关注的态度对待他们，更履行着培养健康成长的爱。因此，在教学中，他处处以“爱”为基石，关心每一个学生，让师爱的阳光照进每个学生心扉，并做到爱中有严，严中有爱。二、解放思想，做教改创新的先行者面对日新月异的教改形势，面对学校管理水平要求的不断上格，面对社会各界对教育的殷切期望，作为学校的中层力量，不能安于平凡，不能满足于任务式的完成，而更要以江“三个代表”的讲话精神、“七一”讲话和全国教育工作会议的方针做为自己工作的行动指南，积极努力地投身学校教育教学改革的洪流中，不断开拓，不断进取，不断创新。作为教导分管数学学科，章老师自己深入到数学教研组中，充分发挥模范带头作用，毫无保留地把自己的教学经验提供给组内的青年教师，指导青年教师，使他们更快地成长。他首先抓好教研组的建设，与组内教师认真学习有关素质教育的理论以及相关的教学杂志。例如：《普陀教育》、《为了中华民族的复兴、为了每位学生的发展》、《小学数学教育》、《小学数学教师》等，并在教研组内积极开展说课、上课、评课活动。组织教师在校内上实践课、示范课，互相学习各自的长处，找出自身的不足。在他的带领下，我校数学组凝聚力空前，并被区工会评为区先进教研组等光荣称号。组内的教师在他的指导下，多次向区、学区进行公开教学，在许多教育杂志上发表了各类教育小论文和教学体会。章老师始终站在教育改革的最前沿，通过学习二期课改的精神，他把二期课改精神落于实处，作为学校的师训专管员，利用校本培训开展教育行动研究、课例反思的大好契机，组织广大教师学习领会校本培训的精神，积极投入到“三实践，两反思，行为跟进”的课堂教学研究活动中去，为此我校还被评为区校本培训的实验基地。三、不断学习，做与时俱进的开拓者作为一名党员教师，章老师明白，只有谦虚谨慎、坚持不懈地向前人学习，加强自身的理论修养，才可能永远站在时代的浪尖上，成为一个思想上不落伍，行动上不滞后的共产党员。首先，他在繁忙的工作、学习生活之余，不忘加强思想政治理论学习。经常翻阅报刊杂志，认真学习党最新的政策路线，并及时了解重大社会问题，教育新思想、新方向，认真学习国内外有关教育理论的宝贵资源。通过学习，努力做一个与时代同步的党员教师。常言道：教师要给学生一杯水，自己就要有一桶水。干教师这一行的，就是要不断充实自己、提高自己，才能赶上时代的步伐，才能无愧地为人师。因此，2003年9月，他毅然克服许多工作的困难参加了小学教育开放本科的学习。新时代的党员，在于强烈的责任感，在于不断创新与开拓，在于走在时代的前列，在于一颗至纯的心，在于对党的教育事业无悔地追求。党员教师示范岗【第四篇】“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想