主题教育党员培训开班仪式讲话稿（通用4篇）

主题教育党员培训开班仪式讲话稿（通用4篇）主题教育党员培训开班仪式讲话【第一篇】尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们：大家好！为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者――多读书，做一条常流常新的小溪》。有人说：教师要给学生一瓶水，自己要有一桶水，这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水，会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新，他的知识就会变得陈旧，变得无用。在科技发展一日千里的当今社会，一根粉笔，一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入；教师传，学生受的传统教学理念早已落后陈旧，因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的教育者。然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实，“两眼一睁忙到熄灯”是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性，因此，现在一提到学习，很多教师挂在嘴边的一句话就是：“太忙了，一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查，根本就没有时间看书。！”在这种有读书念头，无读书主动性的情况下，县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨，唤起了读书的热情，起到了推波助澜的作用，使读书习惯在全县教育界蔚然成风。为了响应县教研室的号召，提高教师业务水平，我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程，我感受着读书带给我的希望；领略着读书带给我的激情；品味着读书带给我的喜悦。前不久读了《给教师的建议》一书，它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所着。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。我所教的班级有个男生小韩，说起他的成绩那真是“让人欢喜让人忧”，提起数理化他眉飞色舞，侃侃而谈；提起文科却垂头丧气，寡言少语。在初三面临考学这个特殊时期，像他这种严重偏科的学生将没有悬念的与平价生无缘，可怜的语文基础知识和长期以来的学习习惯使他谈＂文＂色变，更别说兴趣了，这曾经使我一筹莫展，几次想放弃他，然而读过《给教师的建议》这本书却让我改变了这种观点。书中有这样一段话：“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”书中提到这个问题就是兴趣的培养，兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习变得枯燥无味，产生厌学心理，从而影响教学的效果。作为一位老师，我非常希望在自己的课堂上学生们能对语文更感兴趣一些，学习更积极主动一些，学习热情更高涨一些，我想这是我追求的目标，但如何才能把课上得更生动、更有趣、更吸引人呢？兴趣的源泉在哪儿呢？在《给教师的建议》一书中，苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释：“兴趣的秘密何在”，我们“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就，——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。”在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。我的任务就是要不断的扶植和巩固学生想要成为发现者的愿望，并帮助他们实现这种愿望。于是在教授《威尼斯商人》这篇戏剧前，我组织学生观看了这个戏剧片段，同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引，看着他们兴致勃勃的样子，我知道点燃他学文火花的时机来了，于是我鼓励学生编排课本剧，特意让小韩扮演暴躁易怒，幽默风趣的葛来西安喏，在语文课上一贯冷漠如冰，无动于衷的他终于迈出了宝贵的第一步，在同学们的掌声他体验到了成功的喜悦，在我鼓励的目光里他产生了学习语文的兴趣。主题教育党员培训开班仪式讲话【第二篇】今天，我们在这里举行X市领导干部理论读书班开班仪式。这次理论读书班主要任务是认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕学习贯彻十九届四中全会精神这一课题，以理论授课、交流研讨、参观见学、专题会议等形式，进一步夯实政治理论根基，统一思想认识，凝聚力量共识，推动X市经济社会高质量发展。参加此次培训的同志们都是县处级领导干部，大家的岗位很重要，处于承上启下、内联外接的关键位置，承担着大量具体的管理和服务职能，是区县、部门、单位的骨干和中坚力量。你们的工作很具体、很琐碎，但事关全市发展大局，是市委、市政府决策部署的具体落实者、实践者；你们的岗位很平凡、很实在，但事关党和政府形象，是联系基层干部群众的“桥梁”，展示对外形象的“窗口”。所以说，大家有着怎样的精神状态、能力水平和工作作风，至关重要。如何紧跟新时代、适应新形势，如何与市委、市政府和基层干部群众合拍共振，如何立足本职岗位干出新成绩，是市委一直关注的重要问题，也是大家要认真思考的重要问题。下面，我讲三点意见：一、当好经济社会发展的中流砥柱，根本是要锤炼坚如磐石的政治定力我们党对领导干部的要求，首先是政治上的要求，讲干部素质，首先是政治素质；讲领导能力，首先是政治能力。就加强党的政治建设，习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时，鲜明提出了“把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力”七个方面要求。我们要认真领会，落实到工作和实践中去。（一）要筑牢“两个坚决维护”的政治忠诚。“天下之德，莫大于忠”。忠诚历来是中华民族最为重视的品德。新的历史时期，我们共产党人所讲的忠诚，是一种更为无私、更为可贵的忠诚，就是对党的绝对忠诚。我们每一位党员干部，都要从内心和灵魂深处，绝对忠诚于党，绝对忠诚于习近平总书记，真正树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。忠诚不是自然而然就形成的，首先来源于“为共产主义奋斗终身”的政治信念。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，变成“墙头草”，风一吹便倒。“为共产主义奋斗终身”，这是入党誓词中的一句，更是每一位共产党员必须坚守的理想信念。大家要牢记誓言，坚定对共产主义的信念，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，筑牢理想信念的“压舱石”。对党忠诚，还来源于“以人民为中心”的政治情怀。我们党是全心全意为人民服务的党，对人民忠诚，就是对党忠诚。在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平总书记讲述了82年前生在湖南汝城县的“半条被子”的故事。红军长征时期，3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中。见到徐家家境贫寒，家里连床御寒的被子都没有，临走时，女红军用剪刀把自己仅有的一床被子剪开，将半条被子留给了徐解秀。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。当前，我们大力推进全面从严治党，归根到底是要把为人民服务的根本宗旨，在党员干部的思想和行动中根植得更加牢固、更加扎实；就是要牢牢坚持以人民为中心的发展思想，认真解决好涉及群众切身利益的问题，让人民群众有更多获得感。(二)善于理解、分析、解决政治问题。没有政治业务，也没有政治业务。每一项具体工作，每一个岗位，每一个基层组织的活动，首先要从政治上认识和把握。目前要着力做好两个方面的工作。一方面要落实党建责任。如今，全面从严治党的“上热、中温、下冷”问题十分突出，压力层层下降。在具体实践中，重业务轻党建的现象还是比较普遍的，有的甚至用“业务事务多，抓不到党建”来推责；有的“三会一课”、组织生活会等基本制度落实不到位等。抓党建是最大的政绩，抓党建就是讲政治。作为全市干部队伍的中坚力量，我们必须从自己做起，认真落实“一岗两责”的要求，真正诚实、紧缩、严格，落实责任，传递压力。另一方面，要落实工作任务。这是衡量政治的重要标准。具体工作是否全部落实，考验着我们的责任和责任。要提高政治地位，把自己的工作放在全国、全省、全市的大局上，坚决根治“中梗阻”、打破“卡脖子”、开辟“断头路”，推动各项决策部署扎根开花结果。对阻碍全市发展的干部，市委将坚持“不负责就问责，不负责就挪位，不作为就辞职”，绝不姑息迁就。二、当好经济社会发展的中流砥柱，前提是要练就独当一面的过硬本领十九大报告中明确提出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强”，并重点指出党员领导干部要增强的八个方面本领。从我们的实际工作看，很多同志不是不想干，而是不会干。有的平日对“老问题”熟视无睹，不注重总结经验、举一反三，结果遇到新变种就手忙脚乱、应对失当；有的对新知识、新应用、新趋势缺乏学习，对于如何运用新技术解决新问题，既缺乏相应理念，也提不出有效办法；有的学用脱节，把好政策的经给念歪了，等等。这些问题，从反面警示我们，面对日新月异的发展形势、复杂多变的社会生活，必须一刻不停地增强能力、磨砺本领。（一）要勤于学习。现在，我们各个领域、各个方面的“一把手”对学习的认识还是到位的，但是有些中层干部、具体办事人员，往往忙于事务，对习近平新时代中国特色社会主义思想，对市委、市政府的决策部署学习的积极性不高，了解不深入，影响了工作落实的质量。读书是最好的学习，这次理论读书班的一项重要任务就是读原著、学原文、悟原理，大家普遍感觉收获很大。习近平新时代中国特色社会主义思想，既是我们认识把握统揽全局的“最强大脑”，也是破解问题方程式的“金钥匙”。大家要把学习领会新思想作为首要政治任务，往深里学、往心里走、往实里悟，把这一强大理论武器真正学好用好。要提高专业化能力。现在，各项工作分工越来越精细，越来越专业，对干部素质能力提出了更高要求。因此要注重选拔政治强、专业素质强的干部，同时要不断丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，成为做好工作的行家里手。（二）要敢于实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们有些干部，讲起三五年之后的事情，滔滔不绝，能讲一整天；讲到眼前的工作，则愁眉苦脸，讲不出个所以然。我们干工作，不能纸上谈兵，要善于把理论与实践结合起来，围绕深化改革中存在的突出问题、新旧动能转换面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题，到实践中寻找答案、解决问题。今天在座的，有很多青年干部，大家文化水平高、理论知识丰富，但实践经验不足，在处理矛盾问题、突发事件时，心是虚的，腿是软的，有时不知所措。怎么办？就要向实践取经，到基层“墩苗”、到一线打磨、到条件艰苦的地方“吃苦”。我们推行的干部交流机制，鼓励机关干部到乡镇任职，到脱贫攻坚、信访维稳一线挂职锻炼，增加干部“苦经历”。目的就是要大家在成长的黄金期、机遇期，砥砺品质、积累经验、磨练意志，为将来行稳致远练好基本功。“人在事上练，刀在石上磨”，说的就是这个道理。干部有几次热锅上蚂蚁的经历，可能正好是一个成熟的过程。（三）要善于总结。古人说“一日三省吾身”；总书记也多次强调，“工作中的经验是财富，工作中的教训也是财富，关键在于是否善于总结”。可见，善于总结不仅是一种修身养性的方式，也是我们事业成功的重要保障。工作中，我们有的干部只顾低头拉车，不会抬头看路，出了不少力，但却做了很多无用功，这和疏于总结有很大关系。总结的过程，也是一个“破”和“立”的问题。“破”就是通过梳理总结，边实践、边探索，果断纠正那些不合时宜的观点、办法，对的就坚持，不对的赶快改。“立”就是就是及时把工作中的好做法、好经验固定下来，为以后工作提供借鉴。特别是我们正在推进的各项改革试点，既要发挥自主能动性，大胆闯、大胆试，又要随时总结，确保改革正确准确有序协调推进。三、当好经济社会发展的中流砥柱，关键是要在急难险重任务中展现担当总书记强调，“干部干部，要干字当头。这既是职责要求，也是从政本分”；“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业”。为敢担当的干部提供一个宽松的环境，这是组织对我们干部的担当。反过来，我们的干部也要具备这种担当的品格。（一）要有激情、重责任。俗话说，“