以学增智主题教育心得体会集合篇范文

以学增智主题教育心得体会集合篇范文习近平总书记强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。作为党和国家事业发展的生力军，全体党员干部要借助此次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契机，以久处怦然的心动、精雕细琢的主动、亲力亲为的行动切实提升实干本领，推动党和国家事业发展不断向前发展。以“初见乍惊欢，久处亦怦然”的心动学党史、增智慧。初“识”共产党，是在奶奶的歌声中：“没有共产党，就没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党他一心救中国”。回顾历史，中国共产党带领处于水深火热的全国各族人民艰苦拼搏，经过长期的反帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义的胜利。中国共产党自成立以来，就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为自己的初心使命，建党百余年来，能将任何困难都打倒，归根究底是党始终以人民为根基。广大党员干部要始终保持“心动”，坚持弘扬“干粮袋里放马列”的精神，在学党史、悟原理中感悟思想伟力、激发奋进动力，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保持高度一致、同频共振，以学增智，坚决拥护党的纲领，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，当政治上的明白人。以“玉不琢不成器，人不学不知义”的主动学本领、强思想。革命理想高于天，当今，我们身处“两个一百年”历史交汇点，正面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的艰巨考验。广大党员干部要以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的毅力主动到问题多的地方，要在处理纷繁复杂的问题中练就“他强任他强，清风拂山岗”的处事本领，涵养不怕吃苦的精气神，在乱云飞渡的复杂环境中寻清方向，在泰山压顶的巨大压力下奋勇向前，在糖衣炮弹的轮番轰炸下举械冲锋，让理想信念在心中扎根，站在党的旗帜下，满怀对祖国和人民的赤子之心，把青春汗水融入党和国家的事业，为人民奋斗，为祖国献身，为幸福生活拼搏，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的行动学方法、明方向。习近平总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。提高政治能力，首先要把握正确的政治方向，把准了政治方向，才能在新征程上“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。民心之所向，我行之所往，广大党员干部要以大兴调查研究为契机，与群众“并肩走”“面对面”，到市场社区望一望现状，到田间地头看一看近况，到旮旯角落瞧一瞧实况，向群众拜师，俯下身，沉下心，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬批评都要听，凡事多问为什么，让想出来的调研方案合实际、能落地，做到与群众“心往一处想、劲儿往一处使”。在以学增智中将理论内化为“能干事、干成事”的本领，把在主题教育中领悟到的科学方法、分析思路积极投入具体实践，加快补齐短板，不断提高履职尽责的能力和水平，努力成为新征程路上的“吹号者”“喊令人”。以学增智主题教育心得体会篇25月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。此次讲话，习近平总书记重点对“以学增智”作了深刻阐述。新时代青年干部要在以学增智中，深挖主题教育“真谛”，切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。“以学增智”要“求深”，深挖理想信念“根基”。习近平总书记指出，要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。新时代青年干部要在以学增智中深挖理想信念“根基”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把必读选读书目作为“案头书”“枕边书”，在学习热潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，既要仰望星空，又要脚踏实地，把理想信念付诸实践行动之中。自觉走出“舒适区”、走进“挑战场”，不断在摸爬滚打中砥砺初心，在基层历练中坚定信仰，在火热实践中升华思想，让理想信念化作“终生课题”。出自“以学增智”要“求真”，深挖调查研究“根源”。习近平总书记指出，要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。新时代青年干部要在以学增智中念好“真”字诀，一方面要牵住问题整改这个“牛鼻子”，直面问题，既不回避矛盾，也不遮掩问题，不唯书、不唯上、只唯实，坚持把“改”字贯彻主题教育整个过程。另一方面要练就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清蚂蚁”的理念，坚持把情况摸清、把问题找准，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步行，把一个个“问题清单”变为“成果清单”，让调查研究成为推动此次主题提质增效的“最强音”。“以学增智”要“求实”，深挖与民同心“根本”。习近平总书记指出，要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。新时代青年干部要在以学增智中念好“实”字诀，一方面要坚守为民初心，进得百家门，做到群众问题“百晓通”；知晓百家事，做到服务群众“零懈怠”；温暖百家心，做到走访群众“全覆盖”。真正把“人民至上”内化于心、外化于行。另一方面要锤炼为民服务本领，“身入”更要“心至”，做到眼睛向下、双脚沾泥，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，用脚步丈量“民情”，用汗水了解“民意”，打通为民服务“最后一公里”。以学增智主题教育心得体会篇3近日，习近平总书记强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时，广大党员干部要勤勉踏实、不慕虚荣，求真务实、不图虚名，狠抓落实、不务虚功，做到实而不虚，切实提升自身的政治能力、思维能力和实践能力。以学增智要勤勉踏实，在提升政治能力上做到不慕虚荣。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。有的干部热衷于华而不实、劳民伤财的政绩工程、面子工程，在为公还是为私、为民还是为己的问题上方向走偏。广大党员干部要在以学增智中不移公仆之心，用党的创新理论坚定站稳人民立场，把增进人民福祉作为工作的出发点和落脚点，心系“民之所盼”、解决“民之所忧”，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”。要在以学增智中不忘做人之本，严守规矩意识，明辨是非曲直，增强自我定力，守住“第一次”，防止“被投资”，做到慎独、慎微、慎言、慎行，永葆清正廉洁的政治本色。以学增智要求真务实，在提升思维能力上做到不图虚名。习近平总书记强调，“任何时候我们都不能走那种急就章、竭泽而渔、唯GDP的道路。这就是为什么要树牢新发展理念。树立正确的政绩观也就在这里，功成不必在我、功成必定有我。”广大党员干部要在以学增智中树牢“一张蓝图绘到底”的大局意识，把急功近利、急于出成绩的浮躁心理“压一压”，统筹好过去、当前和长远，下好“先手棋”、打好“主动仗”，保证当前的发展符合国家标准要求，不给未来的发展“拖后腿”。要在以学增智中树牢“防祸于未萌，图患于将来”的底线思维，练就透过现象看本质的干事本领，围绕发展中出现的问题，实事求是地开展“无死角”调研，时刻提防“黑天鹅”“灰犀牛”事件的发生。以学增智要狠抓落实，在提升实践能力上做到不务虚功。社会主义是干出来的，社会主义现代化强国更需要实干苦干。“天眼之父”南仁东经历了诸多失败后化身“拼命三郎”，在超越自我、追求卓越的奋斗道路上二十二年磨一剑，铸就了大国重器。广大党员干部要在以学增智中将理论内化为实干的本领，把在主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践，在干中学、在学中干，找不足补短板，不断提高履职尽责的能力和水平。要在以学增智中铆足“越是艰险越向前”的十足干劲，在复杂艰苦环境下磨炼意志、锤炼本领，在各种风浪考验中敢于斗争、善于斗争，祛除口号落实的“虚浮气”，做起而行之的行动者，在乡村振兴的第一线上以务实有效的举措回应群众的新期待。以学增智主题教育心得体会篇4近日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力”。牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区”。方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学”。把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度，处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区”。思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区”。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不断进步。以学增智主题教育心得体会篇5习近平总书记在听取