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参考资料,少熬夜!思想道德建设工作汇报材料精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“思想道德建设工作汇报材料精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!未成年人思想道德建设工作汇报1未成年人思想道德建设工作汇报2018年以来,我区始终将未成年人思想道德建设工作作为创建全国文明城市和省文明城区的前置条件,在创城工作中有“一票否决”权。区委、区政府高度重视,积极构建“学校教育当好龙头、家庭教育夯实基础、团队活动搭好平台”的立体工作新格局,全区未成年人思想道德建设工作健康有序开展,有力推进了创城工作。根据会议安排,现将我区未成年人思想道德建设工作近期开展情况汇报如下:一、主要工作开展情况(一)加强组织领导,完善工作机制。我区认真贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神,从建立育人机制、丰富教育内容、整治育人环境等方面入手,努力营造未成年人健康成长的良好环境。年初,我们重新制定了《2018年未成人思想道德建设实施方案》,明确了今年未成年人思想道德建设目标任务和工作措施。在全区创城工作大会上,区主要领导对未成年人思想道德建设工作作了重点强调,要求各级各部门切实担负起主体责任,将未成年人思想道德建设作为创城成功与否的关键环节来抓。区委、区政府主要领导经常性调研中小学校,在创城工作推进会上,主要领导又作了重点强调,要求区委宣传部、区教科局务必按照创城工作要求,进一步加强未成年人思想道德建设,保证社会主义核心价值观学—1—习深入到每所学校、每个班级、每个学生,让孩子们记得住、背得牢,并且要在广大青少年心中生根发芽,成为行动自觉。目前我区已经形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,责任部门分工抓,党政群团一齐抓的工作格局,为深入推进未成年人思想道德建设工作提供了强有力的组织保障,确保了创城工作关键节点抓得住,抓得牢,补齐创城工作短板。(二)搭建活动平台,深化德育教育。今年我区以“扣好人生第一粒扣子”为中心,积极搭建活动平台,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。我们在中小学连续开展了“时刻听党话永远跟党走”“小学生讲故事”“中学生演讲”“阔步新征程,讴歌新时代”讲好民族团结新故事等演讲比赛活动;开展了童心向党、向国旗敬礼等实践体验活动;积极动员广大青少年参与“人人践行核心价值观,争当时代新人”教育活动;进一步打牢青少年思想道德基础。同时,开设了学校“道德大讲堂”,通过讲好身边好人故事,引导青少年见贤思齐,从小参考资料,少熬夜!做起。广泛开展“传承红色基因”系列教育活动,组织中小学生在清明节期间网上祭祀英烈、抒写感言寄语;到烈士陵园缅怀,祭扫献花,开展“崇尚英雄精忠报国”主题班(队)会;全区学校均组织观看了大型影片《厉害了,我的国》,……小学等组织了研学旅行,参观爱国主义教育基地,培养了少年儿童心向党,增强爱国情感。“六一”前夕,我区多所学校积极组织开展丰富多彩的文体活动,如校园文化艺术节、文艺汇演、主题大合唱、经典诵读、广播操比—2—赛等,尽显我区学生风采及校园德育工作新风貌。各中小学校定期举办法制报告会,结合“平安校园”创建,围绕校园安全、交通安全、防火避险、防震减灾等主题,增强了学法、守法的自觉性;区文明办、团区委等部门组织青少年积极参与“弘扬雷锋精神、争当文明少年”志愿服务行动,先后开展了“践行绿色发展理念,共建美丽生态家园”“绿色环保,从我做起”“小手拉大手,文明一起走”“青年行动,助力创城”“尊老敬老爱老”等社会实践活动,引导中小学生从自己做起、从身边做起、从日常点滴做起,使广大青少年充分体验知善、习善、行善、扬善的快乐。(三)加强宣传引导,营造浓厚氛围。我们在教育系统网站、《……教育》上开辟专栏,专门报道全区学校未成人思想道德建设推进情况。同时及时将全区中小学校工作开展情况和活动信息在区政府网站、文明……微信公众号、区教科局官微上发布。全区各学校也通过校园文化建设、美德少年评比、文明校园评比、文明班级评比、学雷锋系列活动、向上向善好青年、清明网上祭英烈、红色基因传承、党团队旗传递等活动载体和平台,传承红色基因,牢记历史使命。在宣传动员方面,我们通过区广播电视台公益宣传、学校电子显示屏、各类未成年人公益广告、致家长一封信、印发宣传单页等多种形式,向孩子和家长宣传创城工作和未成年思想道德建设有关要求,营造浓厚宣传氛围。(四)净化社会环境,促进健康成长。组织公安、市场监管、—3—教育科技、文化体育、卫生计生等部门联合行动,对学校周边环境进行综合整治,使校园周边网吧、游戏厅、不健康书刊及音像制品等得到有效的治理。坚持不懈地开展“扫黄打非”工作,对全区书店进行专项清理,打击和查缴盗版教材、教学辅导读物、盗版工具书和以青少年为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书5000余册。围绕“文明创城人人参与”这一主题,5月初组织青少年参加“文明……毅路同行”大型公益徒步活动,丰富青少年文体生活。同时通过大型科技巡展和戏曲、书法进校园等活动,推动科普知识的普及,增进未成年人对中华民族优秀文化传统的了解,增强文化自觉,坚定文化自信。我区少儿舞蹈《茉莉花》作为非遗进校园,传统文化进校园系列活动成果节目,绽放六安市第三届“小小传承人”参考资料,少熬夜!少儿文艺展演舞台。(五)构建活动阵地,拓展教育空间。目前我区已建成5所城乡学校少年宫,全区中小学均建立了心理咨询室,组建了以专(兼)职心理教师和班主任为成员的心理健康教育队伍。各学校在加强学龙头教育的同时,充分发挥家长委员会作用。加强学校与社区、社会各方面的联系、沟通,组织青少年在节假日、双休日开展学雷锋志愿服务活动,到敬老院关爱老人、保护环境公益宣传等,在社区开展未成年人自护教育活动,把禁毒、卫生、消防安全知识、交通安全、感恩教育、心理健康等系列教育与互动体验相结合,强化未成年人良好行为习惯的养成,有效地加强了对未成年人的社会管理,促进了学校、社会、家庭育人的有机结合。—4—二、下一步工作打算1.以教育活动为载体,促进未成年人思想道德建设。组织开展各类适合未成年人健康成长的教育活动,切实将德育工作贯穿到教学的全过程,通过社会主义核心价值观宣传教育系列活动、团队主题教育、创城系列专项活动来进一步夯实未成年思想道德建设基础。2.以专项治理为抓手,营造未成年人健康成长的良好环境。一是加大法制教育工作力度,增强未成年人的法制观念,做到懂法、守法,减少违法犯罪行为。二是加强互联网营业服务场所的管理,制止未成年人进入不适宜的文化娱乐场所。三是继续加大“扫黄打非”的工作力度,积极创造良好的社会环境。四是认真贯彻落实《未成年人保护法》,切实维护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长。3.以阵地建设为基础,夯实未成年人教育活动阵地建设。在管理好、使用好现有活动阵地的基础上,进一步整合资源,加大投入,健全工作机制,加快学校少年宫建设和专业人才队伍培养,确保未成年人各类教育活动有阵地、有人员、有落实。—5—未成年人思想道德建设工作汇报2大田职专未成年人思想道德建设工作情况汇报一、学校基本情况大田职业中专学校创办于1991年8月,是大田唯一一所融学历教育与技能培训为一体的职业中专学校。2008年4月,大田县成立以大田职业中专学校为主体的职业教育中心,我校负责统筹、协调全县职业教育资源。学校现有教职员工215人,高级讲师26人,讲师69人;本科学历152人;专业教师74人,双师型教师45人。在校生总数4320人,其中全日制学生2925人,47个教学班,开设有机械制造技术、茶叶生产与加工、电子技术应用、计算机应用技术、会计电算化、中草药种植、畜牧兽医、工艺美术、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修等11个专业。参考资料,少熬夜!大田职业中专学校新校区规划红线面积亩,规划总建筑面积万平方米,共有2幢实训楼,3幢教学楼,1幢职教中心与行政办公综合楼,1幢图书馆,3幢学生公寓,1幢体育馆,1幢食堂,1个风雨操场。建筑设计指标严格按照国家级示范中等职业中专学校的办学硬件标准及国家各有关部门制定的指标;建设成为“山水校园、人文校园、现代校园”。二、我校未成年人思想道德建设工作情况(一)职业学校学生现状:职校生大多文化基础知识比较薄弱,纪律意识较为淡薄,行为习惯养成有所缺失,家庭背景复杂,单亲家庭或畸形家庭成长起来的孩子、留守少年占了相当比例;80%以上来自农村和城市中低收入家庭。心理上普遍存在自卑感,他们大多数学生上职业学校是无奈的选择,背负了社会鄙薄职业教育的沉重负担,部分学生从小缺少表扬,叛逆心理严重。这就使我校未成年人思想道德建设工作面临巨大的压力和挑战。(二)我校未成年人思想道德建设工作探索针对职业学校学生的特点,我校在开展未成年人思想道德建设工作过程中,清醒地认识到要培养学生健康成长、成人、成才,就要避免教育工作中存在的“重灌输轻践行、重规范轻人格、重校内轻校外、重结果轻过程”问题。为此我校坚持以培养学生“成人、成才、成功”为办学指导思想,积极倡导“学思并重、文技相融”的教育理念,积极探索行之有效的教育途径。1、注重常规管理,强化养成教育。建立文明班级、文明宿舍考评制度,对各班级学生的纪律、安全、卫生、出勤、行为规范、宿舍管理等情况按月进行考评,颁发流动红旗。健全社团组织,开展学生自治活动。成立学生文明礼仪劝导队,开展文明礼仪教育,规范学生的言行举止。成立舍管组,规范寄宿生管理制度和考评制度,对学生宿舍的纪律、卫生、内务整理、宿舍文化进行评比,每日两督查,每月一评比,评选文明宿舍,优秀舍长。完善寄宿生管理机制,查夜工作形成制度。成立卫生工作督查组,加强环境卫生管理。坚持一天三小扫和一周一大扫制度,保证良好的校园环境。成立校园安全巡逻队,开展学生自我管理、自我教育活动。2、坚持内外结合,加强法纪教育。中职学生严重不良行为往往是违法犯罪行为的前兆。为预防青少年犯罪,增强学生的自我保护能力,提高学生的自我保护意识和维权意识,我校在未成年学生的法制教育方面尤为重视。首先我校成立了法制教育领导小组,除了正常设置的法制教育课程外,我校充分利用校园广播站、国旗下讲话、橱窗、黑板报、手抄报、宿舍园地等宣传阵地,加强法制学习和宣传。通过开展法律知识竞赛、演讲赛、“遵纪守法”主题班会等活动,在全校范围内营造浓厚的法制氛围,增强学生法律意识。组织开展模拟法庭活动,通过学生的模拟表演,让学生关注、参考资料,少熬夜!体会法律的公正与威严,启迪学生必须要学法、知法、守法,自觉做一个好公民;同时还可以对学生进行自我保护教育,增强他们的自我保护意识和维权意识。其次,坚持内外结合,开辟一条社会关注的共建共育渠道。社会、家庭、学校是教育的一个共同体。家长是学生的第一任老师,家庭教育、家长的言行举止直接影响着学生的思想和行为。为此我校家长学校定期开班,对家长进行必要的法律知识和心理知识培训,让家长共同承担起法律教育的责任。同时学校与县法院、检察院、宏岩律师事务所等单位建立法制教育共建关系。与检察院共同成立青少年维权岗,聘请公安局副局长为法制副校长,聘请了检察院十一位检察官为校外法制辅导员,挂班辅导,与案说法,将共建共育工作制度化、常规化。3、建立帮教机制,开展心理健康教育。对特殊生进行帮教,是学校开展未成年人思想教育工作的一个重要手段。每学年初我校对后进生进行调查摸底,并由校长带头挂靠、科任教师人人参与进行跟踪帮教,做到“三个一”:每周与特殊生谈心一次,每月家访一次,每月汇报教育情况一次。通过经常性的一对一谈心、辅导,帮助他们形成良好的行为习惯,提高良好的品德能力。开设心理健康教育课程,设立心理委员、开展心理健康教育周、设置青春热线、青春期教育专栏,由曾真平书记牵头,三位心理学教师组成心理健康咨询小组,每天中午傍晚开放心理咨询室,开展心理健康教育及咨询活动,有力的促进了青少年心理健康成长。我校心理健康教育工作成效显著,朋辈心理辅导教育模式被定为市级心理健康教育研究课题,在四月份的三明市职业教育德育工作中心组年会上获得专家们的充分肯定。4、坚持正面引导,开展感恩、责任
本文标题:思想道德建设工作汇报材料精编4篇
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