病句专项训练

病句专项训练一、病句病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。二、常见病句类型①成分残缺：包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达，常见的是缺主语或宾语。②搭配不当：包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主语宾语不一致、修饰语与中心语搭配不当等。是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。③语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。④句式杂糅：句式杂糅它是结构混乱的一种，即表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象。⑤重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。⑥前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。⑦词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用⑧歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解⑨并列不当：句子中出现交叉包含的关系三、修改病句的常用方法（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换四、实例分析（一）、句子成分残缺句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。缺少主语又分两种情况。一是主语被掩盖，如：⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。注：这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语。或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。一是误认主语，造成主语残缺，如：⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。注：这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。另一种情况是缺少宾语的中心语，如：⑶他这个人有不少值得表扬。注：这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。（二）、句子成分不搭配句子成分不搭配有五种情况。一是主语和谓语不搭配，如：⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。注：这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。一是动词和它的宾语不搭配，如：⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。注：这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。一是主语和宾语不搭配，如：⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。注：这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。一是定语和它的中心语不搭配，如：⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。注：这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。一是状语和它的中心语不搭配，如：⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！注：这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！（三）、语序不当（1）多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。下面是多项定语次序不当的例子：①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的“许多”应紧靠中心短语）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。）下面是定语误放状语位置的例子：①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”）②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”）（2）多项状语与谓语的排列大致为：1、表目的或原因的介宾短语；2、表时间的名词或介宾短语；3、表处所的名词或介宾短语；4、副词（表范围或频率或语气）5、表程度的副词；6、形容词或动词（表情态）7、表对象的介宾短语。例1、那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又诚挚地（表情态）为他（表对象）点了一首歌。例2、许多教员昨天（时间）在休息室里（地点）都（范围）同他（对象）热情（情态）交谈。例3、迎面吹来的寒风不禁使我们打了个寒战。（四）、句式杂糅例句：1、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。(“关键在于内因”与“内因起决定作用”同义，用一个即可。)2、这次老人节茶话会的地点是在老年活动中心举行的。（“地点是老年活动中心”与“是在老年活动中心举行的”两种句式糅合在一起，只能保留其中一种。）3、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（要么用“主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者糅在一起。）（五）、重复累赘例句：1、听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。（“首先”和“第一个”是同义词，在这句话中出现显得多余，应将其中一个删去。）2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（“聚精会神地”和“专心地”去一个）（六）、前后矛盾例句：1、有没有健康的身体，是能做好工作的前提。这个句子的前项出现了两种情况：有健康的身体和没有健康的身体，而后项只有一种情况“能做好工作”，这种情况与前项中的“有健康的身体”对应，而缺少和“没有健康的身体”相对应的另一种情况，因此，这个句子应在“能”字后加一个“否”字，这样前后项就对应了。2、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。（改法有二：①在“要”前面加上“是否“一词，构成两面对两面；②去掉“能否”一词中的“否”。）3、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。（改法有二：①在句首加上“能否有”之类词语；②将“成败”改成“成功”。）（七）、歧义1、指代不明造成歧义。如：王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。（“他”是指王新还是李红。）2、一词多义造成歧义。如：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。该句中“看不上”可以理解为“瞧不起”，也可以理解为“没条件看”。3、词语兼类造成歧义。如：这辆车没有锁。“锁”既可作名词，又可作动词，因而这句话既可理解为自行车没有“配锁”，也可理解为自行车有锁而没有“上锁”。4、对象不明造成歧义。如：警察对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。该句中，警察愤慨的可以是“报案人”，也可以是“围观者”，语意不明。5、句子结构不清造成歧义。如：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。（该句的停顿停在“明令”后意为“不取缔”，停在“禁止”后意为“取缔”。由于停顿不同，引起结构不清，产生了歧义。）6、标点符号不当造成歧义。如：只要你单位同意，报销车旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。（由于此句中全部使用了逗号，造成了层次不清，引起了歧义。“我们解决”的可能只是“领取大会出席证”，也可能还包括“报销车旅费，安排住处”等。）（八）、并列不当（一）种属关系并列具有种属关系的概念不得并列，如：⑾他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。这个句子中的工具书和辞典、《现代汉语词典》是种属关系，不的并列，应改为：他经常去图书馆查阅辞典和《现代汉语词典》等工具书。（二）交叉关系并列具有交叉关系的概念也不得并列，如：⑿这所学校里大部分是中青年教师，老教师和女教师只占少数。这个句子中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”，女教师中也包含有“中青年教师”和“老教师”，“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系，不得并列。因此应将“女教师”删去。历年中考真题汇总1.下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。【答案】D【解析】本题考查对病句的辨识能力。A项主宾搭配不当。“龙宫是季节”不对，可将“季节”改为“地方”；B项犯了“两面对一面”的错误。可在“构成”前加“能否”；C项成分残缺（缺乏宾语中心词），可在句末添加“的服务”。2.下列句子中没有语病的一项是（）A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。【答案】A【解析】本题考查对病句的辨识能力。B项中“表示”与“兴趣”搭配不当。C项“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改为“由”；D项缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。3.下面句子中没有语病的一项是（）A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。【答案】D【解析】本题考查对病句的辨识能力。A项语序不当。应为“指出并纠正了”；B项犯了“两面对一面”的错误，可在“达标”添加“是否”二字；C项缺乏主语，删去“通过”或删去“使”。4.下列各句中，没有语病．．．．、句意明确．．．．的一项是（）A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。B考点：本题是对病句辨识能力的考查。A句中“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声”；C句成分残缺（缺主语），删去“通过”或“使”；D句歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。5．下列各项中，有语病的一项是（）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。【答案】D。【解析】本题考查对病句的辨识。D“并代表获奖者发言”主语不明确。6．下列句子，没有语病的一项是（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。【答案】C【解析】本题考查辨识病句的能力。A项句式杂糅：“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混在了一起；B项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词；D项属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。7．下列句子没有语病的一项是（4分）A．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。答案：A考点：本题考查病句类型的辨析