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1实验1:探究固体熔化时温度的变化规律班级:_初二三班__________学号:__11_________姓名:_金秋然__________成绩:___________1、小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图1甲所示.(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质___受热均匀______;(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是_b________,此时温度计的示数是___42______℃;(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波_________(填“吸收”或“放出”)热量,温度__升高_______(填“升高”、“降低”或“不变”),内能_________(填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于__固液共存_______态(填“固”“液”或“固液共存”);(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度___升高______(填“升高”、“降低”或“不变”).2、图2甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.(1)图2乙是___冰_____(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是_52_______℃.(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要__吸收______(选填“吸收”或“放出”)热量.3、下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图3所示,请回答下列问题.时间/min12345678910温度/℃28323640484848546066(1)海波熔化时的温度是__48______℃.(2)海波是_非晶体_______(选填“晶体”或“非晶体”),它在第6min末处于__固液共存态______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),与第5min末相比具有的内能________(选填“增大”或“减小”).(3)根据实验数据分析,同样吸热1min,固态海波温度变化量___〉_____(填“>”或“<”)液态海波温度变化量,可判断出固态海波比热容__大______(选填“大”或“小”).(4)利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是________.图1图2图324、小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图4所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:时间/min01234567温度/℃-4-2000012(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:________和________。(2)该晶体的熔点是___0_____℃.(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力___强_____(选填“强”或“弱”)造成的.5、为了探究冰熔化时温度的变化情况,小雨同学设计了实验装置如图5所示,并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化情况:(1)请根据表格中数据在实验装置图右侧坐标纸上画出冰熔化图象.(2)实验装置采用隔水加热的好处是:________________.(3)通过对数据和图象的分析,可获得的合理信息有:①_此固体熔点为0度_;②__固态吸热能力比液态吸热能力强__.6、下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据,由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答以下问题.时间/mim0246810121416182022温度/℃989185807969797571676461(1)错误的数据是_____10_________;(2)该物质凝固后是_非晶体_(选填“晶体”或“非晶体”),原因是_有具体凝固点_;(3)该物质的凝固点是___79度___________,16分钟时该物质处于______________态;(4)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条__液态比固态放热快__.7、小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示.请你回答:(1)图甲中温度计的示数为__92度___℃.(2)图乙中__cd____________段表示冰的熔化过程,熔点为_100_℃.(3)小丽同学评估小宇同学所画的图象时指出:图象中的EF段不是根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的奥妙?时间(分)01234567温度(℃)-4-2000012图4图53
本文标题:实验1:探究固体熔化时温度的变化规律已写答案
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