亲子活动总结【推荐4篇】

亲子活动总结【推荐4篇】创作者的工作之一是写作多种文档，而范文则越来越受欢迎。通过分析范文的描写技巧，我们能够更加形象地描绘事物。那么，范文是否应该为大众所见呢？三一刀客编辑经历了艰辛努力，最终为大家准备了一份令人惊喜的“亲子活动总结【推荐4篇】”。请注意，以下内容只供您在工作和学习中参考，不得外传！亲子活动总结【第一篇】12月18日，c1班的孩子们和家长们在幼儿园举行圣诞亲子活动。在几个有意义的活动环节如：早操、观摩分组教学、幼儿运动比赛、亲子寻宝中，可爱的小朋友和家长们玩得尽兴，笑得灿烂，现场气氛热烈，度过了难忘的几个小时。由于工作的关系，这个学期爸爸、妈妈无法去看看tony做早操，平时只能从家人或老师口中了解他做早操的情况，今天终于有机会看到tony脸上带着笑容，跟着陈老师认真地做早操，每次走完平衡木他还会跑过来抱妈妈一下。在观摩分组教学时，tony用希冀的眼神看着我们说，“爸爸、妈妈，你们来课室跟我一起上课吧”。看到孩子们能正确地辨认颜色、形状、数字、用英语说出图中相应的水果单词……父母们响起了鼓励的掌声，同时也肯定了老师们的教学成果。在接力比赛中，小朋友们又多了一个互相交流，增强团结协作精神的机会，而tony是次玩这种游戏，玩得相当兴奋。最后就是压轴好戏——亲子寻宝了，每个家庭根据老师提供的寻宝图，寻找藏在生态园的宝藏，然后将承载着心中美好的愿望的“许愿筒”挂到“许愿树”上。在亲子活动全过程中，各个环节安排得合理、紧凑，老师们亲和力非常强，认真、努力的组织活动，亲子活动得到的准备充分，内容新颖，寓教育于游戏之中，把每一个家庭都带动起来。到处都有家长鼓励孩子参加活动，不时表扬孩子的成功，并与家长交流。整个活动，孩子和家长都沉浸在快乐和新奇之中。幼儿园内流淌着亲情、洋溢着欢乐……亲子活动总结【第二篇】本学期我们将家长会与亲子自我服务结合了起来，让家长在活动中开到了自己孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中，“剥蛋”是第一项活动，由于剥的时候需要掌握一定的技巧，所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙，当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时，他们脸上的表情都是发自内心的喜悦，这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动，虽然我们努力做好各项准备，但还是有不足之处，在此做一下几点反思。一、关注幼儿，做好夏季驱蚊工作。现在是初夏时节，本以为蚊虫并不多，所以在户外游戏时，我们班选在了树荫下进行游戏，但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施，尽量少让幼儿到蚊虫多的地方，还有要留心几个特别招蚊子的孩子，蚊子多时要提前喷上驱蚊水。二、参加游戏秩序的管理。在这次的活动中，我们有两个家长因为一点小事吵了起来，虽然我们及时将两人劝阻，但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比较敏感的家长，我们应该在平时多留心多交流，有问题要即使介入，处理好，尽量避免矛盾的发生。三、从家长反馈来看。在整个活动中，家长看到了孩子这些日子以来的进步，自己会穿衣、吃饭，还交到了好朋友，家长们很乐于参与幼儿园组织的活动，对这次活动意犹未尽，希望亲子互动的游戏能再多一些。亲子活动总结【第三篇】端午节亲子活动总结-活动总结为切实加强未成年人建设，当代青少年品鉴所承载的国主义的道德内核，引导学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝新成立60周年的良好氛围，。各种形式的文化教育如下：1、它营造了浓厚的宣传氛围，追溯了端午节的起源。各校利用国祺下会、、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传，开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等经典诵读活动。各学校采用例会、下一届、主题班（组）会等形式举办不同形式的阅读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。3、丰富了传统文化教育的内容。（一）开展了“屈原诗”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。通过这些活动，我们让学生了解：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且，通过屈原，他们可以看到中国有几万屈原。这是国家和民族的维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。（二）各校开展了“传统节日大家讲”“端午粽子我来包”等体验活动。有的中队还延伸了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题班会活动，通过阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行。中间穿插儿童坚强、勇敢、乐观的故事，教育孩子从小坚强起来；有的中队开展了亲子活动，让学生向长辈学习粽子、荷包的各种制法，《》()。自己动手制作“粽子”“荷包”，感受着文化。同时发起“给灾区小送上”活动，借此寄托大家对灾区小伙伴的牵挂和；有的中队以“的端午”为主题，画一张，出好一期主题黑板报，为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等在班上召开故事会；一些中队辅导员大胆运用，充分发挥班干部的职能和协作合作的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把们精心制作、准备的小巧手品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我们觉得孩子们真能干！（三）、各校开展了“背一背屈原”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等而有意义的活动。各校“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等活动。活动让孩子们在口中、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常好！倡导防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各校结合当前全球防治甲型h1n1流感及我区开展创全国城市的契机，宣讲健康防疫知识，开展教育、，开展端午节除尘运动，净化校园及环境。在本次活动中，我区各校能充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，聆听经典，感受到了伟人的爱国情怀，在校园掀起了倡导文明和文化新风以及的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了有去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！〔端午节亲子活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗】亲子活动总结【第四篇】中南大学校本部幼儿园神奇科技馆之旅——大一班亲子活动总结五月是一年激情的起点，阳光明媚，却伴着微风。伴随着初夏的阳光，我们感受到科技的飞速发展。2013年5月5日，夏至的一天。大一班的孩子们和家长们齐聚岳麓山下，开始了一段“神奇的科技馆”之旅。在这次活动中，爸爸妈妈和孩子们一同参观了湖南省科学技术馆a馆和b馆，一同畅游于各类大小型科学技术展厅中。了解了各类科学的飞速发展和进步，也给孩子们灌输了一种“热爱科学”的理念，更激发了孩子们对于科学知识的探索欲和求知欲。我相信这个活动可以给孩子们留下美好的回忆，为他们打开心灵的窗户。此次活动的成功主要得益于以下几个方面：1、家长们积极配合，活动准备充分，组织有序。此次亲子活动得到了家长委员会的支持与配合，大家通过商议，选时间，分配车队，力图照顾到所有家庭的具体情况。特别是果妈妈和嘟嘟妈妈从繁忙的工作中挤出时间，陪肖先生提前察看了科技馆的实际情况。正是由于家长们的重视和不辞辛劳为这次活动的圆满完成，奠定了坚实的基础。2、活动安排合理，内容丰富多彩。为了较好的开展此次活动，我们制定了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动开始将让每位家长和孩子充分了解了我全天活动内容、注意事项、负责人职责等安排合理有序。这次活动的主题是“神奇的科技馆之旅”，围绕这个主题，我们活动的地点便取在了湖南省科学技术馆。场馆分为a馆（**馆）、b馆（儿童馆），每一个场馆内均设有不同的科技展厅，供家长和孩子们一同感受、体验。虽然a馆是一座博物馆，但其众多的科学技术仍然足以让孩子们学习一些科学启蒙知识。b博物馆，当然，不用说，合理的设计和有趣的科学项目让每个孩子都玩的很开心。回顾这次活动，整个过程顺利成功，活动目标基本实现。既让孩子们亲身感受了众多先进的科学技术，了解了科学技术带给人们的便捷，又让孩子们对于科学技术发展有了更多、更高的了解。最后，我们要感谢各位家长、家长委员成员精心策划了这次亲子活动，让我们有机会带着孩子走进科学、认识科学，让我们有机会和孩子一起感受到了科学技术带给人们的重要性。