名校长演讲稿范文【汇编5篇】

名校长演讲稿范文【汇编5篇】笔者经过大量参考下载，最终选定了“名校长演讲稿范文【汇编5篇】”作为最优秀的1篇文章，以便更好地进行上台演讲。演讲稿是展示我们对于主题知识掌握的机会，而撰写1篇全面规划的主题演讲稿需要注意以下几点：首先，要精确掌握演讲的时间，确保在演讲结束时听众对于自己的观点有明确的理解；其次，在写作过程中要考虑全面，涵盖主题的各个方面，以确保演讲内容丰富而全面；最后，认真下载收藏以供参考，这将有助于我们更好地写作1篇规划全面的主题演讲稿。名校长演讲稿篇【第一篇】尊敬的各位前辈、各位老师、各位同学，同志们：时间过得真快。去年我们大家在这里欢聚一堂，迎接鼠年到来的情景还历历在目，一年又过去了，我们迎来了鼠年。每次团拜会看到很多平时见不到的老领导、老朋友，我都非常兴奋，也非常感慨。在座的年轻人可能更多地憧憬未来，而像我这样步入老年的人，则更多的回忆起以往。我x年来到，弹指一挥间，三十四年过去了。这xx年里，我在成长，在努力工作，在享受集体的温暖，也分享成果和进步。我已经把自己深深融入了这个集体，无论在什么位置上，我的底色是xx人，我已经是一个地地道道的xx人了，我也为此感到自豪和满足。我x年担任副校长，x年两校合并，我担任医学部的主任，一眨眼的时间，也有xx年了。现在学校已经启动了医学部的整体换届，我也很快将要“下台”。在“下台”的时候，我内心充满轻松、愉悦的感觉，但是也有那么一丝丝的惆怅。因为不管怎么样，在新春团拜会上，这是我最后一次上台讲话了。我讲什么呢？有很多很多要讲，最强烈的还是想表达我的一份情感，对一份深情。x年春节团拜会的时候，我写了1篇《是个家》的小文，到现在为止，我依然认为这是我一辈子写得最好的文章之一。因为这篇文章不仅仅是用我的脑子，而且是用我燃烧着的一颗心写成的，每当我重读它的时候，还会热泪盈眶。在这样的时刻，请大家允许我再念一遍我写的这篇小文。《是个家》是个家，是祖国大地上一个平凡而伟大的家。是个家。我们每个成员都有着同源的基因，这就是“勤奋、严谨、求实、创新”，就是优良的传统和文化。是个家。我们在这个家庭温暖的怀抱里学习、工作、生活和成长，在这里度过最美好的年华。是个家。家中有老有少，数世同堂，少者永远尊敬长者，长者也永远关爱少者。兄弟姐妹，情同手足，互相牵挂。是个家。风雨同舟，荣辱与共。家中有人取得了成绩，大家以他为荣；有人犯了错误，大家也不会嫌弃他。家中有能人，就多为家里做贡献，不会因此居功自傲；能力差一些的成员，尽管贡献小一些，也不会因此受到歧视，因为他们同样在尽力为我们的家增砖添瓦。是个家。家大了，业也大，维护家的是共同的家规，无论长幼，都要自觉地遵守它。家大了，业也大，日常的运转打理就要有管家。管家要能干，要公正，要吃苦在前，享乐在后，愿意把自己的一切奉献给大家。是个家。这个家并不富足。但勤劳、节俭，和睦、和谐、和美、祥和，是个温馨的家，幸福的家。无论走到哪里，只要想起这个家，心里就暖融融的，总想回到这个家。无论遇到什么困难，只要想起这个家，就会增添无穷的力量，什么都不怕。无论取得什么成绩，也总要想到这个家，因为我们又为这个家增添了一份光华。这个家，是我们共同的家，让我们将满腔的挚爱，为她倾洒。这个家，是我们引以为荣的家，让我们共同祝福她——永葆青春年华。一代代xx人为发展无私贡献，我们这一代人也终将老去。但是我相信，这个家总会那么温馨，总会在那里茁壮成长。我相信，在我们的努力下，一定能够永葆青春年华。最后，我为大家送上新春的祝福，祝大家在鼠年身体健康、阖家幸福、万事如意！谢谢大家！名校长演讲稿篇【第二篇】优秀校长演讲稿感悟校长时间143429悦岩璃陌优秀校长演讲稿感悟校长各位专家、各位同仁大家好！我今天演讲的题目是感悟“校长”自1985年走上学校领导岗位以，怀着对教育的执着和热忱，不懈的泛舟书海去学习，结合实际去探索，从副校长到校长，从农村到县城，风雨坎坷，酸甜苦辣，体味了校长的辛酸和无奈，更深感肩上责任之重大。我常常追问自己这些年，“校长”这个岗位留给我最深的感受是什么？怎样才能办好一所学校？怎样才算当好了一个校长？我想了很多，也想了很久，似乎有很多话要说，梳理之后，有四个问题，我想是需要我们在实践中不断的自我拷问，并认真解决的。1、校长最重要的职责是什么制定发展蓝图，确立目标，细化管理程序，建立规章制度，是校长的职责。如果你把它们详细列出来，有几十个，甚至几十个，但我认为最重要的责任是领导思想，或者培养共识。校长有自己的办学思想和学校发展蓝图，教师有自己的思维方式和价值判断，当两者不能取得一致时，不论规划多么美好，制度多么完备，管理多么严格，教师都不会有很高的工作热情甚至会唱反调。那么怎样才能形成共识呢？首先，校长的理念应该是新的，目标应该是现实的。其次，校长要利用各种场合和渠道，宣传自己的办学理念和规划目标，让教师了解其必要性和可行性。只有得到教师的认可，校长的办学行为才能顺利推进，才能实现1+12的管理效益。2、校长最应该关注的是什么教育的本质是教育人，教育的本质是促进人的发展；校长要时刻思考如何使师生健康、和谐、可持续地成长。关注教师的发展，就是要理解教师，尊重教师的个性差异，相信每个人都有积极向上的愿望，努力为教师工作，创造一个宽松的环境，对教师的要求不搞“齐步走”“一刀切”，要看到教师在原有基础上的进步。教书育人是一项非常复杂的工程，校长不能以一时一事简单的评价教师，应实行多元评价，发展性评价，充分肯定教师的辛勤付出，让教师从工作中体验到成就感和幸福感。名校长演讲稿篇【第三篇】【范文1】尊敬的各位领导、各位评委：大家好！很荣幸能参加这次比赛。感谢你为我搭建这个舞台，让我展示自己，推荐自己。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。一、个人基本情况我叫***，现年xx岁。xx年参加教育，在**会员，本科学历，中学任教。现任**第二中学副校长，分管教学工作。二、任职优势：1、熟悉管理，经验丰富从教二十二年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，先后担任过***乡中教导主任，副校长、校长、***乡中心学校校长，***中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在17年的管理岗位上，我经历了一个抛物线。但无论是5年政治管理工作，还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远，还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变化磨练了我的意志，位置的加减法成就了我的个性。不管前面的路有多艰难，我坚信：踏上崎岖的道路，看到风雨过后的彩虹。2、精通业务，勇于创新工作之初，我在初中教数学。良好的教学方法、耐心细致的教学态度，使我很快成为教学的中坚力量。兼任教研组长、教导主任、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年，我们教的是主课，我们练的是商业，我们培养的是学生，我们获的的是成就和经验。教育是创造性的事业，千篇1律，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励自己，要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的知识长河。多年来，我带头开展了各种教学和研究活动，并参加了教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业技能。洋思中的教改经历给了我很大的启发。同样的农村联办初中，洋思却能创造出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新颖的课堂模式，以及先进的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。因此，为了深化教学改革，实践国外经验的主题，我来到**并把它带到**。先学后教，当堂训练这种教学模式我们已熟练掌握，兵教兵，堂堂清，日日清，周周清等补差习惯也已逐渐形成。名校长演讲稿篇【第四篇】阅读点亮心灯让人生异彩纷呈双塔小学王芬芳尊敬的各位领导、同仁：大家好！读书是一种责任，承载希望，坚守信念；读书是一种心境，远离喧嚣，放下是浮躁；读书是一种实践，它考验功夫，升华境界。在“全民阅读，书香中国”的大背景下，我校始终以提高学生人文素养为核心，秉承“阅读引领内涵发展，特色创建名校品牌”的办学理念，构建课内外阅读体系，真正让孩子会读书、读好书，为他们的幸福人生奠定坚实的基础。在开展阅读活动中，我校紧紧抓住两条主线，全面提高阅读水平和阅读能力。一、十年栉风沐雨路，潜心磨剑终成锋。从2007年起，我校就以主题阅读为线，内容为经、方法为纬，编排以名言名段、名诗名篇为网络体系的校本课程。2009年，临猗市读书会在我校成功召开。钻研探索、历经十年，修改完善，五稿成册。孩子的知识丰富了，视野开阔了，能力提高了。二、用心读好整本书，胸藏文墨虚若谷。1、我校打破传统格局，从每节课中各挤出5分钟时间，专门增设了30分钟的读书课，天天坚持，师生共读，雷打不动。2、我校开展了“小海螺”读书活动，通过一诵两读、交流展示等活动，孩子们享受到读书的快乐，并印刷了小海螺读书采蜜簿。3、开展了“分享阅读，快乐写作”的“六个”社团活动，低段看图写句段，中段描景叙人事，高段主题巧训练，使孩子们的写作能力有了明显提高。4、从2015年起，我们开启了教师读书之旅，到目前为止，已经读了《给教师的一百条新建议》、《56号教室的奇迹》等书籍，丰富了教师的教育理念。阅读，让我校成绩开花结果。刘怡聪同学在“我为大美运城添风采”活动中，过五关、斩六将，在13个县市的选手中脱颖而出，荣获“优秀小使者称号”，我校五、六年级的经典诵读，均荣获2016年运城市中小学“主题经典诵读”特等奖。成绩属于过去，阅读工作还需要我们去钻研和探索，还存在一些问题，例如：部分教师还没有养成自觉读书的习惯，孩子们的读书兴趣不够浓厚，写作水平有待提高。今后，我们将通过两项活动、三项评价，使阅读更深入、更好。一。开展教师阅读活动，打造学校软实力。教师是学校生存和发展的核心，阅读是最先进的精神美。我要以身作则，每天带领老师读书一小时。既读报刊杂志、教育专著，又读学科书籍、名家名著，通过自读自悟、交流分享，到自我内化、课堂应用，使教师的成长势若破竹，阵痛却拔节而高。这真的让他们觉得读书是一种需求，一种生活，一种乐趣。名校长演讲稿篇【第五篇】二、研究教法，活用教法。这是我们在课堂上取得成功的先决条件。就像《好课是这样炼成的》这本书中讲到的：方法是思想的生长点。该书认为：“教学有法，教无定法，贵在得法。今天，我们的教育并不缺乏践行者，我们缺乏的是向更高境界加速的追求者，教学活动永无止境，怎样创造‘以较小的投入获得较高的教学功效’的教学方法，是名师高人一筹之处。其实并没有捷径。苦心寻求激发学生爱好的手段，教学趣味性自然会生发出来，就能达到教学的理想境界。”所以，作为教师要想上好课，要想上课取得成功，我们就要研究教材，研究学生，研究教法，博采众长。唯有如此，我们才能在课堂上灵活运用教法，做到应付自如，游刃有余。三、经常反思，善于反思。这是我们在课堂上不断成功的动力，也是我们普通教师成长为名师的重要法宝。也正如《好课是这样炼成的》所指出的那样：反思是前进的车轮。著名教育家波斯纳认为教师的成长就是经验反思。叶澜教授也指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，假如一个教师坚持写三年的教学反思就有可能成为名师。”《好课是这样炼成的》也认为：“作为教师如只是读书、教书，不写作、不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。”该书还认为：“要使自己尽快成长起来，只有不断反思。坚持写教学后记或教学随笔，不仅可以培养学生随时进型教学反思的习惯，而且可以使我们更贴近专家型教师。”因此，作为一名教师，要想上好课，要想上课取得成功，我们就要养成经常反思的习惯。我们不仅要经常反省，而且要善于反省；不仅要反思自己取得成功的地方，而且要反思自己失误之处甚至失败的地方；不仅要分析成功或失败的原因，还要从中阐述自己的见解。总结经验，吸取教训，不断完善自己的教育观念，形成自己的教育观念