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高中实习活动总结【5篇】网友挑选的“高中实习活动总结【5篇】”或许可以增加您对该主题的了解,有哪些范文可供参考呢?文案处理技能是从事任何职业所必需的基本能力,规范的教育可以帮助学生提高语言表达能力和写作水平。高中实习活动总结【第一篇】春华秋实,岁月潇潇。转眼期盼许久的为期xxxx个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近xxxx个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这xxxx个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性高中,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。xxxx个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。高中实习活动总结【第二篇】对于生活在21世纪的年轻人来说,也就是说,我们从小就受到尊重,很多事情是做不到的。当老师叫我们到农村去练习时,我们都很困惑。目的:提高学生的实践能力,体会生活的艰辛农民伯伯给我们讲了许多我们从书本上学不到的东西,教我们如何去剪枝,如何去播种。我们都在旁边认真的看着,那股劲真有点像是一个个渴望知识去填充的气球。比在课堂上更严肃的是,这也许是耕作的真正含义。毕竟,我们可以在实践中学习更多,在娱乐中体验结果。这种寓教于乐的方式可能会使我们更容易接受。很快在晚上,我们被组织起来和村民们一起看户外电影。在此之前,村长向我们介绍了黑山寺村近年来的变化。村民们由最开始只能到远处沐浴到现在家家户户都能在自家洗澡,家中也都渐渐有了冰箱、电视、vcd。此外,为加强基础设施建设,还安装了太阳能路灯和沼气池,提高村民生活水平。在共产党的领导下,以“x”为指导思想,更好地坚持和贯彻《指导方针》。当然,这部电影也是人们期待的类型。《奇袭》,八一制片厂拍的,不用说大家也知道是什么样子了。第二天早上的登山活动,可能是学生们一直期待的活动。我最喜欢的就是这个项目了。山路是朴实的,没有过多的青石板的铺设,就是那么简简单单的小土路,感觉到尘土飞扬的真实感。山不高,但正是因为没有青石路,很多人的恐高自我意识才显现出来。到了后半山腰,我和恐高的同学一起爬山,还帮他。爬山使我觉得更有意义。爬山一点也不累,我感受到浓浓的温暖。下山的时候,脚一滑,以一个不太优雅的姿势要往地上扑,李健拉住了我呢,我连地都没有占到,真的很感谢他。还有就是因为脚受伤了的缘故,大家都很照顾我,不过,脚在爬山的时候似乎比走平地舒服多了。总之,这次登山在我心中的印象和其他很多同学不一样。很快这项活动就结束了,不仅锻炼了我的实践能力,还体验了农村的艰苦劳动。还让我体会到,要想不这么辛苦必须努力学习。高中实习活动总结【第三篇】走在综合实践课程探索的路上--东海高中综合实践活动课程城乡交流活动综述5月15日,东海高级中学综合实践活动课程乡交流活动在东海第二中学举行。来自不同区、市、东海市的40多名综合实践教师参加了活动。东海二中综合实践活动教师出示了一节主题为《研究方法指导--实验法与数据分析》的东海市公开课。实验法是一种非常重要的研究方法,但相对来说比较难理解。刘老师精选了近几年基本能力考试中的典型题目,配合巧妙设置的情景,深入浅出地引导学生理解了实验法的相关概念,掌握了控制变量的方法。随后,刘老师指导学生以小组合作的形式解决实验方法设计中的典型问题,教学与实践相结合,收到了很好的教学效果。东海三中综合实践教师出示了一节《创造发明的一般技法》示范课。他先让学生帮助其打开一个儿童药剂瓶,而学生在这个过程中碰到了困难,发现了这种药瓶的“奇特”之处——较小的孩子是打不开的。这样,教师就激发了学生对发明创造的兴趣。姜老师用发散思维引导学生提炼创意服务群体。师生一起选择了“婴幼儿”作为服务对象,一起细化出设计角度和元素,再以这些元素构筑出发明创意的信息场,以仿生法、缺点列举法等发明技法进行发明创造。根据这一思想,学生可以快速地设计出许多可行的发明设计和创意方案。学生积极展示自己的设计作品,其他同学则运用通用技术的设计原理对作品进行评价和评分,并由老师及时点评。学生评价、教师评价,调动了全体学生的积极性,深化了本课的主题。师生们还享用了一组经典的儿童安全防护装备。最后,老师总结到:“同学们,智力的核心是精彩观念的诞生。我们未来的成功很大程度上取决于我们看待世界的方式以及我们是否有创造力。没关系。你不是一辈子都在做技术发明,但你不能忽视这些特殊思维方法的力量。你应该学会用这些思维方法来学习工作。希望同学们一定树立一个信念,‘创新,无处不在;创造,我也能’!”在互动交流中,与会老师对两个班给予了很高的评价。《实验法与数据分析》这节课非常好地落实了三维教学目标,注重了课堂的生成性;以小组合作解决问题的形式,培养学生的各种能力;实验题的巧妙设计激发了学生的兴趣。《创造发明的一般技法》这节课充分依照学生的认知规律和知识基础,设计的**情景激发了学生创造热情;因势利导运用了多种教学方法,非常好地推动了授课进程;采用多种评价方法,渗透发展性评价理念;运用通用技术评价原则,突破学科之间的隔阂,真正体现综合实践的学科内涵;学生参与度高,目标高,培养学生的创新精神和实践能力。东海综合实践中心的老师们对两课的改进提出了宝贵的建议。老师还做了主题为《研究性学习中科技项目设计类主题的设计》的讲座。他从教师自身理论与技能储备、数据**、课程主题设计、学生组织、专利申请等角度做了主旨演讲。东海市教研员范连杰对讲座的内容做了精彩点评,鼓励东海市高中学校要发挥自身优势,将综合实践活动开展好,开展出特色。综合实践活动课程是国家课程改革的重点和难点,其学科内涵十分丰富和独特,值得深入探索课程价值。东海市高中综合实践教师把这门学科作为实现个人专业发展的契机。走在这条课程探索和开拓的路上,大家充满信心。高中实习活动总结【第四篇】寒假第一天,我们开展了社会实践活动。我们的第一站是无锡空港工业园。在最初的印象中,我们以为无锡空港产业园只发展空港服务和空港物流。而通过相关人员介绍我们了解到园区是以机场为中心,北至锡梅路,东侧以环太湖高速、沪宁高速公路为界,南至京杭大运河和望虞河,西抵新梅路、新韵路,涵盖新区原硕放街道、硕放工业园、鸿山等街道的部分地区,规划总面积达55平方千米,并且园区包含物流业、先进制造业、现代服务业、生命科学等产业结构。我们不禁由此联系到地理教材中的城市地域规划,同书中所讲相同,在产业规划图中,中心是商务区与住宅区,四周是工业区。我们对规划设计提出了自己的质疑和意见。第二站是无锡硕放军用机场。来这里的初衷是要和预警机有一个亲密的接触,但由于特殊原因,我们不得不参观周边地区。在此期间,营长向我们介绍了预警机的类型和性能。从远处看,停在草坪上的预警机就像一只老鹰,穿着迷彩服,展翅飞翔,十分震撼。据悉,xx年度国家最高科学技术奖与预警机有关。第三站是当当网华东总部。当当网和京东、苏宁易起,是网上购书的前三名。在我们最初的想法中,图书馆只是用来存放书籍的。而活动过程中,当当网无锡图书仓的培训员向我们介绍了仓库的运作流程:采购进货、分类上架管理、质检包装、物流运送。同时,她带我们参观了仓库。一排一排的书架上整齐有序地摆放着百万本图书。她告诉我们如何理解书架上的各种数字,以及相关过程中的注意事项,如:孤儿图书的处理、报缺流程等。从中我们体会到秩序的重要性,正是因为有了一环扣一环严密的秩序,当当网对图书的处理井井有条,不易出错,并且提高了服务效率与质量。第四站是康可电子。事先我们通过百度了解到其主要产业是瞬态电压抑制二极管tvs、闸流体、可控硅、thyristor等超压保护器件及晶片,多用于各种电器设备和一些飞机上的零部件。活动期间,我们主要参观了**d芯片的运行过程。不得不感叹外资企业对每一个细节的精准程度,他们考虑的最多的是其质量。例如在做芯片的剪裁工作时,他们将一步分成两步做,先将芯片边角弯成九十度,再进行切割,这样就能保证芯片内晶粒的质量,不易受损。同时,我们还看到了实际生产中书籍中知识的使用,例如芯片的电镀。最后一站是无锡本土企业晶心精密机械。其以生产精密零部件为主,同时装配大型设备(冲床)。我们最大的收获之一就是和她的创始人姐姐谢红聊天。谢红姐姐给我们讲了她的创业经历。她告诉我们,真正的赢者,在于把姿态放低,同时记住要充满自信,即使平凡,也要认认真真地将每一件小事做好,那么别人自然会认可你。活动反思:这次社会实践使我们受益匪浅。我们不仅懂得如何将书本上的知识运用到实际生活中去,更能体会到企业管理的本领。在每个企业,正确的制度是关键。在制度的管理下,企业应该钻研创新,对每一个细节都精益求精,坦诚相待员工,识人用人,激发他们的最大潜能。我们事先准备好了,所以总的来说是成功的。其中我们认识到与他人沟通交流的重要性,并且我们发现,其实企业管理者很支持我们类似的活动,他们的准备与介绍都很棒。当然,这项活动也有不足和遗憾。例如:在参观之前,我只是对企业有一个大概的了解,没有认真深入地准备问题。下一次,我们会做得更好。特别推荐高中实习活动总结【第五篇】8月19日,在班主任和班长的带领下,我高中一年级的40多名学生进行了一次创新实践活动。随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。因此,中学生的形象越来越突出。不同年龄段的人在这个问题上持何态度?对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。问卷由学生自行设计。受访者被要求填写性别、年龄和25个选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些人很热心地帮我们填表,但很多人却置之不理,直接就走了。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。最后,经过近3个小时的努力,填写并**了500份问卷。然后,对这些问卷进行整理和统计,得出最终的结果——中学生在人们心目终的形象。这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更
本文标题:高中实习活动总结【5篇】
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