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参考资料,不熬夜1/112023年英语角活动方案(案例)策划英语角活动实用汇总5篇【预览】此例优秀文档“2023年英语角活动方案(案例)策划英语角活动实用汇总5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!英语角活动方案策划英语角活动【第一篇】1、活动目的:(1)借助英语角的开展,提高同学们的英语学习兴趣和口语水平(2)以各种趣味小活动为载体,深入浅出,在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活(3)通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化,全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。2、活动地点:惠迪培训学校3、组织人员:4、参加人员:5、辅导教师:6、主办机构:惠迪培训学校7、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作参考资料,不熬夜2/11用,原则上要求参与者都说英语。1)、介绍自己、家庭及交朋友。介绍自己的喜好。2)、谈谈自己的课余生活。3)、说说将要做的事(sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo)4)、谈方位及地点5)、谈购物6)、谈谈外出旅行7)、看图说话(活动主题可根据年级组的课程作相应的调整)。(1)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。(2)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。(3)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。1、英语学习交流会先放英语歌曲《bingo》召集学生,组织学生学唱英语歌曲,老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点,在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈,遇到困难可以找在场的老师帮助解决。2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏,针对个别英语活动增加小礼品活动,参考资料,不熬夜3/11寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:英语角活动方案策划英语角活动【第二篇】为了营造社区英语学习热情和氛围,也应社区居民之邀,满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“happyenglish,happyyouandme!(欢乐英语,快乐你我)”英语角活动即将拉开帷幕!1.加强与社会交流,促进英语学习。2.增强英语群影响力。happyenglish,happyyouandme!(欢乐英语,快乐你我)待定政府社区政府社区居委会与阳泉疯狂英语群。政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长;阳泉疯狂英语群成员。待定(共计时常50分钟左右)1、开场白(3分钟)主持人在轻快的音乐中宣布活动正式开始,并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。参考资料,不熬夜4/112、阳泉英语群群主victor的英语学习心得:通过词根快乐学英语(5分钟)3、英语才能展示(5分钟)活动中间引出参与者的才艺表演(视具体情况)4、英语参与活动:猜单词(15分钟)现场选出三位孩子并带上其家长上台,站成一排,工作人员给排头的人看一个单词或者词组,让他转身表演给下一个人看,或者用适当的语言表述,但不能说出给定的单词内容,后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒,依次传到最后一个人,最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了,则每个成员或得小奖品一个。5、英语参与活动:摸鼻子(约15分钟)这是训练听单词并快速做出反应的游戏,主持人首先讲出这些单词的含义,并作示范动作,如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后,主持人可快速说出这些单词,参与者听到指令便用手触摸这个部位,最快最准的获胜,当做得非常熟悉后,还可以增加难度,可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位,如主持人说“nose”,学生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,这个游戏可以用竞赛的形式进行,每组抽一名参与者到前面作动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。参考资料,不熬夜5/11这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多,在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后,主持人可快速说出这些动词或词组,参与者听到便做动作,最快最准的获胜,这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名参与者到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。6.结束(4分钟)1.道具:投影仪一台或小黑板一块。1.横幅:布置在活动现场2.通知:张贴于小区周围及群公告栏3.游戏的奖品.阳泉疯狂英语群英语角活动方案策划英语角活动【第三篇】英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部承办单位:校学习部活动口号:dontbeshy!justtry!活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间)活动对象:全校学生参考资料,不熬夜6/11前期准备工作:商学院:办5张海报史地:借音响外语系:主持人学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母活动具体流程:7:30活动正式开始第一环节:歌曲:商学院:《》史地与旅游系:《》第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每参考资料,不熬夜7/11组派一个队员进行总结,可获礼品。第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》英语角活动方案策划英语角活动【第四篇】为进一步提高xxxx广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,xxxx办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给分享的“2023年英语角活动方案(案例)策划英语角活动实用汇总5篇”,并为大家的英语学习再助一臂之力!活动口号:don’tbeshy!justtry!practicemakesperfect!活动对象:xxxx全体职工、学生活动时间:每周三下午15:00—17:00活动地点:园区四楼报告厅参考资料,不熬夜8/11活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。体现以口语交流为主,发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语⑴话题自由讨论⑵娱乐互动⑶英语原声电影经典对白⑷学唱英文歌曲⑸英语才艺展示⑹英语话题辩论赛等准备工作:活动开展(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛参考资料,不熬夜9/11(4)充分利用网络资源活动具体内容:1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导.2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导3、圣诞节,元旦前后以party形式举办英语角第一期活参考资料,不熬夜10/11动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导2、英文书刊及学习资料的丰富3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)英语角活动方案策划英语角活动【第五篇】活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语,促进英语学习的进步。主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部承办单位:校学习部活动口号:dontbeshy!justtry!活动时间:周三7:30-8:30活动对象:全校学生前期准备工作:商学院:办5张海报史地:借音响外语系:主持人学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母参考资料,不熬夜11/11活动具体流程:7:30活动正式开始第一环节:歌曲:商学院:《xxx》史地与旅游系:《xxx》第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》
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