2023年度组织生活会整改清单范例【热选4篇】

1/182023年度组织生活会整改清单范例【热选4篇】【参阅】此篇优质文档“2023年度组织生活会整改清单范例【热选4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!2023年度组织生活会整改清单【第一篇】一、存在的主要问题（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。对政治理论学习花的心思少，常常是“临阵磨枪”，很多流于形式，学习囫囵吞枣，学习浮于表面，理论实践的能力不强，政策法规吃的不透，导致对工作的思考不够。学习理论时有走马观花现象，缺乏刻苦钻研的精神，在吃透政策理论方面不尽如意；理想信念不够坚定，觉得共产主义离我们太远；政治修养有待加强；大局意识不够，有考虑问题只限于小单位；创新意识不强。（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是在履职践诺方面自己还需要加强和改进。一直在组织关心下成长，思想在不断学习中成熟，世界观在不断改造中端正。虽然在自我改造上是认真的，但有时觉得受党教育2/18培养多年，思想政治素养有一些积淀，原则性、方向性问题不会出偏差，弱化了醒脑铸魂、修身正己的紧迫感。二是遵规守纪还要自觉。虽然能够严格执行规定，但高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成，还存有“有些事是大流”、“有些疏忽是小节”、“有些变通无所谓”的模糊认同、自我辩解、侥幸放松。（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。在坚守党性上，与“坚强”的标准要求有差距。虽然能自觉加强党性锻炼，但原则性战斗性还有欠缺，主要表现在：一个是参加党内生活质量还不够高。参与党支部议事决策，对有些问题研究把握得不透，还有思考不深、建议不到的地方，个别涉及全局的重点工作，还需要大家指导点拨。另一个是坚持原则还不够较真。主要是“好人主义”在内心占有一定“位置”。有时面对一些不良现象和问题，自己抱有少管为上、少说为佳、置身事外的态度，有时只是提醒提醒、点到为止，没有针锋相对、坚决抵制、及时制止，也没有在支部组织生活会上开展过严肃批评，组织赋予的管理职能没有得到有效发挥，党员身上应有的党性、原则性也没有认真坚持。（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，3/18对照省委提出的我省“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。进取精神有所淡化，有时抓工作存在差不多的中游思想、干着看的短期思想、照以往的习惯思想，要求不如以往那样严了、标准不如以往那么高了、劲头也不如以往那么足了。吃苦劲头有所淡化，坐办公室多了、遥控指挥多了，缺少那种工作辛苦、生活艰苦的“苦”劲。虽然接受了党多年的培养教育，共产主义理想信念得到了不断的锤炼，能够做到对党绝对忠诚老实、表里如一。对照新时代新担当新作为的更高要求和更高标准，还有一定的差距和不足，人生观、价值观、世界观还需要进一步提高，对党绝对忠诚的自觉性还需要强化。（五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。组织观念有所淡化。组织生活制度有落实随意化的倾向，例如，党费交纳不及时，虽然每月都能按金额交纳，但有时还要等具体人员来收了才想起该交党费了；开展批评与自我批评，有时还是讲一些不疼不痒的问题，主要原因还是个人对开展组织生活的重要意义认识不够。二、问题根源1、放松理论学习，党性修养不足。政治理论学习不够深入，缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”4/18劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;在学以致用、理论联系实际方面、指导工作实践上还做的不够。对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，没有深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分，导致在一些具体问题上敏锐性不够强，分析和解决问题的能力降低，靠习惯思维思考问题，用经验推动工作。2、群众观念淡化，宗旨意识不强。群众路线是我党建党发展、立党执政的重要法宝。本人在忙于日常工作的同时，与职工群众的联系不够密切，在抓班子、带队伍时，存在要求不够严格现象。3、超前意识不够加强。从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏及时跟进的思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，争和创的意识不够强烈。放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神需要加强。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是主观改造不深、党性原则要求不严的反映。三、努力方向和整改措施（一）坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。尤其是目前本公司的性质，对党忠诚，要多为集体与职工考虑就更为迫切。要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能5/18力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力。坚持学以致用。紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致，进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上，及时向上级党总支汇报，团结班子，配合行政，为全面完成今年的生产经营任务而出谋划策。（二）始终坚守本色。坚持讲操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持原则，秉公用权，净化“朋友圈”，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。（三）认真履职担当。带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《廉洁自律准则》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制来自社会各方面的诱惑，守住清贫，耐住寂寞，管住小节，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自励。2023年度组织生活会整改清单【第二篇】一、查摆的问题1、党员个人学习的广度和深度不够，学用结合不够密切。目前，党支部党员在政治理论学习方面，能够借助“学习强国”6/18平台，长期坚持、持续不断地学习，并在思想上与党中央保持一致，但是，理论学习的广度和深度不够，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解，对习近平总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。2、党员个人党史学习和日常教学科研工作协调性有待提高。教职工党支部多数党员教师常年承担相对繁重的教学、科研、行政工作，如何协调党史学习和日常教学科研工作是亟需解决的问题。3、党员个人在工作中能自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位，有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。4、党员个人平时能够积极参加支部“三会一课”和主题党日活动，能够进行自我批评。但是在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱缺乏一些创新的工作举措，大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。5、党员个人担当意识树立的还不牢。对党中央的决策部署和上级的指示要求，有时不能站在全局角度去思考理解，主动承担大项工作任务的勇气和底气不足。7/186、党支部开展工作按部就班，有时存在满足于完成任务，对新形势下如何做好党支部工作思想谋划不够，创新思路不开阔，一定程度上影响了工作开展。7、党支部统一的理论学习的连续性、系统性、全面性还不够的问题，学习形式较为单一，不够灵活多样，交流研讨次数不够经常，学习方法有待创新。8、党支部能够坚持把党员教育管理牢牢抓在手上，认真落实党员管理制度，取得了较好成效。但通过深入推进专题教育，也发现一些问题。一是认识上还有偏差。有时认为平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些党员不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度执行不严格。考勤制度、考核制度等行不严，给学习管理带来一定的难度。个别党员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到请假的现象。9、党支部能够积极落实谈心谈话制度，密切与群众联系，始终与大家一起工作。但通过征求意见，也发现一些问题。一是在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步增强。深入基层调研还不够主动深入，虽能够主动抽出时间到基层调研，有意接触群众，了解真实情况，但调查研究针对性不强，对群众具体困难掌握还不细、不全。二是与群众相互交流的不够。主要是主动向领导汇报思想做的不够。比如，有时只顾埋头工作，不懂得抬头望路，怕给组织添麻烦，怕耽误领导办正事，担心因自己的小事而影响领导工作，真正8/18谈心交心不够。二、整改措施1、进一步提高认识，坚持把党史学习教育作为重要的政治任务。进一步学深悟透党的创新理论。提高政治站位，增强学习党史的自觉性。引导党员教师从党的百年历程中深刻认识教育事业的巨大成就，准确把握教育发展的思想经验，增强育人本领、提高育人质量。引导党员从党的百年历程中深刻认识理论学习的重要性，注重自我素养提升，党性修养的提高。2、创新党史学习教育方法。结合党员教师的年龄层次，把握重点、分类施策，依托微信群、“学习强国”等平台载体开展学习交流。在“三会一课”、主题党日等基础上，组织党员教师积极参与各类教育实践活动，激发广大党员教师的学习积极性和创新性，倡导将党史学习教育与日常教学科研工作融合推进，深挖党史、院史、学科发展史，挖掘优秀教学案例，提升课程思政建设水平。以“高等学校哲学社会科学繁荣计划”为指引，通过党建引领，调动党员教师的积极性、主动性和创造性，把论文写在祖国大地上。3、进一步发扬创新精神，努力开拓奋进。不断增强创新意识，广泛学习和借鉴先进经验，创造性地开展好各项工作，在做好常规工作的基础上，努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新，确保创新在提高工作效率的轨道上运行。4、加强理论武装，不断提高政治站位。进一步丰富学习形式，加强理论学习。将党史学习纳入考核机制，加强常态化9/18监督。利用市内红色基地，组织党员集中现场学习；加强党员党史学习交流分享，开展党史竞赛等活动，提升党员学习的主动性和能动性。5、进一步牢固树立群众观点，站稳群众立场。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党和人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，坚持把群众工作理念贯穿于工作全过程，用群众工作统揽工作全局。6、将党史学习教育与教学科研工作、学生党员日常学习密切结合。努力做到党史学习和实际工作相结合，深刻学习领会党史精神，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。党员教师用党史指导自身教学科研工作，着重提升教学素养，将思政教育融入专业教学中，充分发掘重大现实问题，把论文写在祖国大地上。7、培塑政治信念。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持用党的创新理论武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪，严格要求自己，给灵魂补充养分，筑牢思想根基，做到言行一致、表里如一，用崇高的理想信念校正人生坐标。8、要时刻牢记自己党员身份，始终保持强烈的事业心和高度的责任心，带头贯彻执行好党的路线方针政策，带头发挥党员先锋模范作用，不断改进工作方法，提高工作效率，改变创新思维方式，切实带领单位同事提高工作效率，增强工作本10/18领。9、提高标准严以律己。在工作和