市党员领导干部主题教育专题党课讲稿

市党员领导干部主题教育专题党课讲稿自9月份主题教育工作启动以来，大家认真领会开展主题教育的重大意义，认真把握主题教育的总要求、目标任务和重点措施，举办了读书班，召开了交流研讨会，开展了改革调研等活动，取得了较好成效。根据工作安排，今天为大家上专题党课，主要讲三个方面的问题。第一、新时代产生新思想，在学深悟透中感悟思想伟力伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大时代。我们目前所处的是一个什么样的时代呢？可以用3个字来概括：一个是变，一个是新，一个是难。具体来说，就是“变”是时代的主基调，“新”是党和国家事业发展的主旋律。同时，今天我们所面临挑战的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，“难”也成为大趋势。习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力，立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变，提出一系列具有开创性意义的新理念、新思想、新战略。开展好主题教育，首要做好的就是深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的创新成果，在思想上来一个大解放、来一次大提升。（一）习近平新时代中国特色社会主义思想，回答了“马克思主义往何处去”的重大问题世界社会主义500年，从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展，反映了人类对美好社会制度的执着追求，深刻改变着世界历史的发展进程。马克思主义创立170多年，在中国落地生根、开花结果，通过习近平新时代中国特色社会主义思想实现了新飞跃，开辟了新境界。如何推进马克思主义中国化时代化走向深入？习近平总书记曾在多个场合提出“两个结合”的概念，即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。今年6月份，习近平总书记在文化传承发展座谈会上再次强调，“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际，同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝”。“两个结合”，第一个结合解决的其实就是理论与实际、主观与客观的关系问题，第二个结合解决的其实就是古与今、中与外的关系问题。把“两个结合”定位为必由之路、最大法宝，特别是对“第二个结合”的强调，我认为有很深的战略考量。通过学习，大家都记得这样一个定论：文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，文化认同是最持久、最深层的力量。因而，只有植根中华历史文化沃土，将我们传统文化中富有生命力的优秀因子更深层次地注入马克思主义，才能更好地解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题。10月15日，《求是》杂志发表了习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时的讲话，主题就是“开辟马克思主义中国化时代化新境界”，强调理论创新必须讲新话，但不能丢了老祖宗，数典忘祖就等于割断了魂脉和根脉，最终会犯失去魂脉和根脉的颠覆性错误。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻把握“两个结合”的重大意义，做到既观照现实、解决实际问题，又回溯历史、汲取精神力量，才能更加明白“中国化时代化的马克思主义为什么行”，才能更好理解习近平新时代中国特色社会主义思想如何赋予马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。（二）习近平新时代中国特色社会主义思想，回答了“中国往何处去”的重大问题要搞清楚“中国往何处去”，首先要弄清楚中国式现代化之路的艰难探索。中国式现代化，是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个原创性科学概念，是贯穿党的二十大报告全篇的一个关键词。自1840年鸦片战争爆发，无数仁人志士开启了对现代化的艰难探索，从器物现代化到制度现代化，再到文化现代化，基本是照搬照抄、机械模仿，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等最终都以失败告终。100多年前，孙中山先生在《建国方略》中也描绘了一份中国式现代化的蓝图，但在半殖民地半封建社会的躯壳里，中国式现代化没有也不可能取得根本成功。探索中国现代化道路的重任，历史地落在了中国共产党身上，从明确“努力于中国的工业化”“四个现代化”战略目标，到现代化建设“三步走”构想，再到建成社会主义现代化强国两个“十五年”的战略安排，中国现代化建设实现了从跟跑、并跑到领跑的历史性跨越。要搞清楚“中国往何处去”，其次要弄清楚中国式现代化究竟是什么。习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。我理解，党的领导就是本和源，根和魂，决定着中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败，是我们在强国复兴伟大实践中必须牢牢把握的一条红线，必须紧紧依靠的核心力量。中国式现代化具有五个重要特征：人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现代化，物质文明和精神文明相协调的现代化，人与自然和谐共生的现代化，走和平发展道路的现代化。我理解，中国式现代化的内核就是“人”的现代化，五个重要特征深刻阐述了人与社会，人与自我，人与自然，人与世界的关系，最终目标是实现人自由而全面的发展。这样的现代化，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。市委书记以“推进中国式现代化落地落实”为主题作专题党课，指出我们作为全国全省重要的工业基地和经济发展的战略支点，在推进中国式现代化上有必要也有条件展现更强担当。我们要认真抓好贯彻落实，紧紧围绕全市经济社会发展新形势新任务，聚焦解决制约高质量发展新格局、推动高质量发展的卡点瓶颈和短板弱项，聚焦推进共同富裕、增进民生福祉等一系列重大问题，从改革体系上，研究提出有效管用的办法措施，全力做好支撑服务保障。（三）习近平新时代中国特色社会主义思想，回答了“中国共产党往何处去”的重大问题我们党已经走过了102年的光辉历程，是世界上最大的马克思主义执政党，大有大的气派【比如：党员数量庞大，有9800多万，比世界上很多国家的人口还要多；抱负远大、有大志向大追求；思想宏大、有大智慧大谋略；组织强大、有大团结大统一；精神伟大、有大传承大弘扬；胸怀博大、有大气魄大担当】，但大也有大的难处。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业精神状态，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何始终保持风清气正的政治生态，都是我们这个大党必须解决的独有难题。这“六个如何始终”深刻阐释了我们这个大党必须解决的独有难题是什么，这些问题解决的怎么样，可以说是关系党的生死存亡、关系党的兴衰成败。大家都听过这样一句话，“打江山易，守江山难”。这话在苏联共产党身上体现地是淋漓尽致。苏联共产党有20万党员的时候，推翻沙皇，建立了新政权。然而在有2000万党员的九十年代，苏联却突然亡国了。一战、二战都没能灭亡苏联，为什么在和平年代突然亡了？有人说是苏联模式的错误，有人说是西方的渗透，还有人说是苏联经济发展太慢，跟不上百姓需求，但这都不是苏联亡国的根本原因。根本原因还是在苏联共产党身上，是苏联共产党自身的蜕化变质，导致了悲剧的发生。以史为鉴，可以知兴替。党的十八大以来，从“把八项规定作为改进作风的切入口和动员令”，到“依靠党的自我革命跳出历史周期率”；从先后部署开展6次党内集中学习教育，到推进理论武装常态化长效化；从密集出台党内法规制度，到形成比较成熟的全面从严治党体系，经过对症下药、刮骨疗毒，层层拓展、有序推进，党的建设已经逐步走向制度化、体系化的新阶段。近日，市委围绕“坚定不移全面从严治党，把党的伟大自我革命进行到底”举办第二期读书班，通过学习理解，我认为要解决大党独有难题，既要在全面、从严上持续发力，也要在“治”上更加用力，做到内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党、治党、建设党。只要坚持不懈推进落实下去，我们党一定会越来越强大，越来越受到人民的爱戴和拥护。第二，新思想提升新能力，在知行合一中增强本领水平要学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，开展好主题教育，就要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，能力上来一个大提升。（一）坚持以学铸魂，筑牢思想根基今年4月，习近平总书记在广东考察时指出，以学铸魂，就是要做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。如何以学铸魂？习近平总书记给我们提出了要求。以学铸魂，首要是筑牢信仰之魂。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，必须建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的深刻把握上。大家都知道，1921年参加中共一大的13名代表，无不是心怀对马克思主义的共同信仰、对实现共产主义的共同信念才集聚在一起，但最后，他们有的名垂青史，有的却遗臭万年，最根本的区别在于信仰坚定不坚定。这就要求我们始终保持共产党人的政治本色，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，在大是大非面前旗帜鲜明，在各种诱惑面前立场坚定，任何时候、任何情况下都让党放心、让人民满意。以学铸魂，核心是筑牢忠诚之魂。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。这决定了我们必须以更高标准、更严要求深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治上坚决拥护、思想上高度信赖、行动上紧跟紧随、情感上衷心拥戴，以勇于担苦、担难、担重、担险的实际行动诠释对党的绝对忠诚。以学铸魂，根本是筑牢为民之魂。习近平总书记指出：“许多群众反映强烈的突出问题，背后都同管理体制机制相关，需要在改革调整上下功夫”。筑牢为民之魂，要求我们坚持以人民为中心的工作导向，自觉站在人民立场想事情、干工作，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。（二）坚持以学增智，培养理论思维今年5月，习近平总书记在陕西考察时深刻阐明了“以学增智”的丰富内涵，指出要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。如何以学增智？习近平总书记给我们指明了方向。要提升政治能力，事事从政治上把握。一个干部的成熟，首先是政治上的成熟，政治能力是党员干部第一位的能力，是把握方向、把握大势、把握全局的能力，是辨别是非、保持定力、防范风险的能力。这种能力不是空洞的口号，而是体现在工作岗位和日常生活中。我们是党的机关、政治机关，每个岗位、每项工作都包含有政治，每一项工作都在检验着我们的政治能力，我们一定要把握好政治方向。要学会善于从政治上分析问题、解决问题，高处着眼、实处入手，将“两个维护”贯穿到工作的每个环节、每个方面。要提升思维能力，时时掌握科学思想方法。我们的工作是一项涉及全局的基础性工作，每一个事项的调整都会有“牵一发而动全身”的联动效应，因而必须要掌握科学思想方法，正确把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，学会用战略思维谋全局、历史思维看长远、辩证思维抓重点、系统思维强统筹、创新思维增活力、法治思维求善治、底线思维保安全，更好地以“正确地做事”落实好“做正确的事”。要提升实践能力，处处体现专业化素养。高水平的专业能力不是天上掉下来的，而是主动躬身入局、一点一点积累、磨砺出来的。毛泽东同志曾经提过一个说法，叫“以战学战”，就是在战争中学习战争，在游泳中学会游泳。站在岸上不可能培养出游泳健儿，远离战场不可能锻炼出战斗英雄，只有经历大风大浪的考验、急难险重的煎熬，才能扛得了重活、打得了硬仗。大家都要有“本领恐慌”的忧患意识，紧扣推进高质量发展这一主题，多学、多问、多实践，努力成为本职工作的行家里手。（三）坚持以学正风，锤炼过硬作风今年6月，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”作了深刻阐述，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。如何以学正风？习近平总书记给我们明确了方法。让务实成为鲜明品格。习近平总书记强调，“要大兴务实之风，将调查研究发扬光大”。调查研究不是一个新课题，而是一个老生常谈的课题。“老生”之所以能够“常谈”，关键是它一直有用。我理解，调查