《长方形和正方形的认识》PPT

人教版小学数学三年级上册第七单元一、观察感知，认识四边形二、观察操作，体会长方形、正方形特点问题1：你认识这两个图形吗？长方形正方形问题2：你还知道什么？（一）认识边的名称长宽边（二）操作体会长方形、正方形特点问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？二、观察操作，体会长方形、正方形特点（二）操作体会长方形、正方形特点问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？我用直尺量了，正方形的4条边都相等。我对折后发现，长方形的对边相等。我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4个直角。折量比二、观察操作，体会长方形、正方形特点三、巩固练习，应用拓展•（一）、判断。正确的画“√”，错误的画“×”。•（1）、四边形有4条直的边。（）•（2）、四边形有4个直角。（）•（3）、四边形的对边相等。（）三、巩固练习，应用拓展（三）在下面的点子图上画出几个不同的四边形问题1：你能画出几个不同的四边形吗？问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？三、巩固练习，应用拓展（四）画一画问题：请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。考考你•小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼，请你帮助小猫画出路线。•小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼，请你帮助小猫画出路线。谢谢指导！