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驶入学习的快车道——科学应对学习分化现象主题班会开班会啦!CONTENTSPART01最强大脑PART02和网络游戏取经PART03塑造成长型思维第一部分最强大脑:数独游戏最强大脑:数独游戏题目1(限时3分钟)题目1答案最强大脑:数独游戏题目2(限时3分钟)题目2答案在刚刚结束的游戏环节中,你的内心体验及想法是什么?第二部分向网络游戏取经向网络游戏取经:学会激发学习兴趣背诵并翻译一篇英文稿件将相同颜色的方块叠在一起消掉就算你赢向网络游戏取经:学会激发学习兴趣不等式7-2X1的正整数解是多少?开枪、狙击向网络游戏取经:学会激发学习兴趣看完一本书并且写3000字读后感捡宝箱开道具向网络游戏取经:学会激发学习兴趣如果某件事情更容易做到,那么人们参与的兴趣就会更高。向网络游戏取经:学会激发学习兴趣广告语的设计向网络游戏取经:学会激发学习兴趣明确的指示并及时反馈向网络游戏取经:学会激发学习兴趣如果拥有多样化的触发机制,那么人们参与的兴趣就会更高。日常的学习任务普遍需要较高的能力值,如果面对某项学习任务,你认为自己的能力值不够,可以怎么做呢?可以适当地分化目标,降低预期。如何设计专属的学习触发器?例如准备一个存钱罐或者储蓄账户用于存放你的自我犒赏基金,买你最想买的东西,做你最想做的事情。成功背下一篇文章,丢一笔零花钱进去,读完10页书之后丢一笔零花钱进去。第三部分塑造成长型思维塑造成长型思维:培养学习意志力调整前调整后连第一道题目都没答对,后面更加不想做了。虽然第一道题目没有答对,可能是我没有找到方法。难题没有方法多,这种方法解不出,换个方法就好了。塑造成长型思维:培养学习意志力调整前调整后这道数独题我就是搞不懂这道数独题我忽略了什么吗?塑造成长型思维:培养学习意志力调整前调整后这道数独题我做错了犯错让我变得更好塑造成长型思维:培养学习意志力调整前调整后这道数独题太难了我可能需要更多的努力和时间才能完成塑造成长型思维:培养学习意志力调整前调整后我不可能像他一样聪明,能做出两道数独题他是怎么做到的呢,我要学习他的经验塑造成长型思维:培养学习意志力调整前调整后我不擅长解答数独题我正在提升过程中祝大家都能驶入学习的快车道!
本文标题:驶入学习的快车道科学应对学习分化现象主题班会ppt模板
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